试论构建高职院校科学的第二课堂活动体系 被引量：10

1

作者 倪秋梅 《延安职业技术学院学报》 2010年第1期32-34,共3页

第二课堂活动在高职教育中具有重要意义,但在高职院校中却一直处于边缘化状态。从第二课堂活动和常规课堂教学的关系出发,分析高职院校中第二课堂活动的重要作用,并探讨如何统筹第二课堂和常规课堂教学活动,构建科学的第二课堂活动体系。

关键词 高职教育 第二课堂活动 常规课堂教学 科学体系

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IKAP护理模式在卵巢巧克力囊肿腹腔镜手术患者中的应用 被引量：5

2

作者 韩倩 倪秋梅 《保健医学研究与实践》 2023年第1期131-135,共5页

目的探讨卵巢巧克力囊肿患者在腹腔镜手术治疗过程中应用信息-知识-信念-行为(IKAP)模式进行护理干预的效果。方法选取2021年1月—2022年1月在驻马店市第一人民医院行腹腔镜手术治疗的106例卵巢巧克力囊肿患者作为研究对象,采用随机数... 目的探讨卵巢巧克力囊肿患者在腹腔镜手术治疗过程中应用信息-知识-信念-行为(IKAP)模式进行护理干预的效果。方法选取2021年1月—2022年1月在驻马店市第一人民医院行腹腔镜手术治疗的106例卵巢巧克力囊肿患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与研究组,每组53例。对照组患者采用常规护理干预,研究组患者采用IKAP护理模式进行干预,比较2组患者遵医依从性、术后并发症发生情况、术后不同时间点的疼痛程度及干预前后自我管理能力、心理状况及睡眠质量。结果研究组患者治疗依从率为92.45%,高于对照组的77.36%,差异有统计学意义(χ^(2)=4.711,P=0.029)。2组患者干预后自我管理量表(ESCA)评分高于干预前,且研究组ESCA评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组患者术后并发症发生率为7.55%,低于对照组的26.42%,差异有统计学意义(χ^(2)=6.692,P=0.010)。研究组患者术后24 h、48 h及72 h视觉模拟量表(VAS)评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预后广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)及匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分均低于干预前,且研究组GAD-7及PSQI评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论卵巢巧克力囊肿患者在腹腔镜手术治疗过程中采用IKAP护理模式进行干预,能有效改善患者遵医行为,提高患者自我管理能力,降低术后并发症发生风险,缓解疼痛和焦虑,改善患者睡眠质量。 展开更多

关键词 信息-知识-信念-行为护理模式 卵巢巧克力囊肿 腹腔镜手术 遵医行为 自我管理能力 睡眠质量

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混合教学模式在高职公共英语教学中的应用 被引量：5

3

作者 倪秋梅 《江苏经贸职业技术学院学报》 2018年第6期90-92,共3页

混合教学模式作为一种先进的教学模式,在高职公共英语教学中具有积极意义。通过调查,了解混合教学模式在高职公共英语教学中的应用现状,根据目前混合教学模式在应用中存在的问题,从高职院校、教师和学生等方面,探讨改进措施,以期有效提... 混合教学模式作为一种先进的教学模式,在高职公共英语教学中具有积极意义。通过调查,了解混合教学模式在高职公共英语教学中的应用现状,根据目前混合教学模式在应用中存在的问题,从高职院校、教师和学生等方面,探讨改进措施,以期有效提高高职公共英语教学效果。 展开更多

关键词 混合教学 高职院校 公共英语教学 调查

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以助产士为主导的短期阶段式培训及心理弹性支持在经阴道分娩初产妇中的应用效果

4

作者 倪秋梅 《医学临床研究》 CAS 2024年第7期1090-1092,共3页

【目的】探讨经阴道分娩初产妇分娩恐惧的影响因素及以助产士为主导的短期阶段式培训、心理弹性支持在此类产妇中的应用效果。【方法】选择2020年2月至2023年2月本院收治的90例经阴道分娩的初产妇,根据随机数字表法将其分为观察组(以助... 【目的】探讨经阴道分娩初产妇分娩恐惧的影响因素及以助产士为主导的短期阶段式培训、心理弹性支持在此类产妇中的应用效果。【方法】选择2020年2月至2023年2月本院收治的90例经阴道分娩的初产妇,根据随机数字表法将其分为观察组(以助产士为主导的短期阶段式培训及心理弹性支持干预)和对照组(接受传统孕期保健),每组45例。比较两组初产妇分娩恐惧问卷(FCQ)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及心理弹性量表(CD-RISC)评分,分析影响经阴道分娩初产妇分娩恐惧的相关因素。【结果】Logistic回归分析结果显示,妊娠合并症、受教育程度为大专及以下、无医保报销、家庭人均月收入≤5000元、孕检未完善是初产妇分娩恐惧的危险因素(P<0.05)。干预后,两组FCQ评分低于干预前,且观察组低于对照组;两组CD-RISC评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组SAS评分、SDS评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。【结论】以助产士为主导的短期阶段式培训及心理弹性支持可有效缓解初产妇的分娩恐惧、焦虑和抑郁情绪,增强其心理弹性,有助于经阴道分娩初产妇分娩过程顺利进行。 展开更多

