大学生常见的网络心理障碍与自我调适 被引量：12

1

作者 俞凤茹 刘文焕 杨倩茜 《教育探索》 北大核心 2009年第10期126-127,共2页

目前,患有网络心理障碍的大学生出现了快速增长的趋势。大学生常见的网络心理障碍有痴迷网恋、网络恐惧、网络依赖、网络孤独、人格障碍、网络成瘾综合征、网络自我迷失、自我认同混乱和网络越轨行为等。患有网络心理障碍的大学生可以... 目前,患有网络心理障碍的大学生出现了快速增长的趋势。大学生常见的网络心理障碍有痴迷网恋、网络恐惧、网络依赖、网络孤独、人格障碍、网络成瘾综合征、网络自我迷失、自我认同混乱和网络越轨行为等。患有网络心理障碍的大学生可以通过正确认识网络、恰当使用网络、进行心态调整等途径进行自我调适,从而恢复心理健康。 展开更多

关键词 大学生 网络心理障碍 自我调适

下载PDF 职称材料

对我国电化教育历史的回顾与未来的思考——兼述高校电化教育机构的职能 被引量：8

2

作者 张丽霞 俞凤茹 《河北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2000年第2期73-76,共4页

我国的教育技术是在引进国外视听教育的基础上 ,经过近 70年的自我发展 ,取得了辉煌的成就 ,形成了独具特色的教育技术理论 ,并确定了其职能和实践领域。高校电教中心在这种理论指导下 ,开展了一系列的电化教育活动 ,为高校教育教学提... 我国的教育技术是在引进国外视听教育的基础上 ,经过近 70年的自我发展 ,取得了辉煌的成就 ,形成了独具特色的教育技术理论 ,并确定了其职能和实践领域。高校电教中心在这种理论指导下 ,开展了一系列的电化教育活动 ,为高校教育教学提供了必要的服务。但是面对新形势 。 展开更多

关键词 电化教育 教育技术 中国 教育机构 学科建设

下载PDF 职称材料

大学生择业过程中常见的心理障碍及其调适 被引量：6

3

作者 俞凤茹 《教育与职业》 北大核心 2009年第18期81-82,共2页

大学生择业心理障碍主要表现为：期望值过高、自卑心理、自负心理等自我认知障碍;焦虑、嫉妒、沮丧等情绪困扰。针对自我认知障碍,可以采取适时调整认知偏差,建立合理的认知系统的策略;针对情绪困扰,可以采取及时调控情绪,防止不良情绪... 大学生择业心理障碍主要表现为：期望值过高、自卑心理、自负心理等自我认知障碍;焦虑、嫉妒、沮丧等情绪困扰。针对自我认知障碍,可以采取适时调整认知偏差,建立合理的认知系统的策略;针对情绪困扰,可以采取及时调控情绪,防止不良情绪蔓延的策略。此外,大学生还可以学习运用自我反省法、自我转化法、松弛练习法、专家咨询法等进行自我调节。 展开更多

关键词 大学生 求职择业 心理障碍 心理调适

下载PDF 职称材料

以就业为导向的高职高专医学文献检索课教学的探讨 被引量：5

4

作者 俞凤茹 刘文唤 +1 位作者 张罗斌 王玉芬 《现代教育科学（高教研究）》 北大核心 2009年第6期122-123,共2页

本文从高职高专医学文献检索课的教学改革思路、教学设计等方面,探讨在现代教育教学理论指导下,基于网络环境的高职类医学文献检索课的教学改革。

关键词 就业 文献检索课 教学改革 高职教育

下载PDF 职称材料

青少年的逆反心理及其应对策略 被引量：4

5

作者 李重阳 俞凤茹 《怀化学院学报》 2006年第9期155-158,共4页

逆反心理是我们每个人青春期必经的一段心理历程,也是青少年普遍存在的一种心理误区。阐述了青少年逆反心理的起因、种类及其应对策略,以期为帮助家长和教师改善亲子关系和师生关系,消除青少年的逆反心理,加速他们社会化的进程抛砖引玉... 逆反心理是我们每个人青春期必经的一段心理历程,也是青少年普遍存在的一种心理误区。阐述了青少年逆反心理的起因、种类及其应对策略,以期为帮助家长和教师改善亲子关系和师生关系,消除青少年的逆反心理,加速他们社会化的进程抛砖引玉、指点迷津。 展开更多

关键词 青少年 青春期 逆反心理 起因 种类 应对箍略

下载PDF 职称材料

4岁儿童自传式回忆的相关因素 被引量：2

6

作者 俞凤茹 陈会昌 +1 位作者 侯静 陈欣银 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2002年第3期40-45,共6页

