体制、机制、规律及其相互关系问题 被引量：12

1

作者 关西普 杜铠汉 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 1992年第1期5-9,共5页

进行经济、科技、教育和政治体制的改革,是我党作出的关系国家民族命运和社会主义前途的重大历史性决策。体制和运行机制有着内在的不可分割的联系,体制改革的进行必然伴随着运行机制的建设,运行机制的建设也必然要体现干体制改革的进... 进行经济、科技、教育和政治体制的改革,是我党作出的关系国家民族命运和社会主义前途的重大历史性决策。体制和运行机制有着内在的不可分割的联系,体制改革的进行必然伴随着运行机制的建设,运行机制的建设也必然要体现干体制改革的进程中。体制改革和机制建设是党和国家领导的自觉行为,而且需要制定若干政策,采取若干行政性组织措施进行推动和保证,如再往深层探讨。 展开更多

关键词 中国 体制 机制 规律

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简论“产、学、研三结合”的实质、意义和实现途径 被引量：3

2

作者 韩云芳 邱平济 关西普 《研究与发展管理》 1998年第1期31-35,共5页

关键词 “产、学、研三结合” 实质 途径

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谈新形势下高校科研处的职能、性质与人员素质 被引量：5

3

作者 韩云芳 关西普 《研究与发展管理》 1995年第3期46-49,共4页

关键词 高校科研处 管理职能 素质机构性质 人员素质

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关于高校科技管理体制深化改革当前任务的一些思考与建议 被引量：4

4

作者 关西普 《研究与发展管理》 1997年第2期1-4,共4页

关键词 高等学校 科技管理 体制改革 综合配套

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市场经济与高校科技工作的深化改革 被引量：3

5

作者 邱平济 关西普 《研究与发展管理》 1993年第4期1-5,共5页

一、对市场经济的基本认识市场经济实际上就是现代商品经济。对什么是市场经济一般的解释是:市场经济是以商品和劳务在市场上的供需运动为轴心,对生产要素的配置起基础性作用,对经济的各个环节起调节作用的一种经济体制。这个解释很概括... 一、对市场经济的基本认识市场经济实际上就是现代商品经济。对什么是市场经济一般的解释是:市场经济是以商品和劳务在市场上的供需运动为轴心,对生产要素的配置起基础性作用,对经济的各个环节起调节作用的一种经济体制。这个解释很概括,因此需要进一步把握以下几点: 展开更多

关键词 社会主义市场经济 高校科技工作 市场经济运行机制 深化改革 基本认识 科学技术 基础研究 计划经济体制 科技发展 竞争机制

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高等院校科技体制改革的特殊性问题 被引量：2

6

作者 关西普 《研究与发展管理》 1995年第1期5-7,共3页

关键词 高校科技工作 科技体制改革 运行机制

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符合现代科技和经济规律的新型科技体制问题探讨 被引量：2

7

作者 关西普 《研究与发展管理》 1994年第5期1-5,共5页

关键词 科技体制改革 新型科技体制 科学技术研究 市场经济规律 运行机制 研究机构 现代科技 宏观管理 市场经济运行规律 市场竞争

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“科教兴国”战略与高校科教工作 被引量：1

8

作者 关西普 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 1996年第1期28-31,共4页

“科教兴国”战略与高校科教工作关西普（天津大学天津３０００７２）《中共中央、国务院关于加速科技进步的决定》的发布和“科教兴国”战略的提出，是我国政治生活中的一件大事和喜事。《决定》和“战略”的目标和要求涉及到各类工作... “科教兴国”战略与高校科教工作关西普（天津大学天津３０００７２）《中共中央、国务院关于加速科技进步的决定》的发布和“科教兴国”战略的提出，是我国政治生活中的一件大事和喜事。《决定》和“战略”的目标和要求涉及到各类工作、各条战线，特别同科技界、教育界、... 展开更多

关键词 科教兴国 发展战略 高校 科研 教学

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对现代科技企业家的素质要求 被引量：1

9

作者 田瑞芬 关西普 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 1996年第11期34-35,共2页

