文献数据库中书目信息共现挖掘系统的开发 被引量：543

1

作者 崔雷 刘伟 +4 位作者 闫雷 张晗 侯跃芳 黄莹娜 张浩 《现代图书情报技术》 CSSCI 北大核心 2008年第8期70-75,共6页

针对权威的生物医学数据库和引文索引数据,介绍一个基于文献数据库中书目信息共现关系进行文本挖掘的系统。该系统具有基本的文献计量学分析功能,并对相应的结果进行可视化表达;对高频主题词、高产作者和高被引论文和高被引作者进行共... 针对权威的生物医学数据库和引文索引数据,介绍一个基于文献数据库中书目信息共现关系进行文本挖掘的系统。该系统具有基本的文献计量学分析功能,并对相应的结果进行可视化表达;对高频主题词、高产作者和高被引论文和高被引作者进行共现分析,据此进行聚类分析和关联分析,获得有关的研究主题聚类和主题词/副主题词关联规则、合著聚类分析、高被引论文同被引聚类分析和高被引作者同被引聚类分析的结果和可视化表达。其中对关联规则的分析可以发现主题词之间的潜在语义规则,其他的文献计量学指标和共现分析结果可以用于科学计量学的分析。 展开更多

关键词 文本挖掘 共现分析 书目信息 科学计量学

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以问题为基础的教学中学生学习困难的调查研究 被引量：35

2

作者 侯跃芳 陈戈 崔雷 《医学教育》 2005年第2期39-42,共4页

为研究以问题为基础的教学(problem-basedlearning,PBL)中学生的学习困难,作者采用派生的德尔菲法对中国医科大学信息管理与信息系统(医学)系参加医学信息标引课PBL学习的学生进行了调查,运用主成分分析法对所调查的学生的学习困难进行... 为研究以问题为基础的教学(problem-basedlearning,PBL)中学生的学习困难,作者采用派生的德尔菲法对中国医科大学信息管理与信息系统(医学)系参加医学信息标引课PBL学习的学生进行了调查,运用主成分分析法对所调查的学生的学习困难进行分析,由此提出了改进PBL教学的措施。 展开更多

关键词 以问题为基础的教学 学习困难 德尔菲法 主成分分析法

原文传递

医学信息存储与检索研究热点的共词聚类分析 被引量：26

3

作者 侯跃芳 崔雷 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2004年第1期1-4,共4页

应用共词聚类分析的方法对MEDLINE中医学信息存储与检索方面文献的高频主题词进行聚类 ,结合相关文献调查 ,分析出医学信息存储与检索的研究热点主要集中在因特网、数据库、信息系统、循证医学、语言处理等方面。

关键词 医学研究 医学信息 信息存储 信息检索 共词分析 聚类分析 因特网 数据库 信息系统 循证医学

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以问题为基础的教学方法在医学文献检索课教学中的实践 被引量：26

4

作者 张晗 侯跃芳 崔雷 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2005年第1期42-44,共3页

介绍了在医学信息系学生的医学文献检索课中实践以问题为基础的教学方法的总体思路及实施过程 ,并对学生发放调查表以评价该方法的教学效果及存在问题。结果表明 ,该教学方法充分培养了学生的组织能力、协作能力、思维能力、动手能力以... 介绍了在医学信息系学生的医学文献检索课中实践以问题为基础的教学方法的总体思路及实施过程 ,并对学生发放调查表以评价该方法的教学效果及存在问题。结果表明 ,该教学方法充分培养了学生的组织能力、协作能力、思维能力、动手能力以及自主学习能力等素质 ,深受学生的喜爱 。 展开更多

关键词 文献检索 以问题为基础的教学方法

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论影响因子及其在科研绩效评价中的应用 被引量：23

5

作者 崔雷 侯跃芳 张晗 《医学情报工作》 2003年第4期241-245,共5页

对影响因子的产生背景、定义、应用以及运用影响因子评价科研绩效的争议等问题加以论述。

关键词 影响因子 定义 IF值 科研绩效评价 科技管理

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应用引文共引聚类-内容词分析法对学科发展的研究 被引量：20

