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以问题串为驱动,落实生物学学科核心素养——以“免疫学的应用——疫苗”为例 |
侯妹仿
闫丹
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《教学考试》
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2023 |
0 |
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2
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“光照强度和气孔关闭协同对光合作用的影响”实验教学与探讨 |
范阳洋
李秀军
侯妹仿
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《生物学通报》
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2018 |
2
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3
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在“生态系统能量流动”教学中渗透建模思维及生态保护理念 |
王美霞
侯妹仿
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《生物学通报》
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2020 |
1
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4
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高三生物二轮实验探究专题复习策略 |
侯妹仿
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《教学考试》
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2019 |
0 |
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5
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“探究膜透性”实验的改进 |
侯妹仿
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《中学生物教学》
北大核心
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2021 |
0 |
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6
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基于生物学核心素养培养的二轮专题复习——以“杂交育种”为例 |
侯妹仿
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《教学考试》
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2020 |
0 |
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7
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模型建构在解答遗传学试题中的应用 |
侯妹仿
李桂君
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《教学考试》
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2019 |
0 |
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