对现代科技企业家的素质要求田瑞芬，关西普（天津大学）培养和造就科技企业家，首先需要了解科技企业家所应具备的基本素质条件是什么，然后才能有针对性地采取有效的相应措施。而要了解科技企业家所应具备的基本素质是什么，又首先需... 对现代科技企业家的素质要求田瑞芬，关西普（天津大学）培养和造就科技企业家，首先需要了解科技企业家所应具备的基本素质条件是什么，然后才能有针对性地采取有效的相应措施。而要了解科技企业家所应具备的基本素质是什么，又首先需要了解科技企业家是一种什么样的社会... 展开更多

关键词 科技企业家 素质 企业家 企业领导

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管理与领导的区别和联系 被引量：1

10

作者 关西普 《领导科学》 1986年第2期7-8,共2页

管理和领导究竟有什么区别和联系?目前似乎还处在“语焉不详”的状态中。这对于这两个学科的建设显然是不利的。本文想就此略作阐发,并就正于同好。 (一) 管理有个为多数人所接受的一般定义:管理是少数人运用权力和权威,对更多的人进行... 管理和领导究竟有什么区别和联系?目前似乎还处在“语焉不详”的状态中。这对于这两个学科的建设显然是不利的。本文想就此略作阐发,并就正于同好。 (一) 管理有个为多数人所接受的一般定义:管理是少数人运用权力和权威,对更多的人进行有计划地组织和控制,以求有效地实现预定目标的活动过程。按照这个定义,管理的对象是以人为核心形成的种种关系,其中包括人与人的关系、人与事的关系、人与物的关系、人与信息的关系等等。从这个意义上说管理的活动,是一种“关系处理”活动是一种系统工程。 展开更多

关键词 中观管理 现代领导者 战略管理 基层单位 宏观管理 博学多识 中层管理 战略规划 相互交叉 运行系统

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论我国高校体制改革的“三连环”对应关系

11

作者 关西普 《科学学与科学技术管理》 1985年第8期11-13,共3页

(一) 教育体制所以需要改革,在于它已经出现了诸多弊端,已经不适应于生产力和经济基础的要求。弊端如何判断,改革应沿着什么方向和目标进行,需要有个标准和原则。邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,这既是判断... (一) 教育体制所以需要改革,在于它已经出现了诸多弊端,已经不适应于生产力和经济基础的要求。弊端如何判断,改革应沿着什么方向和目标进行,需要有个标准和原则。邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,这既是判断现行教育体制是否存在弊端的根本标准,也是进行教育体制改革的根本指导原则。我们的首要任务是弄清楚什么叫做现代化?现代世界是个什么面貌?未来将怎样发展?否则就不清楚弊端在哪里,改革应当怎样改法。什么叫现代化?现代,是个历史学概念,它指从一定年代开始到当今为止的一段历史时期。化,是“完全成为”的意思。现代化,是说经济、政治、军事、文化等方面都要达到当代世界的先进水平。具体到我们国家,主要是指工业、农业、国防和科学技术都要达到当代世界的先进水平,其中,科学技术的现代化是关键;因为现代工业、农业和国防都要用现代科学技术来武装。 展开更多

关键词 高等学校 现行教育体制 新技术革命 面向世界 面向现代化 对应关系 现代科学技术 教育体制改革 教学内容 教学方法

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所长负责制的一二三四五

12

作者 关西普 《科学学与科学技术管理》 1987年第11期16-17,共2页

一轨制所长负责制的实质是管理运行的“单轨制”。研究所运行中的决策,指挥,对决策和指挥后果的责任,都要由这个管理系统的一个中心来执行和承担,这个中心就是所长。因此,所长负责制可以理解为所长集中管理制,或所长一元管理制。实行所... 一轨制所长负责制的实质是管理运行的“单轨制”。研究所运行中的决策,指挥,对决策和指挥后果的责任,都要由这个管理系统的一个中心来执行和承担,这个中心就是所长。因此,所长负责制可以理解为所长集中管理制,或所长一元管理制。实行所长负责制,就要改变管理权力系统任何形式的“双轨制”或“多轨制”。在我国,过去实行过的“党委领导下的所长负责制”,实质上是一种领导和管理的“双轨制”,自然应当改变。 展开更多