6

作者 侯跃芳 崔雷 吴迪 《情报学报》 CSSCI 北大核心 2007年第2期309-314,共6页

将引文共引聚类与内容词分析法相结合揭示专题发展，通过引文共引聚类描述妊娠糖尿病专题研究的发展历史，通过高频引文的重要来源文献的内容词分析描述该专题研究现状，同时计算来源文献类内相似度、关联度及类间差异度，验证引文共引... 将引文共引聚类与内容词分析法相结合揭示专题发展，通过引文共引聚类描述妊娠糖尿病专题研究的发展历史，通过高频引文的重要来源文献的内容词分析描述该专题研究现状，同时计算来源文献类内相似度、关联度及类间差异度，验证引文共引聚类的效果。 展开更多

关键词 引文共引聚类分析 内容词分析 学科发展 妊娠糖尿病

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国外医学信息学研究领域可视化引文分析 被引量：19

7

作者 许丹 侯跃芳 《医学信息学杂志》 CAS 2011年第10期12-19,共8页

借助可视化引文分析探讨国外医学信息学的研究领域。选取国际上医学信息学核心期刊,套录美国《科学引文索引》中的相应文献,采用HistCite软件进行引文分析,得出引文编年图,发现其研究热点,并用Pajek软件描绘出该学科发展的主要路径。

关键词 医学信息学 可视化引文分析 HISTCITE 主要路径

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论医疗决策支持系统 被引量：10

8

作者 崔雷 侯跃芳 张晗 《医学情报工作》 2003年第1期28-30,40,共4页

介绍了医疗决策支持系统的基本概念、决策支持系统的种类、该系统辅助医疗决策的途径、医疗决策支持系统所运用的知识、医疗决策支持系统中采用的基本方法、以及一个决策支持系统的例子。

关键词 医疗决策支持系统 医疗信息系统 HIS 概念 种类

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国内医学信息学专业课程结构调查分析 被引量：13

9

作者 张晗 范雅丹 +3 位作者 崔雷 侯跃芳 张浩 赵玉虹 《医学信息学杂志》 CAS 2015年第3期86-90,共5页

收集我国28所院校医学信息学和信息管理与信息系统(医学)专业的课程表并整理出112门必修课,采用学科分类与代码国家标准对课程进行分类,获得我国医学信息学教育课程内容的覆盖面、核心课程及课程类等信息,与IMIA推荐的BMHI课程设计模块... 收集我国28所院校医学信息学和信息管理与信息系统(医学)专业的课程表并整理出112门必修课,采用学科分类与代码国家标准对课程进行分类,获得我国医学信息学教育课程内容的覆盖面、核心课程及课程类等信息,与IMIA推荐的BMHI课程设计模块相比较,以了解我国医学信息教育与国际标准的符合度。 展开更多

关键词 医学信息学 教育 课程设置

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信息管理与信息系统(医学)专业课程体系改革思路 被引量：12

10

作者 赵玉虹 侯跃芳 《中国高等医学教育》 2005年第5期51-53,共3页

中国医科大学信息管理与信息系统(医学)系在课程体系改革过程中首先进行了改革的任务分析,在学科定位、市场需求及学科教育发展三个方面进行了系统调研,以此形成改革思路,指导新的课程体系的科学构成。

关键词 信息管理与信息系统(医学)专业 课程体系改革 改革思路

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以问题为基础的教学中学生学习技能障碍的分析研究 被引量：10

11

作者 崔雷 张晗 侯跃芳 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2003年第1期1-4,共4页

为研究从传统教学方式向以问题为基础的教学方式 (PBL)转化过程中学生所遇到的学习障碍 ,以我系四年级本科生为调查对象 ,调查其在采用PBL学习《医学文献研究方法》时所遇到的学习困难 ,运用主成分分析法对这些困难进行分析 。

