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吐温-40胶束体系中吲哚-3-丁酸的室温燐光
被引量：
1
1
作者
龙文清
李卫龙
傅友
飞
《理化检验（化学分册）》
CAS
CSCD
北大核心
2006年第2期103-104,108,共3页
对吲哚-3-丁酸在非离子表面活性剂吐温-40的胶束体系中产生的燐光反应作了详细研究并应用，基于此而建立的灵敏方法测定吲哚-3-丁酸。在此特例中，I^-离子（以固体碘化钾形式加入）是适宜的重原子微扰剂。在反应溶液中加入亚硫酸钠作为...
对吲哚-3-丁酸在非离子表面活性剂吐温-40的胶束体系中产生的燐光反应作了详细研究并应用，基于此而建立的灵敏方法测定吲哚-3-丁酸。在此特例中，I^-离子（以固体碘化钾形式加入）是适宜的重原子微扰剂。在反应溶液中加入亚硫酸钠作为除氧剂。此反应体系中产生燐光的激发波长为281nm，发射波长为446nm。吲哚-3-丁酸浓度在8．0×10^-8～2．0×10^-6mol·L^-1范围内与燐光强度呈线性关系，检出限为7．0×10^-9mol·L^-1反应溶液中存在有机溶剂使燐光发生猝灭。乙醇、乙醚、乙腈或丙酮使体系的燐光有不同程度的减弱。该方法曾应用于测定自来水、河水及井水等水样及土壤样品中的吲哚-3-丁酸，结果的RSD均小于3．0％，回收率在9s．2％～104．0％之间。
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关键词
室温燐光
非离子表面活性剂
吐温-40
吲哚-3-丁酸
碘化钾
水样
土壤样品
下载PDF
职称材料
试谈新课改下的高一化学教学
2
作者
傅友
飞
《世纪之星—高中版》
2021年第19期37-38,共2页
学生进入高中阶段,刚刚经历了初三一年化学知识的学习,对化学学科并不陌生。然而高一化学起到了承上启下的作用。上承初三化学,下启高中化学,高一化学的学习是一个很重要的阶段。有些学生在面对初中升入高中这个衔接过程,不能很好地适应...
学生进入高中阶段,刚刚经历了初三一年化学知识的学习,对化学学科并不陌生。然而高一化学起到了承上启下的作用。上承初三化学,下启高中化学,高一化学的学习是一个很重要的阶段。有些学生在面对初中升入高中这个衔接过程,不能很好地适应,随之对化学学习失去了兴趣,然而高一化学是高中三年的基础,学生高一开始就对化学失去了信心,丧失了学习兴趣,会直接影响高考成绩。因此,教师要帮助高于学生度过这个艰难的衔接过程,在教学过程中做好教学计划。
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关键词
新课改
高一化学
教学
下载PDF
职称材料
用于生物柴油生产的非均相催化剂研究进展
被引量：
1
3
作者
谢云华
傅友
飞
周荣
飞
《井冈山大学学报（自然科学版）》
2008年第6期42-44,50,共3页
通过综述各种固体酸、碱非均相催化剂的结构特性及在制备生物柴油中的应用研究,探讨了未来工业应用非均相催化剂的前景。
关键词
生物柴油
非均相催化剂
酯交换
酯化
下载PDF
职称材料
化学教学中运用多媒体的几点体会
4
作者
傅友
飞
《江西教育（综合版）（C）》
2012年第5期42-42,共1页
多媒体技术服务于教学有很多优势,如将文字、图像、声音、动画有机结合,多种感官刺激,易于激发学生兴趣;传输信息量大,传递速度可随机调节,具有操作的可重复性,便于学生对知识的接受;交互性强,有益于学生主体地位的体现.