关键词 所长负责制 双轨制 管理系统 决策权 指挥权 集中管理 管理运行 权力系统 元管理 岗位责任

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当代内外贸易发展的关键问题论纲

13

作者 关西普 《港口经济》 2000年第1期19-21,共3页

一、市场经济全球化的发展把贸易的作用推到了突出的地位 1.当代经济全球化是市场经济性质的全球化 “经济全球化”现在已是人所共知的当代世界经济发展的一个主要趋势和特点。它的前提和基础是市场经济的发展,它的活动场所是国际市场,... 一、市场经济全球化的发展把贸易的作用推到了突出的地位 1.当代经济全球化是市场经济性质的全球化 “经济全球化”现在已是人所共知的当代世界经济发展的一个主要趋势和特点。它的前提和基础是市场经济的发展,它的活动场所是国际市场,它的“游戏规则”是受市场经济的运动规律支配的。 展开更多

关键词 内外贸易 市场经济全球化 发展的关键 问题论 竞争优势 国内市场 市场经济性质 国际市场 信息经济 国际竞争

原文传递

商品经济新秩序与技术开发的战略和策略

14

作者 关西普 《研究与发展管理》 1989年第1期26-30,共5页

(一) 建设商品经济新秩序这一课题,既有重大的理论意义,又有指导实践的现实意义,是理顺经济关系的深化,也是我国经济体制改革的归宿,而且还是科技体制、教育体制和政治体制改革的共同“参照系”。因此,明确什么是社会主义商品经济新秩序... (一) 建设商品经济新秩序这一课题,既有重大的理论意义,又有指导实践的现实意义,是理顺经济关系的深化,也是我国经济体制改革的归宿,而且还是科技体制、教育体制和政治体制改革的共同“参照系”。因此,明确什么是社会主义商品经济新秩序,对于推进和深化我国的改革,具有基本的和普遍的指导意义。所谓商品经济新秩序,就是按照商品经济基本规律的客观要求建立起来的、并有配套立法和司法保障的经济系统运行机制。不按照商品经济基本规律建立的秩序不会是商品经济秩序:按照商品经济基本规律建立的秩序如果没有配套的立法和有效的司法监督就没有保障。所以,商品经济基本规律的客观要求是建立商品经济新秩序的根据; 展开更多

关键词 商品经济 技术开发 客观要求 商品生产者 价值规律 经济体制改革 经济秩序 系统运行机制 科技体制 市场导向

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略论世界新的技术革命与智力开发

15

作者 何钟秀 关西普 《教育研究》 1984年第4期29-34,共6页

这次“世界新的技术革命”对我们提出的挑战，其实质集中在对现代科学技术知识的掌握和运用上面。因此我们的根本对策，在于加速智力开发，用现代科学技术知识武装全体干部和全体人民。面对这种新的形势和任务，我国的智力开发应该采取... 这次“世界新的技术革命”对我们提出的挑战，其实质集中在对现代科学技术知识的掌握和运用上面。因此我们的根本对策，在于加速智力开发，用现代科学技术知识武装全体干部和全体人民。面对这种新的形势和任务，我国的智力开发应该采取“全层～协同”的战略和“双轨一同步”的战术。本文阐述了这种战略战术的内容以及当前应该抓住的几个“突破口”。作者强调，我们所说的“现代化”，应该是社会生产和社会生活的科学化、知识化，应该是思想、知识、技术和组织管理相统一的现代化。而这些都同智力开发密切相关，因此更突出了智力开发的紧迫性。 展开更多

关键词 智力开发 技术革命 世界 科学技术知识 战略战术 现代化 社会生活 社会生产

原文传递

高校科技成果产业化问题刍议

16

作者 关西普 《研究与发展管理》 1993年第1期29-31,共3页

一、什么是产业? 产业是各类能创造社会财富和能实现社会财富应有功能的实业,大体上相当于人们常说的一、二、三类产业。什么是产业化? 产业化就是这些实业能够形成实体和类群,能够具有相当的规模,由于可以满足人的特定需要而成为不可... 一、什么是产业? 产业是各类能创造社会财富和能实现社会财富应有功能的实业,大体上相当于人们常说的一、二、三类产业。什么是产业化? 产业化就是这些实业能够形成实体和类群,能够具有相当的规模,由于可以满足人的特定需要而成为不可缺少的社会力量。什么又是科技成果产业化呢? 简略地说,就是能把科技成果化入产业或化成产业。较为严密地说,科技成果的产业化应当满足以下要求之一:1.科技成果能为原有的传统产业所采用,采用的结果是技术得到改造,生产能力和经济效益都得到提高;2.利用科技成果创办的新产业,应具有高新技术产业的性质,具有改善和丰富产品结构和产业结构的作用,可以创造更大的经济效益;3.不论是改造传统产业还是创办新产业,科技成果的产业化必须伴随着市场竞争力的提高和市场占有率的扩大。 展开更多

