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甲状腺肿瘤患者术前焦虑的护理干预研究 被引量:46
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作者 吴墅 +1 位作者 黄香茗 林丽华 《中国实用护理杂志》 北大核心 2010年第11期34-35,共2页
目的评估护理干预对甲状腺肿瘤患者术前焦虑心理的影响。方法应用心理护理对182例甲状腺肿瘤患者行术前护理干预并评估效果。结果患者术前SAS评分为(43.63±5.81)分,护理干预后SAS评分降为(37.42±3.25)分,与干预前... 目的评估护理干预对甲状腺肿瘤患者术前焦虑心理的影响。方法应用心理护理对182例甲状腺肿瘤患者行术前护理干预并评估效果。结果患者术前SAS评分为(43.63±5.81)分,护理干预后SAS评分降为(37.42±3.25)分,与干预前比较差异显著;甲状腺肿瘤相关知识得分≥60分者术前焦虑发生率为61.9%,明显低于甲状腺肿瘤相关知识得分〈60分者的81.3%,差异显著。结论护理干预可明显降低甲状腺肿瘤患者术前焦虑水平,值得临床进一步推广应用。 展开更多
关键词 甲状腺手术 术前焦虑 心理护理
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甲状腺肿瘤病人术前焦虑情绪调查及相关因素分析 被引量:13
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作者 吴墅 +1 位作者 黄香茗 林丽华 《中国现代医生》 2011年第1期121-121,123,共2页
目的调查甲状腺肿瘤病人的术前焦虑水平并分析相关影响因素。方法对拟手术治疗的182例甲状腺肿瘤病人行基本情况、甲状腺肿瘤相关知识及术前焦虑水平调查,对所得数据行统计学分析。结果甲状腺肿瘤病人术前焦虑水平较常模高;不同性别、... 目的调查甲状腺肿瘤病人的术前焦虑水平并分析相关影响因素。方法对拟手术治疗的182例甲状腺肿瘤病人行基本情况、甲状腺肿瘤相关知识及术前焦虑水平调查,对所得数据行统计学分析。结果甲状腺肿瘤病人术前焦虑水平较常模高;不同性别、年龄、婚姻状况及相关知识了解程度病人间焦虑差异均有显著性,不同学历及费用支付方式病人间焦虑无显著差异。结论甲状腺肿瘤病人术前焦虑水平较正常人群高;男性、年轻者、单身者及相关知识欠缺者是相对高发人群。 展开更多
关键词 甲状腺手术 术前焦虑 心理护理
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甲状腺肿瘤病人术前心理护理体会 被引量:8
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作者 吴墅 +1 位作者 黄香茗 林丽华 《中国现代医生》 2011年第7期60-60,95,共2页
目的探讨甲状腺肿瘤病人术前心理护理措施,增加病人的信心,减少焦虑感,从而提高护理质量。方法术前针对患者不同的心理状态进行心理护理干预,包括提供疾病及手术的相关信息,并以焦虑自评量表(SAS)测量干预前后病人的焦虑程度,并评估效... 目的探讨甲状腺肿瘤病人术前心理护理措施,增加病人的信心,减少焦虑感,从而提高护理质量。方法术前针对患者不同的心理状态进行心理护理干预,包括提供疾病及手术的相关信息,并以焦虑自评量表(SAS)测量干预前后病人的焦虑程度,并评估效果。结果病人术前焦虑SAS评分为(43.63±5.81),和常模[1](29.78±0.46)比较,显著偏高;经护理干预后,SAS评分降为(37.42±3.25),干预前后评分有显著差异。结论有针对性的心理护理可有效缓解甲状腺肿瘤病人术前心理压力。 展开更多
关键词 甲状腺肿瘤 焦虑 术前心理护理
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全程导师制在新护士带教中的应用探究 被引量:5
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作者 林小平 吴文雪 +1 位作者 薛墨 《中国高等医学教育》 2018年第7期107-107,129,共2页
目的:探究全程导师制在新护士带教中的应用。方法:选择我院新招的40名新护士作为研究对象,将所有新护士严格按照随机原则分为A组与B组,每组护士各20名,给予A组护士采用常规带教模式进行培训,给予B组护士采用全程导师制进行培训,对比并... 目的:探究全程导师制在新护士带教中的应用。方法:选择我院新招的40名新护士作为研究对象,将所有新护士严格按照随机原则分为A组与B组,每组护士各20名,给予A组护士采用常规带教模式进行培训,给予B组护士采用全程导师制进行培训,对比并分析两组护士的培训效果。结果:经过培训后,A组护士的综合素质明显比B组护士低,且差异较为明显(P<0.05),具有统计学意义;A组护士的带教总满意率明显低于B组(80.00%<100.00%),组间差异率较大(P<0.05),具有统计学意义。结论:对新护士采用全程导师制,不仅能有效提高新护士的综合素质,还可提高其对带教的满意度,使得医院护理质量得到提高。 展开更多
关键词 新护士 全程导师制 应用 效果
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恶性肿瘤患者的心理分析与护理 被引量:4
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作者 《职业与健康》 CAS 2006年第8期563-563,共1页
关键词 恶性肿瘤 心理分析 护理
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