关键词 孕妇 分娩 产次 产科护理

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高职院校公共英语分层教学可行性研究——以江苏财经职业技术学院为例 被引量：3

5

作者 倪秋梅 《武汉船舶职业技术学院学报》 2015年第3期110-113,共4页

近年来在生源减少背景下,高职院校招生情况出现了新的变化。一方面,生源质量持续下滑;另一方面,随着招生范围不断扩大,区域性教育差异使得学生英语学习水平参差不齐。实施分层教学改革有利于提高公共英语教学效果。本文从理论依据和现... 近年来在生源减少背景下,高职院校招生情况出现了新的变化。一方面,生源质量持续下滑;另一方面,随着招生范围不断扩大,区域性教育差异使得学生英语学习水平参差不齐。实施分层教学改革有利于提高公共英语教学效果。本文从理论依据和现实意义方面论述了江苏财经职业技术学院公共英语分层教学改革可行性,并提出了切实可行的分层教学改革方案。 展开更多

关键词 高职院校 公共英语 分层教学

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高职院校公共英语混合教学模式实践研究——以江苏财经职业技术学院为例 被引量：2

6

作者 倪秋梅 《海外英语》 2022年第15期214-216,共3页

新冠肺炎疫情高发时期,高职公共英语采用线上教学,反映出诸多问题,体现了线下教学的不可替代性。后疫情时代,混合教学模式显示出更大的优越性。在学生英语基础普遍较差,公共英语分层教学以及大班授课的情况下,从学生、教师和信息化教学... 新冠肺炎疫情高发时期,高职公共英语采用线上教学,反映出诸多问题,体现了线下教学的不可替代性。后疫情时代,混合教学模式显示出更大的优越性。在学生英语基础普遍较差,公共英语分层教学以及大班授课的情况下,从学生、教师和信息化教学平台三个方面,研究影响高职公共英语混合教学模式实践效果的因素,从而发现问题,以期细化、深化、优化高职公共英语混合教学模式,进一步提高公共英语教学质量。 展开更多

关键词 高职院校 公共英语 分层教学 混合教学模式

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高职院校大学英语教学中的文化教育 被引量：2

7

作者 倪秋梅 《武汉工程职业技术学院学报》 2014年第1期63-66,共4页

语言和文化密不可分的特性决定了文化教育在英语教学中的重要意义。当前的高职英语教学侧重于学生的语言技能培养,忽视文化的教育。西方文化被呈碎片化,中国文化则几乎完全缺席。教学双方都要增强英语教学中的文化意识,教师在课堂教学... 语言和文化密不可分的特性决定了文化教育在英语教学中的重要意义。当前的高职英语教学侧重于学生的语言技能培养,忽视文化的教育。西方文化被呈碎片化,中国文化则几乎完全缺席。教学双方都要增强英语教学中的文化意识,教师在课堂教学中适当介绍中西文化知识,鼓励学生在课外进一步深化中西文化知识,培养文化包容性,提高学生的跨文化交际能力。 展开更多

关键词 高职院校 英语教学 文化教育

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试论叶紫创作中的农民形象 被引量：1

8

作者 倪秋梅 《牡丹江大学学报》 2008年第11期29-31,共3页

优秀左翼作家叶紫遵从现实主义的创作方法,塑造了一系列崭新的农民形象。本文将从老农形象系列、革命新人形象系列和解放妇女新形象等角度切入,对叶紫作品中的农民形象进行系统研究,并与鲁迅、赵树理作品中的农民形象进行比较。

关键词 叶紫创作 左翼 农民形象 现实主义 比较

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高职院校公共选修课教学现状调查研究——以江苏财经职业技术学院为例 被引量：2

