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一个命题的向量证明及推广发散
1
作者
冉
光
晏
景佐琪
《数学教学通讯(中教版)》
2003年第08S期48-48,F003,共2页
关键词
中学数学
直线
圆
向量证明
画法
椭圆
命题推广
应用
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职称材料
新课标“更相减损术”的解读与思考
2
作者
冉
光
晏
周欣孟
《数学教育研究》
2011年第6期25-26,共2页
算法是《普通高中数学课程标准(实验稿)》新增内容之一,作为高中数学新课改的必修内容,并提出“通过阅读中国古代数学中的算法案例,体会中国古代数学对世界数学发展的贡献”的要求.由湖南教育出版社出版的普通高中课程标准实验教...
算法是《普通高中数学课程标准(实验稿)》新增内容之一,作为高中数学新课改的必修内容,并提出“通过阅读中国古代数学中的算法案例,体会中国古代数学对世界数学发展的贡献”的要求.由湖南教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书(必修)数学第五册(以下简称课本)第11章“算法初步”中,介绍了我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.下面是笔者在教学中对“更相减损术”的解读与思考.
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关键词
减损
解读
湖南教育出版社
新课标
中国古代数学
数学课程标准
《九章算术》
普通高中
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职称材料
新课标“更相减损术”的解读与思考
3
作者
冉
光
晏
周欣孟
《数学教学通讯(教师阅读)》
2012年第4期24-25,共2页
算法是《普通高中数学课程标准(实验稿)》新增内容之一,作为高中数学新课改的必修内容,并提出"通过阅读中国古代数学中的算法案例,体会中国古代数学对世界数学发展的贡献"的要求.由湖南教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书...
算法是《普通高中数学课程标准(实验稿)》新增内容之一,作为高中数学新课改的必修内容,并提出"通过阅读中国古代数学中的算法案例,体会中国古代数学对世界数学发展的贡献"的要求.由湖南教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书(必修)数学第五册(以下简称课本)第11章"算法初步"中,介绍了我国古代数学名著《九章算术》中的"更相减损术".下面是笔者在教学中对"更相减损术"的解读与思考.
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关键词
新课标
更相减损术
辗转相减法
辗转相除法
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职称材料
题名
一个命题的向量证明及推广发散
1
作者
冉
光
晏
景佐琪
机构
重庆巴蜀中学
出处
《数学教学通讯(中教版)》
2003年第08S期48-48,F003,共2页
关键词
中学数学
直线
圆
向量证明
画法
椭圆
命题推广
应用
分类号
O123.3 [理学—数学]
G633.63 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
新课标“更相减损术”的解读与思考
2
作者
冉
光
晏
周欣孟
机构
重庆市巴蜀中学
出处
《数学教育研究》
2011年第6期25-26,共2页
文摘
算法是《普通高中数学课程标准(实验稿)》新增内容之一,作为高中数学新课改的必修内容,并提出“通过阅读中国古代数学中的算法案例,体会中国古代数学对世界数学发展的贡献”的要求.由湖南教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书(必修)数学第五册(以下简称课本)第11章“算法初步”中,介绍了我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.下面是笔者在教学中对“更相减损术”的解读与思考.
关键词
减损
解读
湖南教育出版社
新课标
中国古代数学
数学课程标准
《九章算术》
普通高中
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
新课标“更相减损术”的解读与思考
3
作者
冉
光
晏
周欣孟
机构
重庆市巴蜀中学
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
2012年第4期24-25,共2页
文摘
算法是《普通高中数学课程标准(实验稿)》新增内容之一,作为高中数学新课改的必修内容,并提出"通过阅读中国古代数学中的算法案例,体会中国古代数学对世界数学发展的贡献"的要求.由湖南教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书(必修)数学第五册(以下简称课本)第11章"算法初步"中,介绍了我国古代数学名著《九章算术》中的"更相减损术".下面是笔者在教学中对"更相减损术"的解读与思考.
关键词
新课标
更相减损术
辗转相减法
辗转相除法
分类号
O1-4 [理学—数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一个命题的向量证明及推广发散
冉
光
晏
景佐琪
《数学教学通讯(中教版)》
2003
0
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职称材料
2
新课标“更相减损术”的解读与思考
冉
光
晏
周欣孟
《数学教育研究》
2011
0
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职称材料
3
新课标“更相减损术”的解读与思考
冉
光
晏
周欣孟
《数学教学通讯(教师阅读)》
2012
0
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职称材料
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