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活血散瘀汤对胫腓骨骨折术后肿胀的疗效分析 被引量:9
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作者 周建伟 《中药药理与临床》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期203-206,共4页
目的:探析活血散瘀汤对胫腓骨骨折术后肿胀的疗效。方法:选取胫腓骨骨折术后患者72例,随机分为对照组(36例,甘露醇静脉滴注)、试验组(36例,对照组基础上加用活血散瘀汤)两组,均治疗7 d。比较分析两组肿胀值、肿胀疗效、CRP和ESR测定值、... 目的:探析活血散瘀汤对胫腓骨骨折术后肿胀的疗效。方法:选取胫腓骨骨折术后患者72例,随机分为对照组(36例,甘露醇静脉滴注)、试验组(36例,对照组基础上加用活血散瘀汤)两组,均治疗7 d。比较分析两组肿胀值、肿胀疗效、CRP和ESR测定值、NRS疼痛评分、心理状态、生活质量评分和不良反应发生率。结果:两组一般资料和治疗前各类指标无显著差异(P>0.05),两组治疗7 d后的各类指标较治疗前均有改善(P<0.05);试验组治疗后的肿胀值、CRP和ESR数值、SAS和SDS评分明显低于对照组(P<0.05),其治疗前后肿胀值、总有效率和生活质量各项评分明显高于对照组(P<0.05);试验组治疗5 d、7 d后测得的NRS疼痛评分明显低于对照组(P<0.05);两组不良反应发生率无显著差异(P>0.05)。结论:服用活血散瘀汤可以减轻胫腓骨骨折术后肿胀,减轻局部疼痛,缓解患者不良情绪,改善患者术后生活质量,加快患肢康复,具有较好的安全性和临床应用价值。 展开更多
关键词 活血散瘀汤 胫腓骨骨折 术后肿胀 疗效
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中药穴位贴敷治疗妊娠剧吐选穴及用药规律分析
2
作者 周建伟 《中国民间疗法》 2024年第17期37-40,共4页
目的:探析中药穴位贴敷治疗妊娠剧吐的选穴和用药规律。方法:检索中国知网、维普中文期刊服务平台和万方数据知识服务平台从建库至2022年10月15日关于穴位贴敷治疗妊娠剧吐的临床研究文献,提取腧穴和中药药物信息后用Excel 2010建立数据... 目的:探析中药穴位贴敷治疗妊娠剧吐的选穴和用药规律。方法:检索中国知网、维普中文期刊服务平台和万方数据知识服务平台从建库至2022年10月15日关于穴位贴敷治疗妊娠剧吐的临床研究文献,提取腧穴和中药药物信息后用Excel 2010建立数据库,通过古今医案云平台(V1.5.7)的数据挖掘功能分别对提取的腧穴和中药进行统计分析。结果:纳入文献92篇,涉及190组处方,共17个腧穴、64味中药。使用频次居前3位的腧穴依次是中脘、内关、神阙;交会穴和募穴在特定穴的使用中占据优势,用穴频率较高的经脉是任脉;使用频次居前4位的中药依次是生姜、砂仁、陈皮、紫苏叶,发散风寒类解表药的使用居多,使用药物性味以辛、温为主,归经多属脾、胃经。结论:中药穴位贴敷治疗妊娠剧吐重视经验效穴和特定穴的选用,任脉腧穴较为常用,贴敷中药多选取具有温中、理气作用的辛温药物。 展开更多
关键词 妊娠剧吐 恶阻 穴位贴敷 选穴规律 用药规律 数据挖掘
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大爱育博 小美润雅 重庆两江新区博雅小学校美育创新实践
3
作者 谢晓梅 谭佳佳 《今日教育》 2024年第6期17-21,共5页