9

作者 倪秋梅 《邢台职业技术学院学报》 2013年第1期1-5,共5页

作为高职院校课程体系的一个重要组成部分,公共选修课在完善课程体系、实施素质教育、促进学分制的发展等方面具有重要作用。高职院校公选课的教学现状决定了该课程在优化学生知识结构、提升学生综合素质等方面的最终效果。针对我院公... 作为高职院校课程体系的一个重要组成部分,公共选修课在完善课程体系、实施素质教育、促进学分制的发展等方面具有重要作用。高职院校公选课的教学现状决定了该课程在优化学生知识结构、提升学生综合素质等方面的最终效果。针对我院公选课的教学现状调查,发现并分析公选课存在的共性问题,从教师的教学动机、学生的课程参与及学院的质量评价等几个方面进行反思,以便促进高职院校公选课的进一步发展。 展开更多

关键词 高职院校 公共选修课 教学现状 调查

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高职高专英语教学中第二课堂的研究 被引量：1

10

作者 倪秋梅 《新乡学院学报（社会科学版）》 2009年第2期171-172,共2页

英语第二课堂活动在高职英语教学中具有积极的作用,它能够有效提升高职院校学生的整体英语水平,是课堂英语教学的有效延伸,有利于培养学生自主学习和合作学习的能力。目前,高职院校的第二课堂活动的开展还需要进一步改进。

关键词 高职高专英语 课堂教学 第二课堂

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高职公共英语课堂分层教学的优化探讨——以江苏财经职业技术学院为例 被引量：1

11

作者 倪秋梅 《岳阳职业技术学院学报》 2017年第4期64-65,90,共3页

生源变化环境下,高职生英语基础普遍薄弱,英语学习兴趣不高,缺乏学习自觉性与主动性。针对这一情况,教师可通过优化教学内容,改革传统评价方式,改变教学模式,以培养学生的英语学习信心和兴趣,引导学生逐渐培养自主学习能力,提高课堂教... 生源变化环境下,高职生英语基础普遍薄弱,英语学习兴趣不高,缺乏学习自觉性与主动性。针对这一情况,教师可通过优化教学内容,改革传统评价方式,改变教学模式,以培养学生的英语学习信心和兴趣,引导学生逐渐培养自主学习能力,提高课堂教学参与度。 展开更多

关键词 生源变化 高职英语 课堂教学

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论海明威作品中被遮蔽的女性原型 被引量：1

12

作者 倪秋梅 《淮南师范学院学报》 2013年第4期57-60,共4页

海明威作品中反复出现的硬汉形象使得女性形象在其作品及相关评论中退居次要地位。硬汉形象并不能掩饰作品中的悲观虚无思想,显现层面的意义并不能抹杀女性形象的重要意义。女性形象的分类研究揭示了被遮蔽的女性原型。男性形象的分类... 海明威作品中反复出现的硬汉形象使得女性形象在其作品及相关评论中退居次要地位。硬汉形象并不能掩饰作品中的悲观虚无思想,显现层面的意义并不能抹杀女性形象的重要意义。女性形象的分类研究揭示了被遮蔽的女性原型。男性形象的分类研究表明女性原型的缺失给男性世界造成无法弥补的悲剧性,荣格集体潜意识理论的运用表现了女性原型对男性世界的重要性。 展开更多

关键词 海明威作品 女性形象 女性原型 男性世界

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就业心理影响下的高职公共英语教学研究

13

作者 倪秋梅 《武汉船舶职业技术学院学报》 2011年第3期111-113,共3页

本文论述了在严峻的就业形势和心理影响下,高职院校学生公共英语学习的现状及就业心理对教师教学效果的影响,提出了相应的解决之路。

关键词 就业心理影响 高职公共英语现状 英语教学

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《白象似的群山》中的象征意义

14

作者 倪秋梅 《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2012年第5期19-22,共4页

在海明威的短篇小说《白象似的群山》中,整体意象中的白象,一男一女的人物关系,通篇对话的形式,还包括文本中的一些细节描写,皆富有独特的象征意义,展现了海明威在西方文化影响下对人类社会的深刻思考和对人类深陷困境的悲观虚无思想。

关键词 《白象似的群山》 象征 寓意 阐释

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高职院校公共选修课评价机制改革探究——以江苏财经职业技术学院为例

