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题名荷塘边的不朽背影——谈朱自清散文的美学价值
被引量：5
- 1
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作者
党红琴
田争运
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机构
杨凌职业技术学院
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出处
《时代文学（下半月）》
2009年第11期189-190,共2页
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文摘
朱自清是中国现代散文的奠基人之一。"意在表现自己"的创作原则,使得其散文具有了独特的美学价值。读其散文,至情感人,优美动人,回味悠长。情景交融的意境美、朴素平实的自然美、节奏明快的音韵美是其散文主要的美学价值。
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关键词
朱自清
散文
美学价值
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分类号
I207.6
[文学—中国文学]
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题名课程思政视域下高职院校语文课程教学改革探析
- 2
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作者
党红琴
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机构
杨凌职业技术学院
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出处
《杨凌职业技术学院学报》
2024年第2期109-112,共4页
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基金
杨凌职业技术学院2021年度校内教育教学改革重点项目“课程思政视域下《中文写作与沟通》课程课堂实践活动内容研究与实践”(JG21009)。
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文摘
高职院校语文课程进行“课程思政”教学改革是实现立德树人教育目标的必然选择,是三教改革的着力点,是培养合格人才的需求。高职院校语文课程不仅肩负文化传承、塑造大学生健全人格的使命,更是落实立德树人、实现三全育人的重要载体,与思政教育同向同行的结合既推动了本学科的改革,也丰富了新时代思政教育的内涵。语文教师要不断深入挖掘“课程思政”的内涵,提升教师素养、整合教材资料、强化学生实践活动,发挥课程特性、培养思想政治和专业素养双合格的社会主义建设者和接班人。
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关键词
课程思政
立德树人
高职语文教学改革
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Keywords
ideological and political education integrated in curriculum
fostering virtues through education
Chinese teaching reform in higher vocational college
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分类号
H193
[语言文字—汉语]
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题名高职院校助力乡村文化振兴路径探索
- 3
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作者
王雷
党红琴
谭海燕
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机构
杨凌职业技术学院
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出处
《现代农村科技》
2024年第10期151-154,共4页
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基金
杨凌职业技术学院2022年人文社科项目,项目名称:高职院校立足以文化人助推乡村文化振兴实践研究,编号:SK22-50。
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文摘
高职院校助力乡村文化振兴既是时代赋予的神圣使命,也是重大发展机遇。高职院校助力乡村文化振兴有着地域、生源和技术智力优势,但在办学定位、人才培养、课程设置、课程内容、培训服务等方面存在短板,服务乡村文化振兴能力不强,新时代高职院校要落实好国家乡村振兴政策,抢抓机遇,增强服务乡村文化振兴的本领,繁荣乡村文化产业,强化校地合作和开展“文化下乡”活动,在积极主动助力乡村文化振兴中实现自身高质量发展。
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关键词
高职院校
乡村文化振兴
路径探索
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
F323
[文化科学—教育学]
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题名语文教育在高职教育中肩负的责任
被引量：1
- 4
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作者
党红琴
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机构
杨凌职业技术学院
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出处
《杨凌职业技术学院学报》
2008年第3期86-88,共3页
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文摘
高职教育作为具有职业教育和高等教育双重属性的教育,必须努力把职业能力培养和职业素质教育紧密结合起来,作为传递民族文化的语文教育,在培养学生职业能力的职业教育中必须肩负起素质教育的历史重任。语文教育既要着眼于学生的就业需要,又要关注学生的未来发展需求。在高职教育的过程中传承中华文明、塑造学生人格、健康学生心态、锻炼学生谈吐、培养学生应用能力,全面提高高职学生综合素质。
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关键词
语文教育
高职教育
综合素质
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Keywords
Chinese education
higher vocational education
comprehensive quality
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名课程思政视角下高职英语教师文化素养探析
- 5
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作者
谭海燕
党红琴
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机构
杨凌职业技术学院
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出处
《杨凌职业技术学院学报》
2023年第2期34-37,共4页
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基金
杨凌职业技术学院2021年度人文社会科学类重点项目(SK21-33)
杨凌职业技术学院2021年度校内教育教学改革重点项目(JG21009)。
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文摘