美育是落实立德树人根本任务的重要途径。学校是美育实施的主阵地,在各类教育活动中发挥方向引领作用,加强学校美育工作是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的必然要求,也是落实习近平总书记关于教育重要论述的具体行动。创办于2... 美育是落实立德树人根本任务的重要途径。学校是美育实施的主阵地,在各类教育活动中发挥方向引领作用,加强学校美育工作是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的必然要求,也是落实习近平总书记关于教育重要论述的具体行动。创办于2018年的重庆两江新区博雅小学校,以“修身于博雅、求新于未来”为校训,以“开启五彩博雅人生”为办学理念,通过“玩中学、学中博、美生情、情生雅”的特色育人方式,营造“大爱育博小美润雅”的校园生态,培养具有“大爱之心、博学之才、强健之身、创新之能、优雅之品”面向未来的五彩博雅少年。 展开更多
关键词 学校美育 立德树人 办学理念 美育实施 创新实践 玩中学 校训 校园生态
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热敏灸的研究概况 被引量:5
4
作者 黄秀娟 周建伟 《中国民族民间医药》 2020年第11期46-49,共4页
热敏灸是一项源于经典并运用于临床的创新性疗法,文章通过翻阅经典,检索中文期刊全文数据库(CNKI)2015-2019公开发表的热敏灸临床研究文献,进行整理和分析,发现热敏灸疗法优于传统艾灸疗法,且使用范围广泛,适宜骨关节疾病、消化系统、... 热敏灸是一项源于经典并运用于临床的创新性疗法,文章通过翻阅经典,检索中文期刊全文数据库(CNKI)2015-2019公开发表的热敏灸临床研究文献,进行整理和分析,发现热敏灸疗法优于传统艾灸疗法,且使用范围广泛,适宜骨关节疾病、消化系统、神经系统、泌尿系统、呼吸系统、皮肤疾病、妇科疾病、心脑血管、癌症术后等,且均取得了较好的临床效果。热敏灸的主治作用不仅能温经散寒、益气固脱、防病保健,且具有更安全、简便及无副作用的特点,值得推广。但目前对经典的挖掘、对热敏灸操作过程、进一步的实验研究及机制探讨仍不够全面,需要进一步加强。 展开更多
关键词 热敏灸 经典 创新
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基于审美视域下的钢琴混合教学模式--以翻转课堂、雨课堂为例 被引量:3
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作者 奚劲梅 《当代音乐》 2021年第11期36-39,共4页
2020年,一场全球性的新冠疫情,让“足不出户”的在线教育模式成为主流教育模式,在国家“停课不停学”的方针指引下,高等艺术院校的钢琴课也迎来了全新的挑战和机遇。为此,在“以审美为核心的音乐美育”思想引领下的钢琴教育,势必打破长... 2020年,一场全球性的新冠疫情,让“足不出户”的在线教育模式成为主流教育模式,在国家“停课不停学”的方针指引下,高等艺术院校的钢琴课也迎来了全新的挑战和机遇。为此,在“以审美为核心的音乐美育”思想引领下的钢琴教育,势必打破长期以来的“精英化”格局,转变其“高冷”外形,更好地适应国家“新文科”理念下的音乐复合型人才特色培养与发展之路。课题立足高等艺术院校的钢琴教育并涵盖校外钢琴教育,以疫情期翻转课堂、雨课堂为抓手,梳理钢琴教育在经历了疫情期间在线平台的使用适应、心理适应、平台实操后,如何从当初的被动接受到主动探索、从被排斥到被接纳,从个体到群体普及的态势以及后疫情期的发展之路。 展开更多
关键词 音乐美育 钢琴审美教育 钢琴混合模式 核心素养
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基于知识图谱的语音情感识别研究分析 被引量:2
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作者 李鹤 王蔚 《计算机技术与发展》 2020年第6期135-140,共6页
