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“无厘头”青春部落的流行语——浅析“无厘头”文化现象 被引量:5
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作者 元春 《现代语文(理论研究)》 2004年第8期7-8,共2页
关键词 “无厘头” 词源 流行语 文化现象 中学 语文
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藏在“三句话”里的教育契机
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作者 元春 《班主任》 2022年第6期34-35,共2页
新学期,小睿转入我班。初次见面,他带给我莫名的惊诧,这源于他“掷地有声”的三句话。入班第一天,大家都在安静读书,只有小睿就像板凳上有刺似的,扭来扭去、左顾右盼。我瞅了他一眼,他竟昂首挺胸地说:“我有多动症。”我布置给学生一篇... 新学期,小睿转入我班。初次见面,他带给我莫名的惊诧,这源于他“掷地有声”的三句话。入班第一天,大家都在安静读书,只有小睿就像板凳上有刺似的,扭来扭去、左顾右盼。我瞅了他一眼,他竟昂首挺胸地说:“我有多动症。”我布置给学生一篇作文,题目是“我的心爱之物”。结果,小睿交给我的作文只有八句话,还理直气壮地说:“我不会写作文。” 展开更多
关键词 新学期 心爱之物 初次见面 多动症 教育契机 写作文 三句话 左顾右盼
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授课用语“七要七不要”
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作者 元春 《思想政治课教学》 北大核心 2009年第2期47-47,共1页
师者,传道、授业、解惑,全凭一张嘴,口才的优劣决定着教学水平的高低,也决定着学生对知识接受理解的快慢好坏。在教学实践中,备受学生欢迎的教师总是妙语连珠、言简意赅、清晰明白。但也有不少教师的教学用语存在着某些弊端。笔者... 师者,传道、授业、解惑,全凭一张嘴,口才的优劣决定着教学水平的高低,也决定着学生对知识接受理解的快慢好坏。在教学实践中,备受学生欢迎的教师总是妙语连珠、言简意赅、清晰明白。但也有不少教师的教学用语存在着某些弊端。笔者认为教师授课一定要注意自己的语言,做到:“七要七不要”。 展开更多
关键词 授课用语 教师授课 教学水平 教学实践 言简意赅 教学用语 学生 授业
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丑石不丑
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作者 元春 《思想政治课教学》 北大核心 2007年第2期40-40,共1页
著名作家贾平凹在一篇《丑石》中写了一块丑石:它黑黝黝地卧在那里,牛似模样,不能做墙、做台阶,丑而无用,人们都骂它丑石。有一天,村里来了一个天文学家,突然发现了这块石头,眼光立即拉直了,说是块天外来石——陨石。不久便小... 著名作家贾平凹在一篇《丑石》中写了一块丑石:它黑黝黝地卧在那里,牛似模样,不能做墙、做台阶,丑而无用,人们都骂它丑石。有一天,村里来了一个天文学家,突然发现了这块石头,眼光立即拉直了,说是块天外来石——陨石。不久便小心翼翼地把它运走了,成了价值不菲的有用之石。作为教育工作者的我,每读此文,不禁为之掩卷深思:当我们面对千千万万个学生时,你的眼前有没有这样的“丑石”——所谓的后进生?你是怎样对待“丑石”的?如果你是以一个庸人的眼光来对待“丑石”,那么你的面前一定有许许多多这样的“丑石”,被你称为“傻瓜”、“笨蛋”等;如果你是以一个教育家的眼光来对待“丑石”,那么你的面前一定会有无数个栋梁之才。 展开更多
关键词 教育工作者 《丑石》 著名作家 天文学家 贾平凹 眼光 后进生 教育家
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