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现代我国小学教学法演变一斑——一个回忆简录(一)(二) 被引量：12
1
作者 俞子夷 《华东师范大学学报（教育科学版）》 1987年第4期51-58,共8页
单级、复式、二部都只是班级编制的方式。当然,在这等特殊编制方式下,教学方式也不能不有些改变。但所变只限于方式。故严格言,这等不是一种特别的教法。
关键词 小学教学 班级编制 教授法 教育会 浦东中学 南通师范 俞子夷 复式教学法 一周间 师范学堂
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一九二七年前几个教育团体——回忆简录 被引量：8
2
作者 俞子夷 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 1989年第2期93-95,共3页
一、记忆中有个模糊的印象:1902年前上海新马路(西区)昌寿里(?)有个什么教育会之类的组织,从事编译教育书籍,出版期刊。后来在苏州旧书摊上买到这机构印行的《爱弥儿》一本。
关键词 教育会 昌寿 《爱弥儿》 教育团体 二七 爱国女学 一本 中华职业教育社 俞子夷 常道直
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学生自治与学校管理——回忆简录 被引量：4
3
作者 俞子夷 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 1989年第1期87-96,共10页
学生自治及其他清代学堂章程规定:有寄宿学生者,设学监(或称舍监)负管理之责。1906年之广明及1907年后之浦东均有学监二人,一管师范生和中学生,一管高小生,白天也同样管。其他教师只管教课,学监则只管不教,此时教与训完全分立。
关键词 学生自治 高小生 寄宿学生 章程规定 学校管理 南高 广明 教师学 教育会 复式教学法
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现代我国小学教学法演变一斑——一个回忆简录(三)(四) 被引量：4
4
作者 俞子夷 《华东师范大学学报（教育科学版）》 1988年第1期75-82,共8页
约在1910——1911年间,从日本买到一本新的复式、单级教法书,书名冠以《自习主义》字样。著作似系樋口勘次郎(但他的《综合新教授法》原本及译本,我均未见过),是中型本,内容着重在复式、单级、二部编制下,五、六年级儿童自习国语、历史... 约在1910——1911年间,从日本买到一本新的复式、单级教法书,书名冠以《自习主义》字样。著作似系樋口勘次郎(但他的《综合新教授法》原本及译本,我均未见过),是中型本,内容着重在复式、单级、二部编制下,五、六年级儿童自习国语、历史、地理、理科各科的问题及其解决的方法,像是东京高师附小实验经验的总结,范祥善之作脱胎此书而以江苏一师附小的实施经验为基础。这样提出'自习',仍不外济复式教法之穷。 展开更多
关键词 教授法 小学教学 实验经验 设计教学法 范祥 自学辅导 克伯屈 一本 传统教法 学习过程
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女子职业学校应当设家事科吗? 被引量：3
5
作者 俞子夷 《教育与职业》 1921年第8期9-12,共4页
这是一个有趣的问题。但是要研究这问题。应当先把问题分析成为几个问题,逐一讨论。女子职业学校是一种职业教育的机关,所以我们的问题可以分做二大纲:一,家事是不是一种职业?二,家事是不是要在职业学校里教?第一个问题,先要问职业是什... 这是一个有趣的问题。但是要研究这问题。应当先把问题分析成为几个问题,逐一讨论。女子职业学校是一种职业教育的机关,所以我们的问题可以分做二大纲:一,家事是不是一种职业?二,家事是不是要在职业学校里教?第一个问题,先要问职业是什么意义?简单说,凡是有关于人类生活的事业。 展开更多
关键词 衡方 女子 相阴 包合
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现代我国小学教学法演变一斑——一个回忆简录(七)(八) 被引量：1
6
