基于双师工作室的开放大学人才培养模式的实践研究

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作者 冯一青 《知识窗（教师版）》 2023年第9期15-17,共3页

由学校名师、企业大师、行业专家组成的双师工作室能使校企合作更加深入,人才培养更具针对性,教师专业发展更快,且双师工作室可以主动适应开放大学学生的特点,进而开展有效的人才培养,为所在地区培养适合的人才。基于此,文章分析传统名... 由学校名师、企业大师、行业专家组成的双师工作室能使校企合作更加深入,人才培养更具针对性,教师专业发展更快,且双师工作室可以主动适应开放大学学生的特点,进而开展有效的人才培养,为所在地区培养适合的人才。基于此,文章分析传统名师工作室在培养学生、促进教师成长方面存在的不足,论述双师工作室的特点,并阐述其在开展校企合作、培养职业学校技能人才、助力教师成长等方面具备的优势。 展开更多

关键词 双师工作室 校企合作 人才培养

原文传递

由《梦珂》和《黄色糊墙纸》审视中美女权主义 被引量：2

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作者 冯一青 董双建 《黑龙江教育学院学报》 2008年第2期102-104,共3页

《梦珂》和《黄色糊墙纸》分别是中美两国女权主义作家丁玲和夏洛特.珀金斯.吉尔曼的代表作。《梦珂》中女主人公面对男性的压迫时,只是采取"隐忍";《黄色糊墙纸》中女主人公则联合"其他女性"采取主动行为来反抗男... 《梦珂》和《黄色糊墙纸》分别是中美两国女权主义作家丁玲和夏洛特.珀金斯.吉尔曼的代表作。《梦珂》中女主人公面对男性的压迫时,只是采取"隐忍";《黄色糊墙纸》中女主人公则联合"其他女性"采取主动行为来反抗男性世界给她的不公。两位主人公不同的反抗方式体现了中美女权主义在最初发展时期的不同特点。 展开更多

关键词 女权主义 主动反抗 隐忍 积蓄力量

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浅析大学生英语写作常见问题及对策 被引量：2

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作者 冯一青 《职业圈》 2007年第10X期154-155,共2页

写作能够有效地检验学生对语言的掌握程度,但英语写作一直是中国学生的软肋。受目前英语考试制度的影响,在教学过程中英语写作能力的培养没有得到应有的重视。文章对大学生英语作文中出现的常见问题进行分析,旨在促进大学生英语学习水... 写作能够有效地检验学生对语言的掌握程度,但英语写作一直是中国学生的软肋。受目前英语考试制度的影响,在教学过程中英语写作能力的培养没有得到应有的重视。文章对大学生英语作文中出现的常见问题进行分析,旨在促进大学生英语学习水平的提高。 展开更多

关键词 英语写作 常见问题 对策

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让幽默成为英语教师的帮手 被引量：1

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作者 冯一青 《天津市财贸管理干部学院学报》 2008年第4期28-29,共2页

幽默既是一种语言艺术,又是一种行为特征。运用幽默是创设愉快英语教学情境的一种方法,它能激发学生的英语学习兴趣,提高学生的心理素质,活跃课堂气氛,并能融洽师生感情,进而提高课堂教学效率。教师应注重加强自身的文化素质和语言修养... 幽默既是一种语言艺术,又是一种行为特征。运用幽默是创设愉快英语教学情境的一种方法,它能激发学生的英语学习兴趣,提高学生的心理素质,活跃课堂气氛,并能融洽师生感情,进而提高课堂教学效率。教师应注重加强自身的文化素质和语言修养,培养幽默感,在英语教学中掌握幽默的技巧、注意幽默的时机,把握幽默的分寸。 展开更多

关键词 英语教学 幽默感 调控艺术

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美国哥特文学的早期发展 被引量：1

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作者 董双建 冯一青 《文教资料》 2007年第32期23-25,共3页

哥特式文学起源于英国,却在美国找到了适合发展的土壤。文章对美国早期哥特式文学的几位关键性作家分别作了介绍,同时阐明哥特式文学在美国产生的最根本的原因是清教主义,并指出美国哥特式文学从一开始就有自己独特的特点,那就是将恐怖... 哥特式文学起源于英国,却在美国找到了适合发展的土壤。文章对美国早期哥特式文学的几位关键性作家分别作了介绍,同时阐明哥特式文学在美国产生的最根本的原因是清教主义,并指出美国哥特式文学从一开始就有自己独特的特点,那就是将恐怖内在化、心理化。 展开更多

关键词 哥特式文学 清教主义 恐怖内在化

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现实中的夏洛蒂·勃朗特和小说里的简·爱——兼论《简·爱》中疯女人伯莎的人物形象 被引量：2

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作者 冯一青 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2011年第5期130-131,共2页

《简·爱》是19世纪英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,在某种程度上《简·爱》也是作者的生平写照。小说主人公简·爱的经历在很大程度上都透着夏洛蒂.勃朗特的影子。作者的女权主义思想和自尊自强、追求独立平等... 《简·爱》是19世纪英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,在某种程度上《简·爱》也是作者的生平写照。小说主人公简·爱的经历在很大程度上都透着夏洛蒂.勃朗特的影子。作者的女权主义思想和自尊自强、追求独立平等和纯粹爱情的理想在小说中通过简爱的不懈努力得以实现。 展开更多

关键词 夏洛蒂·勃朗特 简·爱 女权主义 疯女人

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才华在这里闪耀——简析戴·赫·劳伦斯的短篇小说 被引量：1

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作者 冯一青 《江苏广播电视大学学报》 1999年第3期62-65,共4页