让 76名 4岁儿童 (男 2 5 ,女 5 1 )在实验室中面对陌生的实验员和另三名儿童讲述自己过生日经历 ,考察其自传式回忆及表述特征。结果发现 :4岁儿童初步能进行自传式回忆 ,他们平均说出的事件为 1 7个 ,平均说出的字数为 2 5个。气质... 让 76名 4岁儿童 (男 2 5 ,女 5 1 )在实验室中面对陌生的实验员和另三名儿童讲述自己过生日经历 ,考察其自传式回忆及表述特征。结果发现 :4岁儿童初步能进行自传式回忆 ,他们平均说出的事件为 1 7个 ,平均说出的字数为 2 5个。气质类型与自传式回忆的成绩基本无关。母亲养育方式与儿童自传式回忆的成绩之间的关系明显强于父亲。 展开更多

关键词 成绩 实验员 回忆 自传 讲述 养育方式 气质类型 儿童 相关因素 母亲

下载PDF 职称材料

创新教育与大学生个性发展浅论 被引量：1

7

作者 杨倩茜 俞凤茹 《产业与科技论坛》 2008年第5期187-188,共2页

关于创新教育促进大学生个性发展,是当前高等教育改革必须研究的课题之一。创新人才培养应注重个性化发展与多样化教育。本文阐述了促进大学生个性发展的创新教育途径。

关键词 创新教育 大学生 个性发展

下载PDF 职称材料

试谈影响素质教育实施的几个问题

8

作者 俞凤茹 《沧州师范学院学报》 2001年第2期80-81,共2页

关键词 启发式教学 升学率 教学法 过错行为

下载PDF 职称材料

中学生早恋的教育对策

9

作者 俞凤茹 赵章留 《衡水师专学报》 2001年第4期84-86,共3页

当前中学生的早恋已引起社会、家庭和学校的普通关注。中学生的早恋行为,不仅成为困扰中学生精神的动因,而且给中学生的学习、生活和发展带来了不良的后果。为了促进青少年健康成长,对中学生的早恋应采取积极有效的措施,认清危害,防微杜... 当前中学生的早恋已引起社会、家庭和学校的普通关注。中学生的早恋行为,不仅成为困扰中学生精神的动因,而且给中学生的学习、生活和发展带来了不良的后果。为了促进青少年健康成长,对中学生的早恋应采取积极有效的措施,认清危害,防微杜渐,转移情感,正面疏导,主动预防。 展开更多

关键词 中学生 早恋现象 教育方法 班主任 危害 思想教育

下载PDF 职称材料

浅谈影响教师成才的心理障碍

10

作者 俞凤茹 刘文焕 《沧州师范学院学报》 2002年第1期88-89,共2页

一位普通教师要成为教学能手或优秀班主任,进而获得事业上的成功,除了要求其必须在政治思想、教育思想、职业道德、业务知识、业务能力各个方面具备良好的素养外,还不得不努力克服以下影响教师成才的心理障碍.

关键词 教师 心理障碍 影响 自卑 嫉妒心理 自信心 职业道德

下载PDF 职称材料

4岁儿童对过去事件的自传式回忆的表述特征

11

作者 陈会昌 俞凤茹 +1 位作者 侯静 陈欣银 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2004年第4期1-6,共6页

本研究目的是考察4岁儿童的自传式回忆的表述特征。研究对象为76名4岁儿童(男25,女51),让他们在实验室中面对陌生实验员和另三名儿童讲述自己过生日的经历。对录像材料的编码分为四个维度:对事件回忆的逻辑顺序性、事件内容的丰富性、... 本研究目的是考察4岁儿童的自传式回忆的表述特征。研究对象为76名4岁儿童(男25,女51),让他们在实验室中面对陌生实验员和另三名儿童讲述自己过生日的经历。对录像材料的编码分为四个维度:对事件回忆的逻辑顺序性、事件内容的丰富性、表述的主动性以及讲述时的身体姿态。结果表明:(1)儿童在对过去事件做自传式回忆时,在事件回忆的逻辑顺序性方面,能够独立地按照事件发生顺序回忆的儿童占36 8%。(2)在进行自传式回忆时,儿童每人平均说出1 7个事件,25个字。(3)4岁儿童在陌生情境中对过去事件进行自传式回忆的能力表现接近于正态分布。(4)4岁儿童自传式表达的主动性与顺序性及含字量之间,事件个数与含字量及顺序性之间,顺序性与体态之间均存在显著的正相关关系。 展开更多

关键词 回忆 讲述 主动性 身体姿态 表述 自传 实验员 儿童 表达 顺序

下载PDF 职称材料