作者 俞子夷 《华东师范大学学报（教育科学版）》 1988年第4期71-73,共3页
七、测验提到美国来的新教法,不由得联想到测验。二者差不多同时输入,测验略迟些。1914年前有些萌芽,第一次大战期间发展很快,不少大学教授为此去军队服役。《团体智力测验》(廖世承编)即以他们军队用的测验(army test)改编成的。设计... 七、测验提到美国来的新教法,不由得联想到测验。二者差不多同时输入,测验略迟些。1914年前有些萌芽,第一次大战期间发展很快,不少大学教授为此去军队服役。《团体智力测验》(廖世承编)即以他们军队用的测验(army test)改编成的。设计法着重社会化,测验则着重科学化。两者有些不调和,但同为我们欢迎。苏联初时也如此。设计法才露头,测验即接踵而至,无形中为设计法筑一堤岸。 展开更多
关键词 小学教学 新教法 语体文应用字汇 智力测验 麦柯尔 俞子夷 张士一 高等师范学校 人生教育 教学观察
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现代我国小学教学法演变一斑——一个回忆简录(五)(六) 被引量：1
7
作者 俞子夷 《华东师范大学学报（教育科学版）》 1988年第3期93-96,共4页
五、分团法就记忆所及,1912—1918年期间,苏沪一带小教界热闹的是自学辅导等,不多谈'分团'、'动的教育法'。所谓《分团式动的教育法》似曾读到过,但内容已忘。天民亦有《自学主义教授法》与朱元善同。朱亦兼及《自学自... 五、分团法就记忆所及,1912—1918年期间,苏沪一带小教界热闹的是自学辅导等,不多谈'分团'、'动的教育法'。所谓《分团式动的教育法》似曾读到过,但内容已忘。天民亦有《自学主义教授法》与朱元善同。朱亦兼及《自学自习法》及《分团教授之实际》。二人论著发表在《中华教育界》、《教育杂志》或由商务出版。吴研因与商务颇多关系,可询问之。可以说这一浪潮未达高峰,即被后起之设计法、道尔顿制所淹。就我所知,分团不成主题,一般班级可用,设计法亦可用,后来杭高附小更有分团的单级。 展开更多
关键词 教授法 道尔顿制 小学教学 中华教育界 教育杂志 自学辅导 朱元 分班 实验报告 儿童教育
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怎样才算是小学手工的设计教学法
8
作者 俞子夷 《教育与职业》 1921年第7期21-23,共3页
教小学生手工可以有三种形式例如第一种,先生预计将到年节,预定叫学生做贺年用的明片.到了上课的时候,先生用问答法引起学生贺年的兴味—预备问答或引起动机.次,先生提出明片的做法;说明用什么纸,尺寸怎样,加什么花样,写什么字句.次,发... 教小学生手工可以有三种形式例如第一种,先生预计将到年节,预定叫学生做贺年用的明片.到了上课的时候,先生用问答法引起学生贺年的兴味—预备问答或引起动机.次,先生提出明片的做法;说明用什么纸,尺寸怎样,加什么花样,写什么字句.次,发给材料学生照样制作.次,先生把学生成绩批评.这是普通用的方法. 展开更多
关键词 攀生 作明 小生
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忆蔡元培师秘兴光复会经过
9
作者 俞子夷 《纵横》 2019年第3期53-56,共4页
蔡元培是中国近代著名的教育家、思想家,他提出的现代大学理念、融会东西文化观、以美育代宗教等教育理念,深入人心,被奉为现代教育的奠基人。然而,这样一位教育界的“大拿”,早期却是光复会的组织者和领导者,也曾策划过以武力方式推动... 蔡元培是中国近代著名的教育家、思想家,他提出的现代大学理念、融会东西文化观、以美育代宗教等教育理念,深入人心,被奉为现代教育的奠基人。然而,这样一位教育界的“大拿”,早期却是光复会的组织者和领导者,也曾策划过以武力方式推动民主革命的进程。本文讲述的,就是他领导光复会初创时的一些情景。作者俞子夷(1886—1970),中国近代著名民主革命家、教育家,曾追随蔡元培投身民主革命,加入光复会,参加反清革命运动,并且暗中研制炸弹,谋划暗杀清朝高官。 展开更多
关键词 光复会 蔡元培 民主革命家 现代大学理念 教育理念 现代教育 革命运动 教育家
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