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“文人论政”:一个已中断的传统 |
傅国涌
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《社会科学论坛》
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2003 |
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秋瑾:“休言女子非英物” |
傅国涌
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《新华文摘》
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2024 |
0 |
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百年转型中的公民教科书 |
傅国涌
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《江淮文史》
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2011 |
5
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大学生就业观如何落地 |
傅国涌
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《中国大学生就业》
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2007 |
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触摸“五四” 还原“五四” |
傅国涌
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《同舟共进》
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2009 |
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给孩子留白——童年的植物性生长秘密 |
傅国涌
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《福建教育》
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2023 |
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如何找到“同一个梦想”——也谈什么是真正的奥运精神 |
傅国涌
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《同舟共进》
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2008 |
3
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新闻报国:邵飘萍的不归路 |
傅国涌
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《同舟共进》
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2006 |
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致家长的一封信 |
傅国涌
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《同舟共进》
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2018 |
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荣氏兄弟,衣食上拥有半个中国 |
傅国涌
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《人物》
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2009 |
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民国教育的花开花落 |
傅国涌
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《同舟共进》
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2014 |
2
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科举废除与知识分子的进步 |
傅国涌
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《中国社会导刊》
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2005 |
2
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黄花岗英烈百年祭 |
傅国涌
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《中国测绘》
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2011 |
2
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时局·饭局·格局——史量才在九一八之后的公共生活 |
傅国涌
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《江淮文史》
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2015 |
2
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从杭州踏上新闻报国不归路——纪念邵飘萍以身殉报80周年 |
傅国涌
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《西湖》
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2006 |
0 |
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我期待和平转型 |
傅国涌
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《同舟共进》
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2010 |
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《语丝》与《现代评论》——以“三·一八”事件发生后为例 |
傅国涌
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《文艺争鸣》
CSSCI
北大核心
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2003 |
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与书相遇,与人相会 |
傅国涌
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《同舟共进》
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2022 |
0 |
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不该被文学史遗忘的周文 |
傅国涌
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《江淮文史》
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2010 |
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20
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20世纪中国学生的知识重构——中国现代教育的起源 |
傅国涌
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《同舟共进》
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2018 |
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