语言是人类相互交流与表达意图的一种自然工具,每个民族都有自己独特的语言。语音情感识别是理解人类情感表达的重要途径,已引起了以人为中心的计算机研究的广泛关注,具有越来越高的应用价值和广泛的应用范围。因此,基于知识图谱,从语... 语言是人类相互交流与表达意图的一种自然工具,每个民族都有自己独特的语言。语音情感识别是理解人类情感表达的重要途径,已引起了以人为中心的计算机研究的广泛关注,具有越来越高的应用价值和广泛的应用范围。因此,基于知识图谱,从语音情感识别的发展历程,研究热点,作者、机构、国家发文情况、国际合作关系等角度进行可视化分析与计量统计,并对这一领域进行较全面与系统的分析,为语音情感识别的发展趋势提供参考。文献来源于可靠且覆盖全世界文献的Web Of Science数据库,可视化软件选用广泛使用的Citespace。实践表明:中国发文量领先,研究储备力量雄厚,但在国际影响力上相对不足;随着人工智能的发展,语音情感识别技术难题不断突破,深度学习已被广泛应用于语音情感识别并蓬勃发展。 展开更多
关键词 语音情感识别 语音知识图谱 可视化分析 语音情感识别系统 情感计算
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“对了”与By the Way的话语标记功能比较
7
作者 谭方方 《现代语言学》 2021年第1期170-178,共9页
作为典型的话题转移标记,“对了”和by the way在翻译中对译程度非常高,且二者在功能上存在很大程度上的对等性,但目前学界还未注意到这一语言现象,因而缺乏二者的比较研究。本文通过跨语言比较,探究二者在话语功能上的主要共同点与细... 作为典型的话题转移标记,“对了”和by the way在翻译中对译程度非常高,且二者在功能上存在很大程度上的对等性,但目前学界还未注意到这一语言现象,因而缺乏二者的比较研究。本文通过跨语言比较,探究二者在话语功能上的主要共同点与细微差异。研究发现的共同点是:在人际交往中,二者都具有提示、委婉礼貌功能,且在语篇中,二者都具有补充新信息的作用;在话语组织上,除了典型的转移话题功能外,二者还可以用于开启话题和延展话题。差异在于:在人际功能上,by the way很少具有认同激活作用;在话语组织上,“对了”很少用于结束话题。 展开更多
关键词 话题转移标记 对了 By the Way 人际功能 语篇功能
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浅析公共图书馆少儿阅读推广服务工作——以黔江区图书馆为例
8
作者 《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》 2020年第10期123-125,共3页
从良好阅读习惯的养成对少年儿童健康成长的重要性出发,结合黔江区图书馆近年来少儿阅读推广工作实践并加以分析,从而提出几点相应的发展建议。
关键词 少儿阅读推广 公共图书馆 黔江区
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三维荧光光谱结合化学分析评价胞外多聚物的提取方法 被引量:25
9
作者 高景峰 郭建秋 +2 位作者 苏凯 彭永臻 《环境化学》 CAS CSCD 北大核心 2008年第5期662-668,共7页
采用高速离心法、EDTA法、阳离子交换树脂法(CER)、甲醛法和甲醛+NaOH法提取普通活性污泥和好氧颗粒污泥的胞外多聚物(EPS),结合三维荧光光谱对五种方法进行评价,并对EPS中的成分进行分析.结果表明,5个EPS的三维荧光光谱峰值中,2个是类... 采用高速离心法、EDTA法、阳离子交换树脂法(CER)、甲醛法和甲醛+NaOH法提取普通活性污泥和好氧颗粒污泥的胞外多聚物(EPS),结合三维荧光光谱对五种方法进行评价,并对EPS中的成分进行分析.结果表明,5个EPS的三维荧光光谱峰值中,2个是类蛋白峰,2个是类富里酸峰,1个是类腐殖酸峰.匀浆对好氧颗粒污泥EPS的提取必不可少.甲醛严重干扰核酸的化学测定.透析前后的EPS提取液均应作为分析对象.单纯高速离心法无法有效提取EPS.CER法不容易造成细胞破壁,是一种比较有效的方法.虽然甲醛+NaOH法对EPS的提取量最大,但对细胞的破壁程度也最大.EDTA会导致溶胞,并严重污染EPS.甲醛+NaOH法和EDTA法都会严重干扰胞外蛋白的三维荧光光谱分析. 展开更多