戴·赫·劳伦斯的短篇小说创作,从时间上分,经历了三个阶段:1907～1914年期间,劳伦斯的创作以心理分析见长,语言朴实,情节动人,人物丰满;1915～1922年期间,劳伦斯短篇小说创作进入旺盛期,他的作品反映了一战给人们带来的痛苦与... 戴·赫·劳伦斯的短篇小说创作,从时间上分,经历了三个阶段:1907～1914年期间,劳伦斯的创作以心理分析见长,语言朴实,情节动人,人物丰满;1915～1922年期间,劳伦斯短篇小说创作进入旺盛期,他的作品反映了一战给人们带来的痛苦与绝望;1923～1928年期间,劳伦斯创作的作品从不同侧面反映了西方文明的腐朽堕落,同时挖掘了崭新的小说创作方法。 展开更多

关键词 劳伦斯 心理分析 痛苦 崇尚自然

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行动思政:五年制高职校“三全育人”的路径探索

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作者 冯一青 《华人时刊·校长版》 2022年第4期30-32,共3页

教育的根本在于立德树人。为谁培养人,培养什么样的人,如何培养人是摆在教育部门和每个教育工作者面前的命题。2016年12月,在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记指出“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学... 教育的根本在于立德树人。为谁培养人,培养什么样的人,如何培养人是摆在教育部门和每个教育工作者面前的命题。2016年12月,在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记指出“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。” 2017年,中共中央、国务院颁布《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,提出了“三全育人”新思政理念,“要坚持全员全过程全方位育人,把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节。 展开更多

关键词 三全育人 立德树人 全方位育人 五年制高职校 思想政治工作 教学全过程 全程育人 价值引领

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试论现代远程教育与农村中小学师资的培养——以中央电大开放教育为例

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作者 冯一青 《教师》 2011年第27期19-20,共2页

现代远程教育具有开放性以及技术先进，学习自主灵活和资源共享等特点；发展农村远程教育是我国教育改革和发展中的一个重要目标，远程教育可以依据自身特色为农村中小学教师的继续教育提供服务，尤其在提升广大农村地区师资学历上发挥... 现代远程教育具有开放性以及技术先进，学习自主灵活和资源共享等特点；发展农村远程教育是我国教育改革和发展中的一个重要目标，远程教育可以依据自身特色为农村中小学教师的继续教育提供服务，尤其在提升广大农村地区师资学历上发挥优势。 展开更多

关键词 现代远程教育 农村师资 学历提升

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论高职英语专业翻译教学中存在的问题及对策

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作者 冯一青 《内蒙古民族大学学报》 2011年第6期193-194,共2页

翻译能力是高职英语专业学生能力的重要体现,当前翻译教学中存在着课程设置不合理、学生基础差、缺乏合适的教材和师资等问题。通过分析其成因,从调整翻译课教学比例、提高师资水平、改进教学方法、采用实践教学、选择和编写相关的教材... 翻译能力是高职英语专业学生能力的重要体现,当前翻译教学中存在着课程设置不合理、学生基础差、缺乏合适的教材和师资等问题。通过分析其成因,从调整翻译课教学比例、提高师资水平、改进教学方法、采用实践教学、选择和编写相关的教材等方面提出教改思路,以实现翻译教学的培养目标。 展开更多

关键词 翻译教学 教学方法 教材 师资水平 实践教学

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翻译过程中的图式重构

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作者 冯一青 董双建 《长春理工大学学报（自然科学版）》 2010年第11期59-60,共2页

图式或图式的重构是研究翻译过程的另一个角度,它是新信息和最终译文之间译者的知识和经验的一个体系。译者可以通过重构的方式建立大脑中本来没有的图式,这一点为研究翻译过程中译者如何翻译陌生的文化负载内容提供了一个新的视角。

关键词 翻译过程 图式 图式重构

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国外翻译理论与我国的翻译研究

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作者 董双建 冯一青 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2010年第10期121-122,共2页

国外翻译理论在我国的引进和应用大大地丰富了我国的翻译研究,但同时也间接使得我国翻译研究者过分依赖国外翻译理论。我们应该做的是对我国译者的译文或翻译感想进行研究,探讨出他们的翻译特色,再将这些特色提升到理论的层次,形成我们... 国外翻译理论在我国的引进和应用大大地丰富了我国的翻译研究,但同时也间接使得我国翻译研究者过分依赖国外翻译理论。我们应该做的是对我国译者的译文或翻译感想进行研究,探讨出他们的翻译特色,再将这些特色提升到理论的层次,形成我们自己的翻译理论。 展开更多

关键词 国外翻译理论 我国翻译实践 我国翻译研究

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透过继续教育的发展看中国社会变化——一个继续教育班主任的叙事研究

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作者 冯一青 《职业技术》 2008年第4期90-90,共1页

在写下这个题目时，我曾犹豫过：这个题目是不是太大了？作为一名普通的基层教育工作者，我有没有足够多令人信服的数据？我有没有强大的理论优势可以高屋建瓴？不过转念一想，我其实可以跳出这样的思维，从另外的角度来观察和感受这一... 在写下这个题目时，我曾犹豫过：这个题目是不是太大了？作为一名普通的基层教育工作者，我有没有足够多令人信服的数据？我有没有强大的理论优势可以高屋建瓴？不过转念一想，我其实可以跳出这样的思维，从另外的角度来观察和感受这一切。因为在10多年担任继续教育班主任的过程中，我有太多的酸甜苦辣，也深切感受到所在学校乃至整个国家继续教育事业的发展壮大，我的亲身经历完全可以从一个侧面反映出中国社会这10多年来经济文化氛围的巨大变化。 展开更多

关键词 继续教育 中国社会 社会变化 教育工作者 教育事业 文化氛围 亲身经历 班主任

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