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谈高校部分教师对教学投入不足的原因及其对策 被引量:4
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作者 《冀东学刊》 1997年第1期34-35,共2页
部分教师对教学投入不足是当前高校存在的普遍问题。本文究其原因,并提出相应策略,认为学校应以增强政策导向和力度、加大教学经费投入、强化教学管理等手段来改变这种状况。
关键词 教师 高校 教学经费 教学投入 学校 为学 学管理 政策导向 对策 策略
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21世纪高校图书馆的文献资源特点及建设 被引量:4
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作者 刘淑敏 +1 位作者 张殿雨 周进良 《唐山师范学院学报》 2002年第3期83-85,共3页
21世纪的高校图书馆的文献资源可分为印刷型、电子型和网络型,每种文献形式都有其内涵和特点,这三种文献类型将形成优势互补、长期共存的局面。
关键词 高校图书馆 文献资源 印刷型 电子型 网络型
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我国煤层水害基本架构及发展情势
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作者 武强 朱慧聪 +10 位作者 胡辰睿 魏新疆 肖璇 刘学 李俊杰 赵佳 程一帆 杨亮 邢一迪 曾一凡 《煤炭工程》 北大核心 2024年第10期12-21,共10页
为了解决煤炭资源安全高效开发过程中面临的煤层水害问题,基于近20余年间煤层水害事故的统汇分析,提出了“隐蔽突水致灾因素”萌生、煤层水害“三要素”定型、多要素耦合孕灾、突破临界状态激发灾变和灾变后负效应显现等5个煤层水害的... 为了解决煤炭资源安全高效开发过程中面临的煤层水害问题,基于近20余年间煤层水害事故的统汇分析,提出了“隐蔽突水致灾因素”萌生、煤层水害“三要素”定型、多要素耦合孕灾、突破临界状态激发灾变和灾变后负效应显现等5个煤层水害的主体构成阶段,依据各阶段独立属性特征,将煤层水害概括为顶板水害、底板水害和老空水害3个主类,以及巨厚基岩含水层高势能涌(淋)水、岩溶陷落柱导升突水、同位水平空间侧向涌水等11个子类,并对不同类型煤层水害的孕灾致灾诱因、发育发展过程机理、灾变显现特征等进行阐述。最后,对我国煤层水害的未来发展情势做了简要展望和分析。 展开更多
关键词 矿井水防治 煤层水害 隐蔽致灾因素 致灾机理 主动防控
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师专生人格状况调查研究
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作者 傅建中 《健康心理学杂志》 1996年第4期234-236,共3页
关键词 心理卫生 人格因素 师专生 调查
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按标准分数进行教学管理势在必行
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作者 《冀东学刊》 1994年第4期56-59,共4页
分数是教学管理的一个重要杠杆。教学管理的规范化、科学化亟待记分方法及分数处理的科学化。本文仅以剖析传统记分方法的弊端,展示标准分数的优越性为契机,阐述在教学管理中推广、使用标准分数的必要性、急迫性和可能性。
关键词 教学管理 标准分数 记分 杠杆 势在必行 科学化 弊端 使用标准 规范化 契机
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