我国区域经济集聚的环境效应研究 被引量：7

1

作者 侯凤岐 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2008年第3期20-25,共6页

区域经济集聚通常对地方的经济增长和城市化发展具有巨大的推动作用,但在生态环境方面的作用却相反,主要表现在三个方面:在区域内,经济集聚的环境效应会使地方环境问题日趋严重;在区域外,经济集聚引致了大规模的跨区域资源配置,这种跨... 区域经济集聚通常对地方的经济增长和城市化发展具有巨大的推动作用,但在生态环境方面的作用却相反,主要表现在三个方面:在区域内,经济集聚的环境效应会使地方环境问题日趋严重;在区域外,经济集聚引致了大规模的跨区域资源配置,这种跨区域的经济要素流动由于缺乏应有的生态补偿机制的配合,会将经济集聚的环境负效应扩散到资源流出地区,造成全局性的环境问题;在环境治理方面,现有的环境政策并不能减弱经济集聚的向心力与环境负效应,反而刺激了经济集聚,增加了集聚区域的经济总量和污染排放总量。结果,经济集聚的环境问题更加突出,并向区域外扩散,呈现出一种全局性的生态环境恶化趋势。 展开更多

关键词 经济集聚 生态资源 环境效应 生态补偿

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列宁“政治遗嘱”对落后国家建设社会主义道路的理论探索 被引量：2

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作者 侯凤岐 《华中科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1991年第2期18-23,共6页

十月革命胜利后,特别是在经过三年的浴血奋战,取得国内战争的胜利之后,社会主义建设的问题提上了苏维埃国家的日程,要求马克思主义者在理论上进行新的探索。在俄国这样“半文明”的国家如何建设社会主义呢?马克思、恩格斯不可能作出回答... 十月革命胜利后,特别是在经过三年的浴血奋战,取得国内战争的胜利之后,社会主义建设的问题提上了苏维埃国家的日程,要求马克思主义者在理论上进行新的探索。在俄国这样“半文明”的国家如何建设社会主义呢?马克思、恩格斯不可能作出回答,恩格斯谈到这个问题时只是说:“这些国家要经过哪些社会和政治发展阶段才能同样达到社会主义的组织,我认为我们今天只能作一些相当空泛的假说”。列宁面对这个全新的课题,在十月革命胜利后不久就明确指出:“对俄国来说,根据书本争论社会主义纲领的时代已经过去了,我深信已经一去不复返了,今天只能根据经验来谈论社会主义.” 展开更多

关键词 建设社会主义 社会主义物质基础 列宁 理论探索 社会主义建设道路 政治遗嘱 社会主义道路 十月革命 新经济政策 俄国

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黑龙江省高教学会1993年年会暨学术研讨会论文综述 被引量：1

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作者 侯凤岐 《黑龙江高教研究》 北大核心 1994年第1期91-96,共6页

黑龙江省高教学会１９９３年年会暨学术研讨会论文综述侯凤岐黑龙江省高教学会１９９３年年会于１１月１６日至１８日在哈尔滨市东北林业大学召开。会议的宗旨是以党的十四大精神和《中国教育改革和发展纲要》为指导，探讨在社会主义市... 黑龙江省高教学会１９９３年年会暨学术研讨会论文综述侯凤岐黑龙江省高教学会１９９３年年会于１１月１６日至１８日在哈尔滨市东北林业大学召开。会议的宗旨是以党的十四大精神和《中国教育改革和发展纲要》为指导，探讨在社会主义市场经济条件下高等教育改革问题，为建... 展开更多

关键词 论文综述 青年教师 教育改革 发展纲要 东北林业大学 教育体制改革 思想政治教育 政治辅导员 体制改革问题 内部管理体制

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试论高等院校教师队伍职称的合理结构——兼谈哈师大教师队伍职称结构的理想模式 被引量：1

4

作者 侯凤岐 刘象武 《黑龙江高教研究》 1984年第3期52-57,共6页

结构是指物质内部诸因素互相联系和互相作用的组织形式。由于物质结构比例构成的差异,也决定其性质的不同。以群体形式组成的高等院校的教师队伍结构,同样具有一个合理的比例构成,其结构的基本要素包括年龄结构、职称结构、专业结构、... 结构是指物质内部诸因素互相联系和互相作用的组织形式。由于物质结构比例构成的差异,也决定其性质的不同。以群体形式组成的高等院校的教师队伍结构,同样具有一个合理的比例构成,其结构的基本要素包括年龄结构、职称结构、专业结构、学历结构、知识结构、智能结构等等,而从目前我国高等院校教师队伍结构的现状来看,职称结构这一要素,在某种程度上综合反映了诸要素的主要特征。 展开更多