关键词 胞外多聚物 三维荧光光谱 提取 污泥
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同步脱氮除磷好氧颗粒污泥形成与反应机制的研究 被引量:20
10
作者 高景峰 +2 位作者 苏凯 张倩 彭永臻 《环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第4期1021-1029,共9页
处理实际生活污水添加不同碳源的A(丙酸钠+乙酸钠)、B(葡萄糖)2个单级SBR中的好氧颗粒污泥(aerobic granularsludge,AGS)均能在常温(18~27℃)和低温(9~13℃)条件下稳定维持同步脱氮除磷的去除效果,利用荧光原位杂交技术(fluorescence ... 处理实际生活污水添加不同碳源的A(丙酸钠+乙酸钠)、B(葡萄糖)2个单级SBR中的好氧颗粒污泥(aerobic granularsludge,AGS)均能在常温(18~27℃)和低温(9~13℃)条件下稳定维持同步脱氮除磷的去除效果,利用荧光原位杂交技术(fluorescence in situ hybridization,FISH)、多重荧光染色技术以及扫描电镜(scanning electron microscope,SEM)技术对2个反应器中好氧颗粒污泥的菌群、细菌凋亡和胞外多聚物(extracellular polymeric substances,EPS)的分布以及颗粒污泥的微观形态等进行了研究.FISH结果表明,2个反应器的AGS中,氨氧化菌均位于AGS的最外层,约占总菌的12%,聚磷菌则均位于颗粒的内层,约占总菌的40%,2种颗粒对氮、磷的去除机制没有明显区别,受碳源影响较小.硝化是限速步骤,好氧条件下颗粒内部反硝化除磷的存在加速了吸磷的进行.细菌凋亡荧光染色结果表明,A、B中AGS的活细菌多位于外层,而死细菌均匀分布.EPS多重荧光染色结果表明,2种AGS中的蛋白质和脂类均分布均匀,不受碳源的影响,但蛋白质数量较多,脂类较少;而多糖(α吡喃葡萄糖、α甘露糖和β-D-吡喃葡萄糖)在不同反应器的AGS中呈现出不同的分布规律,表明其分布及含量与外加碳源有着密切的关系,多糖与AGS的形成、稳定维持具有直接的联系.SEM显示B中球菌较多,而A中以杆菌为主,该结果表明不同的碳源会对好氧颗粒污泥的菌种产生影响,并且与最终的去除效果相关,以丙酸钠+乙酸钠为外加碳源更容易维持稳定的同步脱氮除磷去除效果. 展开更多
关键词 好氧颗粒污泥 同步脱氮除磷 荧光原位杂交 胞外多聚物 染色
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不同碳源培养的成熟好氧颗粒污泥的分形表征 被引量:18
11
作者 高景峰 苏凯 +3 位作者 张倩 王金惠 彭永臻 《环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第8期1871-1876,共6页
为了表征不同碳源培养的好氧颗粒污泥的密实以及规则程度,试验利用不同碳源培养的成熟好氧颗粒污泥SEM照片,采用Photoshop、Fips2对图形进行处理并且对图像进行分形计盒维数的计算.其中,1号(葡萄糖膨胀颗粒)好氧颗粒的计盒维数最低,达到... 为了表征不同碳源培养的好氧颗粒污泥的密实以及规则程度,试验利用不同碳源培养的成熟好氧颗粒污泥SEM照片,采用Photoshop、Fips2对图形进行处理并且对图像进行分形计盒维数的计算.其中,1号(葡萄糖膨胀颗粒)好氧颗粒的计盒维数最低,达到1.794±0.011,3号(蛋白胨颗粒)与5号(生活污水颗粒)的分形维数较高,达到了1.866±0.018和1.880±0.015,较为致密.不同碳源培养的好氧颗粒污泥的边界计盒维数主要分布在1.14左右,其中6号(啤酒颗粒)的形状较为规则,计盒维数达到1.115±0.003,7号(垃圾渗滤液颗粒)污泥的形状最不规则.结果表明,利用二维分形维数能够较好地表征、区分不同好氧颗粒污泥的密实程度、规则程度,并且能够表征好氧颗粒污泥的状态,如膨胀等.分形表征一定程度上弥补其他现有表征好氧颗粒污泥的理化特性方法的缺陷,为研究好氧颗粒污泥的组成、结构及物化特征的关系提供重要依据. 展开更多