在课程思政大背景下,高职院校教师的文化素养直接影响学生的成长成才,决定“立德树人”核心素养的培养质量。本文从课程思政角度出发,分析高职院校英语教师文化素养与课程思政的关系,教师文化素养不高的原因,以及课程思政赋予教师文化素养的新内容,提出高职院校英语教师文化素养提升路径,以期实现高职英语课程“立德树人”根本任务。
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关键词
课程思政
高职英语教师
文化素养
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Keywords
ideological and political education integrated in curriculum
English teacher in higher vocational college
culture competency
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中国古典诗歌的哲学意蕴
- 6
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作者
田争运
党红琴
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机构
杨凌职业技术学院
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出处
《时代文学（下半月）》
2011年第4期189-190,共2页
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文摘
中国古典诗歌将诗意与哲理完美糅合,形成中国古典诗歌特有的哲学意蕴。中国古典诗歌用精练、形象、富有节奏感、音乐感的语言,通过联想和想象抒发情感、创造出空灵高远的艺术境界;在质朴无华的描述中,表达出发人深思的哲理思考;在对生活图景的描绘中表达出作者宠辱皆忘的陶醉之情,人与自然浑然天成的和谐统一。
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关键词
中国古典诗歌
哲学
意蕴
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分类号
I207.22
[文学—中国文学]
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题名语文教学中培养学生可持续发展能力的着力点
- 7
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作者
党红琴
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机构
陕西杨凌职业技术学院
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出处
《教学与管理（理论版）》
2009年第5期126-127,共2页
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文摘
可持续发展这一概念，最早是由生态学家提出来的：即所谓生态持续性。对教育而言，人的可持续发展能力是指一个人完成一定阶段学校教育后，所达到的知识、能力、素质、品格，应既可满足当前的职业需求，又能满足今后继续发展需要的能力。语文作为一门基础教育课程、基础工具课程、人文教育课程，
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关键词
可持续发展能力
语文教学
基础教育课程
学生
培养
学校教育
生态持续性
职业需求
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
F127
[经济管理—世界经济]
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题名提高英语作文实效需注意的若干问题
- 8
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作者
谭海燕
王雷
党红琴
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机构
陕西杨凌职业技术学院
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出处
《教学与管理（理论版）》
2009年第3期110-111,共2页
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文摘
很多中国学生觉得用英语写文章和用汉语写文章是一样的，因此他们先用汉语构思，写好之后再根据大意翻译成英语，认为这样就可以了。实际上，中英文写作之间存在很大的差别，其中很多来自两国之间语言和文化的差异，要写出好的英语文章，就需要英语教师在写作教学中注意到这些问题。
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关键词
英语作文
英语文章
语言和文化
中国学生
英文写作
写作教学
英语教师
汉语
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分类号
H315
[语言文字—英语]
G275.3
[文化科学—档案学]
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题名竞赛性演讲取胜的法宝
- 9
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作者
党红琴
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出处
《阅读与写作》
2008年第8期23-23,共1页
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文摘
竞赛性演讲是指把演讲作为一种比赛项目而进行的演讲比赛活动。演讲是演讲者精神风范、个性气质、口语表达、应变能力等多种综合素质的集中亮相，所以每一个演讲者都应突显个人特色。但是，竞赛性演讲一般都有相对集中的主题、特定的演讲背景，因此，这种演讲最容易出现的问题便是内容的重复、
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关键词
竞赛性
取胜
比赛活动
比赛项目
精神风范
个性气质
口语表达
综合素质
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分类号
G633.510.2
[文化科学—教育学]
G807.0
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题名竞赛性演讲取胜的法宝
- 10
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作者
党红琴
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机构
陕西杨凌职业技术学院
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出处
《现代语文（中旬．教学研究）》
2008年第8期89-89,共1页
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文摘
竞赛性演讲是指把演讲作为一种比赛项目而进行的演讲比赛活动。演讲是演讲者精神风范、个性气质、口语表达、应变能力等多种综合素质的集中亮相，所以每一个演讲者都应突显个人特色。但是，竞赛性演讲一般都有相对集中的主题、特定的演讲背景，因此，这种演讲最容易出现的问题便是内容的重复、材料的雷同、结构的大同小异。在演讲比赛中，似曾相识的事例、老生常谈的观点、平铺直叙的篇章，自然很难获得听众的掌声、评委的青睐。而要在演讲比赛中脱颖而出，成为众多演讲者中最耀眼的“一颗星”，下面几个方面必须注意：
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关键词
竞赛性
取胜
演讲者
比赛活动
比赛项目
精神风范
个性气质
口语表达
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分类号
G633.510.2
[文化科学—教育学]
G807.0
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