关键词 职称结构 理想模式 合理比例 高等院校教师 教师队伍 师资队伍

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改革发展高师教育 培养中学合格师资

5

作者 侯凤岐 《黑龙江高教研究》 1984年第1期50-56,共7页

全国高等教育工作会议指出:“要实现二○○○年的目标”、“人才的准备是核心问题”,而人才的开发和培养,基础在教育。要发展普通教育事业,除搞好教育投资,保证教育发展的必要物质条件外,还必须具有一支又红又专的高质量的师资队伍。正... 全国高等教育工作会议指出:“要实现二○○○年的目标”、“人才的准备是核心问题”,而人才的开发和培养,基础在教育。要发展普通教育事业,除搞好教育投资,保证教育发展的必要物质条件外,还必须具有一支又红又专的高质量的师资队伍。正如邓力群同志在全国普通教育工作会议上指出的那样:根据实际情况看,发展普通教育事业需要解决的问题很多,但第一位的问题是师资问题。 展开更多

关键词 高师教育 合格师资 师范教育 师资问题 师范院校 教育事业 邓力群 中学教育 教师专业知识 教育质量

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试论高教期刊编辑群体结构的优化

6

作者 侯凤岐 李卫国 《黑龙江高教研究》 北大核心 1991年第4期115-117,共3页

系统理论认为,系统的性质本身具有非加和性,即“整体大于部分总和”。这个系统论定理,决定了高教研究期刊编辑部的群体结构组合形式的诸要素,必须匹配得比较合理,使编辑部的群体结构得到优化,这样才能充分发挥期刊编辑部的整体功能。编... 系统理论认为,系统的性质本身具有非加和性,即“整体大于部分总和”。这个系统论定理,决定了高教研究期刊编辑部的群体结构组合形式的诸要素,必须匹配得比较合理,使编辑部的群体结构得到优化,这样才能充分发挥期刊编辑部的整体功能。编辑部的群体结构是指一个由编辑人员集结而成的组合体。群体结构的优化是指对编辑部人员应具备的政治素质、道德素质、业务素质等诸要素进行合理调整,适时培训提高,以期达到编辑水平在整体结构上的优化,从而达到办刊的目的。因为群体结构的优化关系到期刊的生存和发展,研究这个问题具有实际意义。 展开更多

关键词 群体结构 编辑人员 结构组合 编辑水平 加和性 政治素质 高教研究 整体结构 业务素质 优化关系

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难了的情结

7

作者 侯凤岐 《海内与海外》 2001年第9期58-62,共5页

关键词 日本 日本人 中国人 中国情结

原文传递

椰林深处

8

作者 侯凤岐 《海内与海外》 2000年第10期32-35,共4页

关键词 林深 海南岛

原文传递

论高等学校的校风建设

9

作者 王文运 侯凤岐 +1 位作者 刘景波 罗南 《北方论丛》 1982年第5期108-112,共5页

赵紫阳总理在全国五届人大四次会议的政府工作报告中指出：“我们从事社会主义现代化建设，不仅要建设高度的物质文明，而且要建设高度的精神文明。这两者是密切联系不可分离的。我们只有在建设高度的物质文明的向时，建设高度的社会主... 赵紫阳总理在全国五届人大四次会议的政府工作报告中指出：“我们从事社会主义现代化建设，不仅要建设高度的物质文明，而且要建设高度的精神文明。这两者是密切联系不可分离的。我们只有在建设高度的物质文明的向时，建设高度的社会主义精神文明，才能保证我国国民经济的持久发展，保证物质文明建设的社会主义方向。” 展开更多

关键词 校风建设 高等学校 社会主义精神文明 社会主义现代化建设 物质文明建设 政府工作报告 社会主义方向 国民经济

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富民兴社的成功发展之路──哲盟通辽市育新供销社改革调查

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作者 侯凤岐 《内蒙古宣传》 1995年第8期42-45,共4页

富民兴社的成功发展之路──哲盟通辽市育新供销社改革调查侯凤岐育新供销社产玉米的农业乡。全乡粮食年总主量４００万斤，其中商品粮约３０００万斤。改革前的１９８２年，单一的经营格局和购买力的外流，使企业亏损近万元。１９８３... 富民兴社的成功发展之路──哲盟通辽市育新供销社改革调查侯凤岐育新供销社产玉米的农业乡。全乡粮食年总主量４００万斤，其中商品粮约３０００万斤。改革前的１９８２年，单一的经营格局和购买力的外流，使企业亏损近万元。１９８３年，新组建的领导班子，坚持把供销社... 展开更多