关键词 好氧颗粒污泥 碳源 密实程度 规则程度 分形特征 计盒维数
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SBR反应器排水高度与直径比对污泥好氧颗粒化的影响 被引量:17
12
作者 高景峰 郭建秋 +2 位作者 苏凯 彭永臻 《中国环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第6期512-516,共5页
采用实际生活污水,在排水高度与直径比(H/D)分别为1:1和5:1的SBR反应器(编号分别为A和B)中培养好氧颗粒污泥(AGS),考察H/D对污泥好氧颗粒化的影响.结果表明,B反应器仅用16d便实现了污泥好氧颗粒化,而A反应器用了36d才实现污泥好氧颗粒... 采用实际生活污水,在排水高度与直径比(H/D)分别为1:1和5:1的SBR反应器(编号分别为A和B)中培养好氧颗粒污泥(AGS),考察H/D对污泥好氧颗粒化的影响.结果表明,B反应器仅用16d便实现了污泥好氧颗粒化,而A反应器用了36d才实现污泥好氧颗粒化.2个反应器均稳定运行了612个周期(204d),硝化效果良好.粒径分布、污泥形态观察结果表明,B反应器中所形成的AGS比A反应器的粒径更大,结构更密实,更稳定,形态更规则.B反应器的AGS多由球菌和杆菌组成,无丝状菌;而A反应器的AGS含有大量的丝状菌.在此基础上,探究了H/D、最小沉速、设计沉淀时间等因素之间的相关关系. 展开更多
关键词 好氧颗粒污泥 最小沉速 沉淀时间 间歇式活性污泥法 排水高度 直径
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教育数字化视野下教师数字素养的内涵特征及发展路径 被引量:14
13
作者 《继续教育研究》 2023年第8期46-51,共6页
在数字化教育发展的时代背景下,教师数字素养和技能已成为影响教育实效性的关键因素。推进数字化教育技术融入教育教学创新实践、提升教师数字素养既是培养具有数字技能教学优势人才的必然要求,也是通过数字化教育教学满足新时代学生需... 在数字化教育发展的时代背景下,教师数字素养和技能已成为影响教育实效性的关键因素。推进数字化教育技术融入教育教学创新实践、提升教师数字素养既是培养具有数字技能教学优势人才的必然要求,也是通过数字化教育教学满足新时代学生需求、更好实现育人目标的关键措施。目前的教师数字素养与教育数字化的发展并不完全同步。为解决当前教师能力发展存在的技术依赖、脱节以及限制的现实挑战,教师发展需要着重检验自身对信息技术的定位是否清晰、技术与学科教学的契合程度适当与否、教师数字素养提升的空间何在,围绕信息意识、评价标准、培养模式等多重维度进行教师的数字能力培育,精准把握数字技术对教育教学的赋能作用,从理念思维、标准参考和制度建设上提升教师数字素养的能力,以应对数字化教育对教师发展能力的新期待和新要求。 展开更多
关键词 教育数字化 教师数字素养 内涵特征 现实挑战 提升策略
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好氧颗粒污泥同时脱氮除磷实时控制的研究 被引量:13
14
作者 高景峰 +2 位作者 苏凯 张倩 彭永臻 《中国环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第2期180-185,共6页
