-
题名疫情防控期间高校线上教学的现状、问题及嵌入路径
被引量：5
- 1
-
-
作者
侯清礼
-
机构
天津体育学院
-
出处
《科教文汇》
2020年第35期40-41,共2页
-
文摘
国家信息化建设进程的加速推进,为高校线上教学提供了基础,弥补了传统教学模式的不足,提高了高校教育的教学质量,完善了高校教学模式。信息化教学并不只停留在简单的研发阶段,而是应当落实在教育教学实践中,教师使用多样化的教学方式能够有效地促进学生的成长与发展,尤其是在特殊时期更加能够为"停课不停学"提供必要的保障。但是在现阶段,对于高校线上教学的研究和利用仍旧处于初级阶段,教师与学生的"线上"素养仍旧有待提升。该文就目前高校线上教学的特点与线上教学的思路进行了研究,以期为其他兄弟院校的线上教学提供些许参考与借鉴。
-
关键词
线上
教学
网络平台
-
Keywords
online
teaching
network platform
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名加强教学管理信息化建设 提高管理效率
被引量：5
- 2
-
-
作者
侯清礼
-
机构
天津体育学院
-
出处
《智库时代》
2020年第7期196-197,共2页
-
文摘
信息化管理是现代管理中效率最高的方式,其在许多领域管理工作中都发挥了积极作用。在教育领域,信息化技术的应用可以帮助学校教学工作与管理工作都实现效率上的飞跃,因此在当前教育改革背景下,以信息技术促进教学管理发展具有重要现实意义。本文立足当前高校教学管理信息化建设,分析其建设方面的不足,进而提出了加强教学管理信息化建设的现实路径。
-
关键词
教学管理
信息化
信息技术
教育改革
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名B/S结构与C/S结构的网络考试系统的比较性研究
被引量：3
- 3
-
-
作者
侯清礼
王泽善
-
机构
天津体育学院
-
出处
《中国轻工教育》
2014年第6期43-45,共3页
-
文摘
随着网络技术的发展,以网络教育为主的现代教育和远程教育方式已经成为一种重要的教学方式,网上考试是现代教育和远程教育必不可少的学习考核辅助工具,网上考试具有的操作简单、可靠性强,方便检索,信息存储量大等特点是传统的考试方式无法比拟的。当前网络考试系统主要有B/S和C/S两种。B/S网络考试系统有着广阔的发展前景,对传统的考试管理模式有着深远的影响。这两种模式的考试系统各有各存在的优点和缺点,都难以同时满足现代网络教育和远程教育对考试环节的需要。本文通过对当前现行网络考试系统的应用现状进行分析,提出了网络考试未来即将可能的发展大方向。
-
关键词
B/S
C/S
考试系统
应用比较
-
Keywords
B/S
C/S
testing system
comparison of application
-
分类号
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名基于SWOT视阈下的教学团队建设发展研究
被引量：3
- 4
-
-
作者
王泽善
刘春华
侯清礼
李星
丁保玉
-
机构
天津体育学院
-
出处
《中国轻工教育》
2014年第5期76-78,共3页
-
基金
天津市普通高等学校教学质量与教学改革研究计划项目(D04-0403)
-
文摘
本研究利用SWOT分析方法对目前教学团队建设所存在的优势、劣势、机会与挑战进行了分析,提出了今后教学团队在提高团队内涵建设、优化人才选拔与培养、提高团队协作意识、强化内部机制以及优化评价体系的建设发展思路,为教学团队的建设与发展提供理论支持与帮助。
-
关键词
SWOT
教学团队
研究
-
Keywords
SWOT
teaching team
research
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名无纸化网络在线考试系统的设计与实现
被引量：1
- 5
-
-
作者
赵培军
姚家新
金亚虹
侯清礼
孙延林
-
机构
天津体育学院体育文化传媒系
天津体育学院健康与运动科学系
天津体育学院教务处
-
出处
《电子技术与软件工程》
2014年第8期206-208,共3页
-
基金
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目(项目编号:C05-0403)
-
文摘
该研究探讨了网络环境下,以客观题为主要题型,依据知识点组织考题,面向人数众多的公共基础理论课,进行大规模无纸化网络在线考试的方法与策略。本文详细论述了网络在线考试系统的网络结构和数据库结构,以及系统的功能结构设计与实现。
-
关键词
客观题
网络
考试系统
-
分类号
TP311.52
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名自主规划对体育专业大学生理论课程学习能力的影响
- 6
-
-
作者
魏祝颖
刘敬雯
金亚虹
赵培军
侯清礼
孙延林
-
机构
天津体育学院
-
出处
《中国轻工教育》
2016年第6期51-54,共4页
-
基金
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目(C05-0403)
-
文摘
本研究通过对比自主规划模式下,学生运动心理学课程学习绩效的变化,探讨自主规划对体育专业大学生理论课程学习能力的影响,为引导学生充分发挥主动性,提高理论课程学习能力提供实证依据。
-
关键词
自主规划
运动心理学
学习能力
体育专业大学生
-
Keywords
self-planning sports psychology
learning ability
, sport and exercise sciences students
-
分类号
G807
[文化科学—体育训练]
-