关键词 科技成果化 科技成果产业化 经济效益 市场竞争力 新产业 产品结构 科技先导 经济实力 国民经济 市场前景

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关于社会主义、市场经济、科学技术及其相互关系的思考

17

作者 关西普 杜铠汉 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 1994年第2期4-9,共6页

文章阐述了对社会主义、市场经济、科学技术三者的关系。基本观点是：社会主义的根本任务是发展生产力，市场经济是促进生产力更有生机活力的体制，而科学技术又是第一生产力。因之三者具有内在的因果关联性，反映的是客观规律，其中科... 文章阐述了对社会主义、市场经济、科学技术三者的关系。基本观点是：社会主义的根本任务是发展生产力，市场经济是促进生产力更有生机活力的体制，而科学技术又是第一生产力。因之三者具有内在的因果关联性，反映的是客观规律，其中科学技术又居关键地位，所以对科学技术必须极为重视并贯彻始终。文章还对社会主义的本质和标准问题提出了作者的见解，认为社会主义的目标应是公开、公正和共富、共享，在社会主义发展进程中要致力于“协和四种矛盾”和“统一四种文明”的建设等。 展开更多

关键词 社会主义 市场经济 唯物史观 科技

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广义的科学技术与广义的科学学

18

作者 关西普 何钟秀 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 1993年第1期28-34,共7页

文章结合历史的发展和现实状况阐述了科学和技术概念从狭义向广义的演进,阐述了各类科学技术向一体化综合发展的实际,现代科学技术概念应当作广义的理解。广义的科学技术体系已是个客观存在,应当建立以广义科学技术总体为研究对象的广... 文章结合历史的发展和现实状况阐述了科学和技术概念从狭义向广义的演进,阐述了各类科学技术向一体化综合发展的实际,现代科学技术概念应当作广义的理解。广义的科学技术体系已是个客观存在,应当建立以广义科学技术总体为研究对象的广义科学学学科;同时,讨论了建立广义科学学的可能性的理由,讨论了广义科学学学科体系的层次结构;讨论了广义科学学“总论”部分的基本内容及其逻辑结构框架。 展开更多

关键词 科学技术 科学学

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科研机构的管理模式探讨

19

作者 关西普 《科学管理研究》 1988年第3期71-72,共2页

现在我们在文章中习见的“模式”一词,多是英语Mode或Model的汉译。但两者的词义并不完全相同,前者是个中性名词,只是模样、式样的意思,不带有褒义或贬义;而后者则多用于褒义,类同于我们现在常说的模范、榜样、样板,范式等。本文所说的... 现在我们在文章中习见的“模式”一词,多是英语Mode或Model的汉译。但两者的词义并不完全相同,前者是个中性名词,只是模样、式样的意思,不带有褒义或贬义;而后者则多用于褒义,类同于我们现在常说的模范、榜样、样板,范式等。本文所说的模式,取Mode的含义、也是汉字的本来词义,而且是取它的比喻性的引申义。比喻性引申义的模式概念,现在已在多种领域和场合中使用。用在表述一定的社会事物系统的行为样式时。 展开更多

关键词 科研机构 科研管理 管理工作 引申义 比喻性 管理者 科研人员 支持服务 模式概念 经验教训

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促进企业发展与科技进步的“着力点”和“推拉机理”研究

20

作者 关西普 韩云芳 《科技管理研究》 北大核心 1995年第4期17-20,共4页

文章从“企业竞争中，能否常胜不败”谈起，通过对“优势产品与服务的构成要素”、“形成条件”的分析，进一步讨论了“企业科技进步”概念的内涵，阐述了“不断创造有市场竞争优势的产品和服务”是企业发展的“着力点”的论点，并对其... 文章从“企业竞争中，能否常胜不败”谈起，通过对“优势产品与服务的构成要素”、“形成条件”的分析，进一步讨论了“企业科技进步”概念的内涵，阐述了“不断创造有市场竞争优势的产品和服务”是企业发展的“着力点”的论点，并对其“推拉机理”和应用意义作了说明。 展开更多

关键词 市场竞争 企业发展 技术进步

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