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发展群众文化 促进新农村建设 被引量:6
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作者 《新重庆》 2006年第7期11-12,共2页
建设社会主义新农村.是政治建设、经济建设、文化建设和社会建设全面推进的综合工程。群众文化作为我国文化事业的重要组成部分.是人民群众进行文化消费和接收文化最直接、最富有成效的载体之一。发展群众文化事业.不仅是检验一个地... 建设社会主义新农村.是政治建设、经济建设、文化建设和社会建设全面推进的综合工程。群众文化作为我国文化事业的重要组成部分.是人民群众进行文化消费和接收文化最直接、最富有成效的载体之一。发展群众文化事业.不仅是检验一个地方文明程度的重要标尺.更是一个地方经济社会发展不可或缺的重要动力。没有群众文化事业的发展.社会主义新农村建设就缺乏强大的精神动力和文化条件。因此.在社会主义新农村建设进程中.必须大力发展群众文化。 展开更多
关键词 群众文化事业 新农村建设 社会主义新农村 地方经济社会发展 政治建设 经济建设 社会建设 文化建设 文化消费 人民群众
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应用环节交班本在防范手术室工作缺陷中的作用 被引量:3
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作者 吴治敏 +1 位作者 曾俊 卓宏 《护理管理杂志》 2007年第11期57-58,共2页
目的减少手术室护理工作中工作缺陷的发生。方法根据手术室工作流程,建立各类环节交班本,将手术室各类工作流程用环节交班本的形式联系起来,护士长可以发现薄弱环节,有目的、有重点地弥补工作缺陷的发生。结果环节交班本有效地减少了工... 目的减少手术室护理工作中工作缺陷的发生。方法根据手术室工作流程,建立各类环节交班本,将手术室各类工作流程用环节交班本的形式联系起来,护士长可以发现薄弱环节,有目的、有重点地弥补工作缺陷的发生。结果环节交班本有效地减少了工作缺陷的发生。结论使用环节交班本可以提高工作质量。 展开更多
关键词 环节交班本 手术室 护理缺陷
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肝脏移植治疗慢性重症乙型肝炎患者的护理 被引量:2
3
作者 吴治敏 杨亚英 《中华现代护理杂志》 2009年第27期2777-2779,共3页
回顾性分析72例肝脏移植治疗慢性重症乙型肝炎患者的临床护理经验,对围手术期后死亡原因进行调查。针对术后常见并发症制定专科护理措施,及时预防和控制感染,并保持患者长期安全的随访与健康指导,慢性重症乙型肝炎肝移植治疗可获得... 回顾性分析72例肝脏移植治疗慢性重症乙型肝炎患者的临床护理经验,对围手术期后死亡原因进行调查。针对术后常见并发症制定专科护理措施,及时预防和控制感染,并保持患者长期安全的随访与健康指导,慢性重症乙型肝炎肝移植治疗可获得满意的临床效果。 展开更多
关键词 慢性重症乙型肝炎 肝移植 护理
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棘胸蛙养殖技术 被引量:2
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作者 《中国水产》 北大核心 1999年第10期20-21,共2页
关键词 棘胸蛙 养殖 蛙池 种蛙 选择 饲养管理
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发展群众文化促进社会主义新农村建设
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作者 《思考与运用》 2006年第8期51-52,共2页
建设社会主义新农村,是政治建设、经济建设、文化建设和社会建设全面推进的综合工程。群众文化作为我国文化事业的重要组成部分,是人民群众进行文化消费和接收文化最直接、最富有成效的载体之一。发展群众文化事业,不仅是检验一个地... 建设社会主义新农村,是政治建设、经济建设、文化建设和社会建设全面推进的综合工程。群众文化作为我国文化事业的重要组成部分,是人民群众进行文化消费和接收文化最直接、最富有成效的载体之一。发展群众文化事业,不仅是检验一个地方文明程度的重要标尺,更是一个地方经济社会发展不可或缺的重要动力。没有群众文化事业的发展,社会主义新农村建设就缺乏强大的精神动力和文化条件。因此,在社会主义新农村建设进程中,必须大力发展群众文化。 展开更多
关键词 社会主义新农村 群众文化 新农村建设 地方经济社会发展 政治建设 经济建设 社会建设 文化建设
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1例重症急性胰腺炎继发胰腺假性囊肿的护理 被引量:2
6
作者 《局解手术学杂志》 2009年第4期292-292,共1页
关键词 急性胰腺炎 胰腺假性囊肿 护理
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初中生物教学特点浅析
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作者 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2016年第3期127-127,共1页
一、初中生物教学现状调查 很多初中生物教师在教学过程中,只是单纯地强调重点知识而忽视了课本知识是来源于生活的。生活才是一切灵感的来源。如果脱离了生活,那么这些知识点就会变得空洞乏味,没有什么实质性的内容。生物作为一门实... 一、初中生物教学现状调查 很多初中生物教师在教学过程中,只是单纯地强调重点知识而忽视了课本知识是来源于生活的。生活才是一切灵感的来源。如果脱离了生活,那么这些知识点就会变得空洞乏味,没有什么实质性的内容。生物作为一门实践性很强的学科,是与实验操作分不开的,因此我们要想使学生更好地学习生物知识,就必须与生物实验结合起来,让学生自己观察总结结果。 展开更多
关键词 初中生物教学 教学现状调查 生物实验 生物知识 观察总结 学习活动 教学过程 实验操作 课本知识 生物学习
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