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跨文化知识教育与大学英语教学
被引量:
5
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作者
俞
丽
峰
《益阳师专学报》
2000年第2期99-100,共2页
跨文化交际学始于 2 0世纪 6 0年代的美国 ,而在大学英语教学中怎样进行跨文化知识教育还是一个新课题。针对这一课题的重要性和必要性 ,有必要就文化的形成。
关键词
跨文化知识
英语教学
文化形成
文化层次划分
下载PDF
职称材料
含蓄否定的表达形式分析
2
作者
俞
丽
峰
《纺织高校基础科学学报》
CAS
1999年第4期372-374,共3页
分析并归纳了多种不含明显否定标志的否定形式.
关键词
英语
否定
标志
形式
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职称材料
正确运用"测试"手段促进英语口语教学
3
作者
俞
丽
峰
《湖南纺织高等专科学校学报》
2000年第1期54-56,共3页
从如何培养目前社会所需人才的角度,指出了现行大学英语统考之不足,说明了测试与教学之间的关系,并提出应加强口语技能的测试与培养。
关键词
测试
口语教学
英语
口语技能
培养
下载PDF
职称材料
《毛泽东诗词》音律英译之探索
被引量:
1
4
作者
俞
丽
峰
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
1999年第1期101-103,共3页
本文就赵甄陶先生所译的《毛泽东诗词》的韵式、节奏二方面的翻译技巧进行了探讨,并通过对几种不同译本的比较。
关键词
中诗英译
韵式
节奏
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职称材料
题名
跨文化知识教育与大学英语教学
被引量:
5
1
作者
俞
丽
峰
机构
湖南纺织高等专科学校基础课部
出处
《益阳师专学报》
2000年第2期99-100,共2页
文摘
跨文化交际学始于 2 0世纪 6 0年代的美国 ,而在大学英语教学中怎样进行跨文化知识教育还是一个新课题。针对这一课题的重要性和必要性 ,有必要就文化的形成。
关键词
跨文化知识
英语教学
文化形成
文化层次划分
Keywords
language
culture
intercultural knowledge
English teaching
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
含蓄否定的表达形式分析
2
作者
俞
丽
峰
机构
湖南纺织高等专科学校
出处
《纺织高校基础科学学报》
CAS
1999年第4期372-374,共3页
文摘
分析并归纳了多种不含明显否定标志的否定形式.
关键词
英语
否定
标志
形式
分类号
H314 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
正确运用"测试"手段促进英语口语教学
3
作者
俞
丽
峰
机构
湖南纺织高等专科学校基础部
出处
《湖南纺织高等专科学校学报》
2000年第1期54-56,共3页
文摘
从如何培养目前社会所需人才的角度,指出了现行大学英语统考之不足,说明了测试与教学之间的关系,并提出应加强口语技能的测试与培养。
关键词
测试
口语教学
英语
口语技能
培养
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
《毛泽东诗词》音律英译之探索
被引量:
1
4
作者
俞
丽
峰
机构
湖南纺织专科学校
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
1999年第1期101-103,共3页
文摘
本文就赵甄陶先生所译的《毛泽东诗词》的韵式、节奏二方面的翻译技巧进行了探讨,并通过对几种不同译本的比较。
关键词
中诗英译
韵式
节奏
Keywords
equivalents
subordinate ranks/titles
corpus
cultural differences
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
跨文化知识教育与大学英语教学
俞
丽
峰
《益阳师专学报》
2000
5
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职称材料
2
含蓄否定的表达形式分析
俞
丽
峰
《纺织高校基础科学学报》
CAS
1999
0
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职称材料
3
正确运用"测试"手段促进英语口语教学
俞
丽
峰
《湖南纺织高等专科学校学报》
2000
0
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职称材料
4
《毛泽东诗词》音律英译之探索
俞
丽
峰
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
1999
1
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职称材料
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