关键词 以问题为基础教学 PBL 学习障碍 医学文献 研究方法

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共词聚类法和主题词聚类法挖掘专题热点的效果评价——以鼻咽部肿瘤为例 被引量：9

12

作者 侯跃芳 张浩 潘雪 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2009年第5期44-47,60,共5页

运用共词聚类和主题词聚类方法对PubMed和SCI收录的鼻咽癌文献进行挖掘、整理与分析,并与该领域权威专家的综述进行比较研究。结果显示,主题词共词聚类过程简单,准确性较高;同被引聚类法得到的研究热点更全面。两种方法的符合率和准确... 运用共词聚类和主题词聚类方法对PubMed和SCI收录的鼻咽癌文献进行挖掘、整理与分析,并与该领域权威专家的综述进行比较研究。结果显示,主题词共词聚类过程简单,准确性较高;同被引聚类法得到的研究热点更全面。两种方法的符合率和准确率均较高。 展开更多

关键词 主题词聚类 专题热点 鼻咽肿瘤 效果评价

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卫生信息化人才教育与培养现状 被引量：9

13

作者 赵玉虹 王孝宁 +2 位作者 侯跃芳 黄亚明 檀旦 《中国卫生信息管理杂志》 2011年第4期7-15,共9页

卫生信息化现已成为一个世界性的热门话题,而人才培养是卫生信息化得以顺利实施的根本和基础。对卫生信息人才教育开展研究具有重要意义。本文从各层次、各类型高等教育机构入手,对当前国内外的卫生信息化人才教育与培养现状进行研究,... 卫生信息化现已成为一个世界性的热门话题,而人才培养是卫生信息化得以顺利实施的根本和基础。对卫生信息人才教育开展研究具有重要意义。本文从各层次、各类型高等教育机构入手,对当前国内外的卫生信息化人才教育与培养现状进行研究,并针对存在的问题,提出相关建议。 展开更多

关键词 卫生信息 人才 高等教育

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应用主题词/副主题词关联规则对专题知识的挖掘分析及评价 被引量：8

14

作者 侯跃芳 崔雷 朱利娜 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2008年第2期234-236,共3页

应用PubMed数据库的主题词/副主题词关联规则对肺肿瘤诊断的相关知识进行挖掘,并回到原文验证相关因素和肺肿瘤之间关系的有效性。将挖掘到的相关知识进行专家调查,以获得专家不知情的新知识,为科学研究及决策提供了思路。

关键词 关联规则 主题词 数据挖掘

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有关分子生物学的知识发现研究进展 被引量：5

15

作者 崔雷 侯跃芳 张晗 《医学情报工作》 2004年第3期164-167,共4页

介绍当前国外有关分子生物学知识发现研究的进展,重点介绍其中运用文本挖掘技术对MEDLINE数据库中的文摘和元数据进行挖掘的最新进展。

关键词 分子生物学 知识发现 文本挖掘技术 MEDLINE数据库 元数据 文摘

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面向主题词/副主题词的PubMed数据挖掘软件 被引量：8

16

作者 何蛟 崔雷 侯跃芳 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2005年第1期49-51,共3页

采用面向主题词 /副主题词的PubMed数据挖掘软件对从PubMed下载的MEDLINE格式文献的主题词字段进行字符串的查询统计 ,以达到数据挖掘的目的。该软件主要有三个方面的功能 :分析主题词与副主题词的频次、频率以及主题词与副主题词的组... 采用面向主题词 /副主题词的PubMed数据挖掘软件对从PubMed下载的MEDLINE格式文献的主题词字段进行字符串的查询统计 ,以达到数据挖掘的目的。该软件主要有三个方面的功能 :分析主题词与副主题词的频次、频率以及主题词与副主题词的组配关系 ,可以进一步对下载的记录进行主题词 /副主题词之间的组配检索 ;分析关于某类事物 (如药物或治疗过程等 )在不同时间段的分布情况 ;通过对一组相同类型的不同事物间 (如多个药物或治疗过程等 )发表文献的比较 。 展开更多