15

作者 倪秋梅 《岳阳职业技术学院学报》 2013年第4期17-21,共5页

课程评价工作是建立课程质量监控与保障体系的重要措施。当前高职院校公共选修课的评价机制还存在一定问题,如对于评价机制的界定比较含糊,评价标准单一,评价信息反馈不通畅等,通过评价机制的改革和实践,完善选课制度、丰富评价内容和... 课程评价工作是建立课程质量监控与保障体系的重要措施。当前高职院校公共选修课的评价机制还存在一定问题,如对于评价机制的界定比较含糊,评价标准单一,评价信息反馈不通畅等,通过评价机制的改革和实践,完善选课制度、丰富评价内容和改进评价的方式方法,逐渐形成科学合理的公共选修课评价机制,从而促进公共选修课健康持续发展,更好地实现高职人才培养目标。 展开更多

关键词 高职院校 公共选修课 评价机制 改革

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语际语用学理论对高职高专英语口语教学的启迪

16

作者 倪秋梅 《湖北广播电视大学学报》 2008年第5期20-21,共2页

高职高专教育以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,而其英语口语教学则以培养学生准确、流利的口头表达能力和交际能力为目标,是培养学生英语应用能力的重要内容。本文从语际语用学理论出发,论述了高职高专英语口语教学的方法,既注... 高职高专教育以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,而其英语口语教学则以培养学生准确、流利的口头表达能力和交际能力为目标,是培养学生英语应用能力的重要内容。本文从语际语用学理论出发,论述了高职高专英语口语教学的方法,既注重学生英语口语的表达,也注重语言的理解、应用和整个过程的发展。 展开更多

关键词 语际语用学 交际法 高职高专英语 口语教学

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关联理论视角下的小说对话翻译

17

作者 倪秋梅 《襄樊职业技术学院学报》 2012年第5期69-72,共4页

小说翻译的成功与否,在很大程度上与其中对话翻译的质量紧密相关。小说中的人物对话具有自己的特点,看似简单通俗、明白易懂的语言蕴涵着深刻丰富、微妙复杂的涵义。根据关联理论中的最佳关联性观点,对小说人物对话的翻译,在翻译方法上... 小说翻译的成功与否,在很大程度上与其中对话翻译的质量紧密相关。小说中的人物对话具有自己的特点,看似简单通俗、明白易懂的语言蕴涵着深刻丰富、微妙复杂的涵义。根据关联理论中的最佳关联性观点,对小说人物对话的翻译,在翻译方法上灵活运用直译和意译法,而在翻译策略上则尽量使用异化策略,在表达作者基本意思的基础上,尽量彰显小说本身所特有的文学性。 展开更多

关键词 关联理论 小说对话翻译 直译与意译 异化

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试论热泵机组产品说明书的翻译原则和策略

18

作者 倪秋梅 《电子世界》 2019年第17期97-98,共2页

随着科技发展和社会进步,越来越多的工业产品和设备让人们的生活更加舒适、便利。经济全球化使得工业产品和设备的消费对象不再局限于本国而是面向全世界。产品说明书的英语翻译显得非常重要。研究产品说明书的英语翻译具有十分重要的... 随着科技发展和社会进步,越来越多的工业产品和设备让人们的生活更加舒适、便利。经济全球化使得工业产品和设备的消费对象不再局限于本国而是面向全世界。产品说明书的英语翻译显得非常重要。研究产品说明书的英语翻译具有十分重要的意义。论文主要以热泵机组产品说明书的翻译实践为基础,通过对热泵机组产品说明书语言特点的分析,从句式、词汇等方面进行研究,论述产品说明书的英语翻译原则和主要策略。 展开更多

关键词 产品说明书 翻译原则 热泵机组 英语翻译 工业产品 经济全球化 社会进步 科技发展

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高职院校学生的社会服务现状调查分析——以淮安市为例

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作者 丁欢 孙磊 倪秋梅 《中小企业管理与科技》 2013年第31期266-267,共2页

高职院校作为高等教育机构的一员,同其它高等院校一样,也担负着为社会服务的使命,学生社会服务作为高职院校社会服务的重要组成部分,发挥出极大的社会服务功能。然而,高职学生的社会服务受客观原因的影响,也存在一些不足,为了促进高职... 高职院校作为高等教育机构的一员,同其它高等院校一样,也担负着为社会服务的使命,学生社会服务作为高职院校社会服务的重要组成部分,发挥出极大的社会服务功能。然而,高职学生的社会服务受客观原因的影响,也存在一些不足,为了促进高职院校学生的社会服务功能得到充分发挥,本文对淮安市的淮安信息职业技术学院、江苏食品职业技术学院和江苏财经职业技术学院三所高职院校的学生的社会服务情况进行调查,对其现状进行分析并提出相关的改进措施。 展开更多

关键词 高职院校 社会服务 现状 调查 分析

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