关键词 供销社改革 发展之路 通辽市 经营结构 企业形象 服务体系 农作物病虫害 综合服务中心 购销服务 哲盟

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加快民族地区经济发展的必由之路

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作者 侯凤岐 《内蒙古宣传》 1993年第Z3期17-18,共2页

关键词 加快民族地区经济发展 少数民族 发展社会主义 社会主义市场经济 商品市场 风俗习惯 封建地主制 历史抉择 马克思主义民族观 工人阶级一部分

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再议校长负责制

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作者 徐国林 侯凤岐 《黑龙江高教研究》 1986年第1期25-32,共8页

《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:'学校逐步实行校长负责制,有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会,作为审议机构.要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度,加强民主管理和民主监督... 《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:'学校逐步实行校长负责制,有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会,作为审议机构.要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度,加强民主管理和民主监督.学校中的党组织要从过去那种包揽一切的状态中解脱出来,把自己的精力集中到加强党的建设和加强思想政治工作上来.'这一管理制度的确定,为高等学校内部领导体制改革指明了方向.它明确规定了管理体制的形式是校长负责制,校务委员会具有审议权,教职工代表大会具有民主管理和民主监督权,学校党组织起保证监督作用.我们认为,这是党中央对建国以来学校内部管理体制变迁的历史经验的结论,是我国社会主义新时期学校管理体制的新发展. 展开更多

关键词 校长负责制 校务委员会 学校管理体制 教职工代表大会 领导体制改革 思想政治工作 教代会 行政指挥系统 管理制度 学生工作

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一部反映黑龙江省高等教育发展历程的历史文献——评介《黑龙江省高等教育沿革》

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作者 侯凤岐 《黑龙江高教研究》 北大核心 1990年第2期126-127,共2页

《黑龙江省高等教育沿革》一书,经过近4年的调查研究,撰稿纂修,已于1989年10月由哈尔滨工业大学出版社出版。该书由黑龙江省高等教育学会会长李岱任主编,哈尔滨师范大学副教授王文运、副研究员赵耀、绥化师专副研究员冯克义任副主编,并... 《黑龙江省高等教育沿革》一书,经过近4年的调查研究,撰稿纂修,已于1989年10月由哈尔滨工业大学出版社出版。该书由黑龙江省高等教育学会会长李岱任主编,哈尔滨师范大学副教授王文运、副研究员赵耀、绥化师专副研究员冯克义任副主编,并组织全省高等院校熟悉院校历史的同志共同编写,经省教育委员会组成的编委会审定而成。该书的编者以鲜明的马克思主义哲学思想和深厚的教育理论政策基础。 展开更多

关键词 教育发展历程 高教事业 政策基础 历史文献 李岱 文运 教育理论 苏联教育 哈尔滨师范大学 高教改革

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高教期刊质量新探

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作者 侯凤岐 《黑龙江高教研究》 北大核心 1992年第4期85-89,共5页

在邓小平同志南巡讲话和党的十四大精神的指引下,一个以经济建设为中心,加快改革开放步伐的热潮正在中华大地兴起,我国社会主义市场经济正朝着解放生产力的方向发展,各行各业的产生部门都在千方百计的研究提高产品质量,把产品质量看作... 在邓小平同志南巡讲话和党的十四大精神的指引下,一个以经济建设为中心,加快改革开放步伐的热潮正在中华大地兴起,我国社会主义市场经济正朝着解放生产力的方向发展,各行各业的产生部门都在千方百计的研究提高产品质量,把产品质量看作是生命。我们的产品是高教期刊,质量就是期刊的生命。据有关资料统计,当前全国公开出版的期刊有六千多家,高教期刊(包括不公开出版的期刊)有400多家。 展开更多

