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题名快乐斗蛋
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作者
黄喆
倪斌英
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机构
江苏省海门市师范附属小学三年级
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出处
《小学生作文（低年级）》
2017年第5期29-31,共3页
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文摘
今天是立夏，怎么少得了激烈的斗蛋活动呢？一大早，教室里就成了蛋宝宝们的聚集地，鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋，一应俱全，它们有的“身披铠甲”，有的伪装成炸弹，差点儿就看不出本来面目了。
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关键词
快乐
本来面目
宝宝
教室
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分类号
G428
[文化科学—课程与教学论]
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题名搭建通向想象的桥梁
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作者
倪斌英
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机构
江苏省海门师范附属小学
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出处
《新作文（小学低年级版）》
2020年第6期86-86,共1页
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文摘
在新课改背景下,语文教师要采取科学有效的措施为学生搭建起一个通向想象的桥梁,充分激发小学生的想象力与创造力,全面促进小学生的心智发展。再加上小学语文教材的编排图文并茂,适合引导学生观察,想象。因此,教学中,教师要通过文字、插图培养学生的感知能力,以教材资料为基础,一步步塑造和培养学生想象能力。一、借助课文延展补白促导学生的想象在统编版小学语文教材当中,有一些课文有意在结尾处给读者留下一个遐想的空间。
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关键词
小学语文教材
心智发展
新课改背景下
补白
语文教师
图文并茂
学生想象能力
感知能力
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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