为实现以厌氧/好氧方式处理生活污水常低温同时脱氮除磷好氧颗粒污泥(AGS)工艺的实时控制,研究了冬季低温条件下磷负荷变化对系统同时脱氮除磷的影响及DO、pH值和ORP的变化规律;并通过静态实验研究了同时脱氮除磷AGS中聚磷菌(PAO)的组成... 为实现以厌氧/好氧方式处理生活污水常低温同时脱氮除磷好氧颗粒污泥(AGS)工艺的实时控制,研究了冬季低温条件下磷负荷变化对系统同时脱氮除磷的影响及DO、pH值和ORP的变化规律;并通过静态实验研究了同时脱氮除磷AGS中聚磷菌(PAO)的组成.结果表明,DO、pH值和ORP的特征点对应反硝化结束、厌氧放磷结束、吸磷结束以及硝化结束等阶段,可以作为AGS同时脱氮除磷的实时控制参数.同时脱氮除磷AGS中,以氧作为电子受体的PAO能够去除总磷酸盐的14.19%;以氧和NO3--N作为电子受体的PAO能够去除总磷酸盐的74.32%;以氧、NO3--N和NO2--N作为电子受体的PAO能够去除总磷酸盐的11.47%.在好氧条件下AGS可以实现同时硝化、反硝化、好氧吸磷和反硝化吸磷. 展开更多
关键词 好氧颗粒污泥 同时脱氮除磷 实时控制
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不同储存方法对好氧颗粒污泥恢复的影响 被引量:12
15
作者 高景峰 苏凯 +2 位作者 张倩 彭永臻 《应用基础与工程科学学报》 EI CSCD 2011年第3期408-415,共8页
为考察不同温度、不同冷冻保护剂对好氧颗粒污泥(aerobic granularsludge,AGS)储存的影响,试验采用SBR反应器培养AGS,在AGS成熟阶段将其利用不同方法储存:R1(室温,蒸馏水)、R2(4℃,蒸馏水)、R3(4℃,10%(V/V)海藻糖溶液)、R4(-20℃,10%(V... 为考察不同温度、不同冷冻保护剂对好氧颗粒污泥(aerobic granularsludge,AGS)储存的影响,试验采用SBR反应器培养AGS,在AGS成熟阶段将其利用不同方法储存:R1(室温,蒸馏水)、R2(4℃,蒸馏水)、R3(4℃,10%(V/V)海藻糖溶液)、R4(-20℃,10%(V/V)海藻糖溶液)、R5(4℃,10%(V/V)蔗糖溶液)、R6(-20℃,10%(V/V)蔗糖溶液).储存5周后,利用方法R1、R2、R3、R5保存的AGS由浅黄色变为褐色,并维持原有形态;按照方法R4、R6保存的AGS出现了少量破碎,颜色保持淡黄色.将这6种方法保存的AGS进行活性恢复,13个周期后用各种方法储存的AGS对COD去除率均达到85%以上;SOUR在AGS恢复过程中均呈上升趋势,各种方法储存的AGS的EPS在储存后都有所增加;AGS恢复后,EPS又基本恢复到储存前的水平.本试验表明:AGS具有较强的应对外界不良条件的能力,并且能在恢复后维持颗粒形态和活性,其中用4℃、蒸馏水储存AGS的效果最好;冷冻保护剂对AGS的储存没有起到明显的作用,这是由于AGS的结构和传质特点所致. 展开更多
关键词 好氧颗粒污泥 储存 温度 保护剂 胞外多聚物
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间歇式除磷好氧颗粒污泥反应器的快速启动 被引量:7
16
作者 高景峰 郭建秋 +2 位作者 毕环宇 苏凯 《环境工程》 CAS CSCD 北大核心 2008年第1期15-18,共4页
以厌氧/好氧方式运行SBR反应器处理实际生活污水,考察沉淀时间对培养具有除磷功能的好氧颗粒污泥(aerobic granular sludge,AGS)的影响。在沉淀时间降低为6min时,出现了AGS;在沉淀时间降低为4min的第6天,AGS培养成熟,肉眼可见... 以厌氧/好氧方式运行SBR反应器处理实际生活污水,考察沉淀时间对培养具有除磷功能的好氧颗粒污泥(aerobic granular sludge,AGS)的影响。在沉淀时间降低为6min时,出现了AGS;在沉淀时间降低为4min的第6天,AGS培养成熟,肉眼可见。从降低沉淀时间到AGS培养成熟共耗时28d。AGS培养及稳定运行阶段,出水磷含量平均在0.92mg/L左右,最低为0mg/L,最高为3.34mg/L。具有除磷功能的AGS成熟时,其周围有大量的浮游累枝虫。AGS粒径范围为0.0-0.3mm、0.3-0.6mm及〉0.6mm的质量分数分别为44.88%,51.61%及3.51%,AGS与絮状污泥共存。与具有短程硝化功能的AGS相比,周期性的厌氧,好氧更有利于AGS的稳定维持,具有除磷功能的AGS远比具有短程硝化功能的AGS密实。试验结果表明在沉淀时间选择压的作用下,具有除磷功能的AGS形成的过程可分为3阶段:筛选-聚集-成熟。 展开更多