关键词
多媒体技术
化学教学
几点体会
原文传递
题名
吐温-40胶束体系中吲哚-3-丁酸的室温燐光
被引量：
1
1
作者
龙文清
李卫龙
傅友
飞
机构
江西井冈山学院化学化工系
出处
《理化检验（化学分册）》
CAS
CSCD
北大核心
2006年第2期103-104,108,共3页
基金
江西省教育厅资助项目(赣教计字[2001]387号)
文摘
对吲哚-3-丁酸在非离子表面活性剂吐温-40的胶束体系中产生的燐光反应作了详细研究并应用，基于此而建立的灵敏方法测定吲哚-3-丁酸。在此特例中，I^-离子（以固体碘化钾形式加入）是适宜的重原子微扰剂。在反应溶液中加入亚硫酸钠作为除氧剂。此反应体系中产生燐光的激发波长为281nm，发射波长为446nm。吲哚-3-丁酸浓度在8．0×10^-8～2．0×10^-6mol·L^-1范围内与燐光强度呈线性关系，检出限为7．0×10^-9mol·L^-1反应溶液中存在有机溶剂使燐光发生猝灭。乙醇、乙醚、乙腈或丙酮使体系的燐光有不同程度的减弱。该方法曾应用于测定自来水、河水及井水等水样及土壤样品中的吲哚-3-丁酸，结果的RSD均小于3．0％，回收率在9s．2％～104．0％之间。
关键词
室温燐光
非离子表面活性剂
吐温-40
吲哚-3-丁酸
碘化钾
水样
土壤样品
Keywords
Room temperature-phosphorescence
Non-ionic surfactant
Tween-40
Indole-3-butyric acid
Potassium iodide
Water sample
Soil sample
分类号
O657.3 [理学—分析化学]
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职称材料
题名
试谈新课改下的高一化学教学
2
作者
傅友
飞
机构
江西省吉安市新干县第二中学
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第19期37-38,共2页
文摘
学生进入高中阶段,刚刚经历了初三一年化学知识的学习,对化学学科并不陌生。然而高一化学起到了承上启下的作用。上承初三化学,下启高中化学,高一化学的学习是一个很重要的阶段。有些学生在面对初中升入高中这个衔接过程,不能很好地适应,随之对化学学习失去了兴趣,然而高一化学是高中三年的基础,学生高一开始就对化学失去了信心,丧失了学习兴趣,会直接影响高考成绩。因此,教师要帮助高于学生度过这个艰难的衔接过程,在教学过程中做好教学计划。
关键词
新课改
高一化学
教学
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
用于生物柴油生产的非均相催化剂研究进展
被引量：
1
3
作者
谢云华
傅友
飞
周荣
飞
机构
江西师范大学化学化工学院
新干中学
新干第二中学
出处
《井冈山大学学报（自然科学版）》
2008年第6期42-44,50,共3页
基金
江西省教育厅科技计划项目(GJJ08168)
文摘
通过综述各种固体酸、碱非均相催化剂的结构特性及在制备生物柴油中的应用研究,探讨了未来工业应用非均相催化剂的前景。
关键词
生物柴油
非均相催化剂
酯交换
酯化
Keywords
biodiesel
heterogenous catalyst
transesterification
esterification
分类号
TE667 [石油与天然气工程—油气加工工程]
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职称材料
题名
化学教学中运用多媒体的几点体会
4
作者
傅友
飞
机构
江西省新干县第二中学
出处
《江西教育（综合版）（C）》
2012年第5期42-42,共1页
文摘
多媒体技术服务于教学有很多优势,如将文字、图像、声音、动画有机结合,多种感官刺激,易于激发学生兴趣;传输信息量大,传递速度可随机调节,具有操作的可重复性,便于学生对知识的接受;交互性强,有益于学生主体地位的体现.
关键词
多媒体技术
化学教学
几点体会
分类号
G4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
吐温-40胶束体系中吲哚-3-丁酸的室温燐光
龙文清
李卫龙
傅友
飞
《理化检验（化学分册）》
CAS
CSCD
北大核心
2006
1
下载PDF
职称材料
2
试谈新课改下的高一化学教学
傅友
飞
《世纪之星—高中版》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
用于生物柴油生产的非均相催化剂研究进展
谢云华
傅友
飞
周荣
飞
《井冈山大学学报（自然科学版）》
2008
1
下载PDF
职称材料
4
化学教学中运用多媒体的几点体会
傅友
飞
《江西教育（综合版）（C）》
2012
0
原文传递
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