关键词 数据挖掘软件 PUBMED

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阿尔茨海默症研究热点的战略情报分析 被引量：8

17

作者 胡令江 林鑫 +2 位作者 邬金鸣 张佳维 侯跃芳 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2017年第4期26-33,共8页

目的:对国家目前重点支持的重大慢性疾病阿尔茨海默症的研究进行战略情报分析,为阿尔茨海默症的医学专业研究及管理决策提供科学依据。方法:通过引文同被引聚类描述阿尔茨海默症领域研究的历史,借助战略坐标的思想绘制"引文战略坐... 目的:对国家目前重点支持的重大慢性疾病阿尔茨海默症的研究进行战略情报分析,为阿尔茨海默症的医学专业研究及管理决策提供科学依据。方法:通过引文同被引聚类描述阿尔茨海默症领域研究的历史,借助战略坐标的思想绘制"引文战略坐标图",从而进一步了解各研究热点的新颖度和关注度。通过主题词共词聚类发现阿尔茨海默症领域当前的研究热点,并在此基础上进行战略坐标分析,揭示各热点研究的发展阶段。结果:当前阿尔茨海默症领域相关研究的热点是阿尔茨海默症患者的物质代谢研究、阿尔茨海默症的病因及治疗方法等,其发展历程中利用特定临床特征来进行阿尔茨海默症的诊断、阿尔茨海默症的淀粉样蛋白级联假说研究等得到了较大关注。结论:综合利用引文战略坐标和共词战略坐标可分析出阿尔茨海默症研究领域的热点及发展历史。 展开更多

关键词 阿尔茨海默症 研究热点 同被引聚类 共词聚类 战略坐标

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引文—内容词分析法反映专题学科发展历史及现状的可靠性评价 被引量：7

18

作者 侯跃芳 吴迪 +1 位作者 崔雷 刘隽 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2007年第3期58-62,共5页

以“妊娠糖尿病”专题为例,应用引文共引聚类方法揭示某一学科专题研究的发展历史,应用高频引文来源文献的内容词分析法揭示其研究现状。同时与专家的系统性综述相对比进行评价,结果得出引文—内容词分析法是反映专题发展历史及现状的... 以“妊娠糖尿病”专题为例,应用引文共引聚类方法揭示某一学科专题研究的发展历史,应用高频引文来源文献的内容词分析法揭示其研究现状。同时与专家的系统性综述相对比进行评价,结果得出引文—内容词分析法是反映专题发展历史及现状的可靠方法。 展开更多

关键词 引文共引聚类分析 内容词分析 妊娠糖尿病 方法评价

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国内信息管理与信息系统专业课程体系的调查研究 被引量：7

19

作者 徐亚维 侯跃芳 《中医药管理杂志》 2011年第1期36-38,共3页

针对目前我国医学信息学专业的发展现状和社会对医学信息学领域的人才需求,通过聚类分析,探讨该专业的课程设置,并对该专业师生进行调查研究,以便促进我国目前医学信息学专业教学的发展。

关键词 信息管理与信息系统(医学)专业 课程设置 聚类分析

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与国际医学教育标准接轨的信息检索课教学改革 被引量：6

20

作者 黄亚明 赵玉虹 +5 位作者 侯跃芳 张晗 闫雷 王孝宁 张浩 李范 《医学信息学杂志》 CAS 2013年第3期15-19,共5页

根据国际医学教育目标中信息素养培育的要求,对医学信息检索课教学进行改革,包括扩充教学内容体系框架,施行分层授课、实践为重的教学方法,改革教学手段几方面,获得师生认可。

关键词 信息检索 教学改革 国际医学教育标准

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