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聚焦幸福,高位提升,惠及全民——鄞州实验区教育综合改革近中长期规划(2011-2015)草案
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作者 俞鹏年 王新波 孟万金 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2011年第9期16-20,共5页
"聚焦幸福,高位提升,惠及全民"是鄞州实验区教育综合改革近中长期规划的主题和主线。文章在简介规划的时代背景、规划依据、良好基础、鄞州教育科学发展观、36字工作方针、具体目标、战略步骤的基础上,重点详细叙述了一年规划... "聚焦幸福,高位提升,惠及全民"是鄞州实验区教育综合改革近中长期规划的主题和主线。文章在简介规划的时代背景、规划依据、良好基础、鄞州教育科学发展观、36字工作方针、具体目标、战略步骤的基础上,重点详细叙述了一年规划,包括:五大攻坚课题,四个序列梯队,十类示范基地。 展开更多
关键词 幸福 近中长期规划鄞州 教育
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“名师强师工程”铺平教师专业发展幸福路 被引量：1
2
作者 张冲 俞鹏年 《中国德育》 2011年第5期45-47,共3页
教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。《教育规划纲要》强调“提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。积极。心理健康教育理论认为，幸福的校长容易带出幸福的教师，... 教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。《教育规划纲要》强调“提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。积极。心理健康教育理论认为，幸福的校长容易带出幸福的教师，幸福的教师容易教出幸福的学生。浙江省宁波市鄞州区教育局实施的“名师强师工程”，将教师专业发展与幸福感有机结合起来，为教师专业成长提供了阶梯，为提升教师幸福感铺平了道路。 展开更多
关键词 教师专业发展 幸福感 工程 名师 教育规划 教师专业成长 教师素质 教师为本
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