关键词 除磷 好氧颗粒污泥 实际生活污水 快速启动 沉淀时间
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好氧颗粒污泥同步脱氮除磷的常温启动和低温维持 被引量:8
17
作者 高景峰 +2 位作者 郭建秋 苏凯 张倩 《环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第10期2995-3001,共7页
为了考察好氧颗粒污泥(aerobic granular sludge,AGS)同步脱氮除磷(simultaneous nitrogen and phosphorus removal,SNPR)能力,以及在低温条件下的适应情况,采用2个SBR反应器(命名为A、B)以厌氧/好氧方式处理实际生活污水,历时254 d.反... 为了考察好氧颗粒污泥(aerobic granular sludge,AGS)同步脱氮除磷(simultaneous nitrogen and phosphorus removal,SNPR)能力,以及在低温条件下的适应情况,采用2个SBR反应器(命名为A、B)以厌氧/好氧方式处理实际生活污水,历时254 d.反应器以沉淀时间为选择压,均在20 d内培养获得AGS,在第42 d加入不同附加碳源(分别为丙酸钠+乙酸钠和葡萄糖),调节COD∶N∶P的比例约为360∶60∶6,2个反应器均获得了夏秋季4个月长期稳定的SNPR效果,A的出水NH4+-N、TIN和PO43--P平均去除率分别为98.42%、74.25%和94.79%,B的出水NH4+-N、TIN和PO43--P平均去除率分别为99.45%、75.96%和95.60%;在低温的影响下,2个反应器分别经35 d4、9 d逐渐恢复了稳定的SNPR效果,之后A的出水NH4+-N、TIN和PO43--P平均去除率分别为96.33%、79.49%和99.68%,B的出水NH4+-N、TIN和PO43--P平均去除率则分别为93.85%、76.44%和98.44%.AGS好氧吸磷和反硝化除磷的同时进行使得除磷优先完成;硝化作用决定着SNPR的反应速度和最终效果;温度过低使得AGS内缺氧区减小,同时胞内PHAs的不足,共同制约反硝化的进行,影响SNPR的效果. 展开更多
关键词 好氧颗粒污泥 生活污水 同步脱氮除磷 低温
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连续进水对好氧颗粒污泥稳定维持的影响 被引量:8
18
作者 高景峰 苏凯 +3 位作者 张倩 王金惠 彭永臻 《环境科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第7期1377-1383,共7页
为了考察连续进水对好氧颗粒污泥稳定维持的影响,在SBR反应器中接种成熟的好氧颗粒污泥,采用连续进水、间歇出水的方式运行.在反应器运行过程中,部分好氧颗粒污泥解体,完整存在的好氧颗粒污泥表面附着生长树枝状污泥和少量丝状菌.SVI在... 为了考察连续进水对好氧颗粒污泥稳定维持的影响,在SBR反应器中接种成熟的好氧颗粒污泥,采用连续进水、间歇出水的方式运行.在反应器运行过程中,部分好氧颗粒污泥解体,完整存在的好氧颗粒污泥表面附着生长树枝状污泥和少量丝状菌.SVI在最初的13d内逐步上升,随后趋于稳定.同时,考察了好氧颗粒污泥在连续进水运行过程中EPS含量的变化以及EPS的空间分布变化:胞外多糖的含量在运行过程中呈下降趋势;胞外蛋白的含量整体呈先上升后下降的趋势;反应器运行15d后,胞外蛋白和胞外多糖的含量趋于稳定.连续进水运行30d后,EPS空间分布最大变化是β-D吡喃葡萄糖,它大量聚集在颗粒的表层及颗粒中伸出的树枝状污泥及丝状菌的表层.本研究表明,连续进水的运行方式不利于好氧颗粒污泥的稳定维持,底物浓度梯度为好氧颗粒污泥稳定维持的重要因素之一;EPS的分泌量以及空间分布对好氧颗粒污泥的形成及其稳定维持起着至关重要的作用. 展开更多
