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基于空间句法的历史城区叙事空间研究 被引量:15
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作者 邱鲤鲤 周怡 +2 位作者 李渊 饶金通 《南方建筑》 2019年第4期110-115,共6页
如何将历史城区的物质环境与社会文化等人文要素相结合,营造“高语境”、“原真性”的历史空间环境,是历史城区保护必须面对的重要问题。基于叙事学视角,从叙事簇群、叙事廊道、叙事点核的单元结构出发,引入空间句法量化方法,对历史城... 如何将历史城区的物质环境与社会文化等人文要素相结合,营造“高语境”、“原真性”的历史空间环境,是历史城区保护必须面对的重要问题。基于叙事学视角,从叙事簇群、叙事廊道、叙事点核的单元结构出发,引入空间句法量化方法,对历史城区叙事空间的空间权力表征、功能表征、特质表征给予量化解释,并为历史城区活化保护提供建议。 展开更多
关键词 叙事学 叙事空间 空间句法 历史城区 鼓浪屿
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鼓浪屿社区文化调研与营造策略 被引量:2
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作者 邱鲤鲤 +1 位作者 陈芳 李渊 《城市建筑》 2019年第34期5-10,共6页
鼓浪屿作为世界文化遗产的突出普遍价值,是多元文化交融发展形成的历史国际社区和世界不同文化相互了解、共同发展的见证。本文以此价值取向作为出发点,研究探讨了鼓浪屿的社区文化价值,并基于此提出了社区文化营造策略,为鼓浪屿世界文... 鼓浪屿作为世界文化遗产的突出普遍价值,是多元文化交融发展形成的历史国际社区和世界不同文化相互了解、共同发展的见证。本文以此价值取向作为出发点,研究探讨了鼓浪屿的社区文化价值,并基于此提出了社区文化营造策略,为鼓浪屿世界文化遗产的保护和可持续发展提供了思路和建议。 展开更多
关键词 社区文化 鼓浪屿 调研 策略
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初中生物实验教学
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作者 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第11期39-39,共1页
生物实验教学对于培养学生学习生物的兴趣,加深对生物知识的理解,掌握实验基本操作技能,培养学生多种能力与提高教育教学质量都尤为重要;同时,它还是帮助学生实现由感性认识到理性认识,由具体思维到抽象思维飞跃的一个重要环节。所以在... 生物实验教学对于培养学生学习生物的兴趣,加深对生物知识的理解,掌握实验基本操作技能,培养学生多种能力与提高教育教学质量都尤为重要;同时,它还是帮助学生实现由感性认识到理性认识,由具体思维到抽象思维飞跃的一个重要环节。所以在生物教学中,生物实验教学应当给予高度重视。 展开更多
关键词 初中生物 生物实验 实验教学
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落在凡间的天使
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作者 《岁月(原创)》 2007年第4期66-66,共1页
关键词 在凡 你说我 风雨中
原文传递
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