关键词 好氧颗粒污泥 连续进水 稳定维持 胞外多聚物
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高校思政课教学的具身化策略:理论缘起、虚拟仿真实践与未来进路 被引量:2
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作者 《黑龙江高教研究》 北大核心 2023年第8期103-108,共6页
在具身认知理论的启发下,高校思政课教学应当重视学生身体的参与及身体与环境的交互,强调身心交融的具身体验,然而在过往教学实践中,却陷入重技术而忽略学生体知等“去身体化”的误区,由此反映具身化策略对于高校思政课教学实践的重要... 在具身认知理论的启发下,高校思政课教学应当重视学生身体的参与及身体与环境的交互,强调身心交融的具身体验,然而在过往教学实践中,却陷入重技术而忽略学生体知等“去身体化”的误区,由此反映具身化策略对于高校思政课教学实践的重要意义。这就迫切需要以具身认知为理论支撑,分析高校思政课开展虚拟仿真教学实践的具身性特征,并从情境创设、资源利用、信息转化等方面把握其中的作用逻辑,从而探索出高校思政课教学在“遵循具身规律、搭建动态场景、开展空间实训”中的未来进路。 展开更多
关键词 高校思政课 具身认知 虚拟仿真 未来进路
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底物种类和浓度对好氧颗粒污泥丝状菌膨胀的影响 被引量:6
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作者 高景峰 苏凯 +2 位作者 张倩 彭永臻 《北京工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第7期1027-1032,共6页
在序批式反应器(sequencing batch reactor,SBR)内以蔗糖为底物培养好氧颗粒污泥(aerobic granular sludge,AGS),考察了底物种类和浓度对AGS培养和稳定维持的影响.在反应器运行的最初阶段,以蔗糖为唯一碳源,进水P(COD)为60Q... 在序批式反应器(sequencing batch reactor,SBR)内以蔗糖为底物培养好氧颗粒污泥(aerobic granular sludge,AGS),考察了底物种类和浓度对AGS培养和稳定维持的影响.在反应器运行的最初阶段,以蔗糖为唯一碳源,进水P(COD)为60Q-900mg/L,10d后形成了结构较为密实的AGS,平均粒径为1.15±0.14mm,污泥指数SVI在90mL/g左右;AGS稳定维持23d后,p(COD)由900mg/L增加到1200mg/L,AGS表面出现了大量丝状菌,AGS平均丝状化程度△值最大达到了1.69±0.23mm,SVI增加至175mL/g.为克服AGS丝状菌膨胀,以蔗糖+蛋白胨(1:1)的混合底物代替单一底物,AGS表面的丝状菌逐渐减少,34d后AGS表面“光滑”,AGS丝状菌膨胀得到抑制,△值逐步下降至1.00±0.01mm.P(COD)从600mg/L增加至1200mg/L,AGS依旧保持稳定,未出现丝状菌大量繁殖的现象.本研究表明,单一底物培养AGS在负荷较高时容易出现丝状菌膨胀,而混合底物可以抑制AGS丝状菌膨胀,有利于AGS的稳定维持. 展开更多
关键词 好氧颗粒污泥 丝状菌膨胀 底物种类
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