关键词 期刊工作 我国期刊 作者队伍 产品质量 南巡讲话 编辑人员 期刊学术质量 论文质量 期刊作者 青年编辑

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论教育的多维结构与功能

15

作者 侯凤岐 刘敬发 《黑龙江高教研究》 1987年第1期70-78,共9页

多元化是历史发展的本来面貌,也是人们对客观事物认识深化的必然。随着现代利学、现代经济和现代社会的发展,传统的教育观念和过时的教育结构正在发生着巨大的变革。几乎所有国家的教育界、科学界、经济界和政治家们,都在议论教育观念... 多元化是历史发展的本来面貌,也是人们对客观事物认识深化的必然。随着现代利学、现代经济和现代社会的发展,传统的教育观念和过时的教育结构正在发生着巨大的变革。几乎所有国家的教育界、科学界、经济界和政治家们,都在议论教育观念和教育结构的改革,愈来愈注重研究如何建立与多维经济结构相适应的多维教育结构。以大教育观为出发点来研究和探索教育结构,虽然已有百年的历史。 展开更多

关键词 教育结构 多维结构 教育国际化 现代经济 教育系统 认识教育 学校教育 学校结构 被教育者 教育活动

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浅论高等教育的专业结构

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作者 侯凤岐 《江苏高教》 1985年第3期44-46,共3页

一、专业结构的基本概念高等教育的专业结构是高等教育培养专门人才的横向结构,所谓高等教育的横向结构是指专业门类结构的比例关系,以及专业门类与经济结构、科技结构、生产结构、就业结构之间的联系。专业门类的横向结构决定着高等教... 一、专业结构的基本概念高等教育的专业结构是高等教育培养专门人才的横向结构,所谓高等教育的横向结构是指专业门类结构的比例关系,以及专业门类与经济结构、科技结构、生产结构、就业结构之间的联系。专业门类的横向结构决定着高等教育培养人才的“品种”和专业结构本身的发展。专业结构是高等教育结构诸要素中的重要因素,按其目的和标准的区别,可分解为若干相互关联的要素。如各个学科专业分类、不同层次级别、各种类型人才,等等。 展开更多

关键词 专业结构 高等教育事业 横向结构 专业设置 专业布局结构 高等教育结构 经济结构 比例关系 相适应 培养规格

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学习方法介绍

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作者 侯凤岐 《黑龙江高教研究》 北大核心 1991年第1期99-101,115,共4页

一、归纳学习法归纳学习法,是指将某一学科领域学到的知识,从不同的方面、特性、因素等,分别加以考察,然后通过分析、综合、抽象、概括、归纳的思维加工,推导和预见出具有一般性规律的一种学习方法。它实质上是逻辑学的“归纳推理”,即... 一、归纳学习法归纳学习法,是指将某一学科领域学到的知识,从不同的方面、特性、因素等,分别加以考察,然后通过分析、综合、抽象、概括、归纳的思维加工,推导和预见出具有一般性规律的一种学习方法。它实质上是逻辑学的“归纳推理”,即“从特殊到一般,由实验事实到理论”的推理方法,这是“归纳法”在学习过程中的具体运用。这种方法最早是由希腊哲学家亚里士多德提出的,后经历代学者。 展开更多

关键词 学习方法 学习过程 发现学习法 归纳学习 希腊哲学家 思维加工 弗兰西斯·培根 十七世纪 实验事实 历代学者

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审美教育在建设社会主义精神文明中的重要作用

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作者 刘赋 侯凤岐 《北方论丛》 1981年第4期22-25,共4页

审美活动，包括审美创造活动和鉴赏活动，在实际生活里是结合各种生活活动进行的，艺术活动是它的最高表现形式。它反映着人的生活理想、政治信念、道德品质、文化修养，以及情感、意志、智慧、文明、礼貌等各方面的本质。所以，人的审... 审美活动，包括审美创造活动和鉴赏活动，在实际生活里是结合各种生活活动进行的，艺术活动是它的最高表现形式。它反映着人的生活理想、政治信念、道德品质、文化修养，以及情感、意志、智慧、文明、礼貌等各方面的本质。所以，人的审美活动直接标志着人的精神文明。 展开更多

关键词 社会主义精神文明 审美教育 审美创造活动 审美活动 鉴赏活动 生活活动 实际生活 艺术活动

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左边通行

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作者 侯凤岐 《海内与海外》 1999年第7期57-58,共2页

关键词 左边通行 交通运输工具 人与人之间的关系 人行通道 地下通道 碰撞事故 非机动车 安全通道 挥手告别 “对不起”

原文传递

黑龙江省高等师范教育学术讨论会综述

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作者 侯凤岐 陆文源 《黑龙江高教研究》 1983年第3期160-161,169,共3页

由哈尔滨师范大学主办的黑龙江省高等师范教育学术讨论会,于六月下旬在哈尔滨市召开。有80余位高师教育工作者、专家、教授参加,39位作了学术发言。会议着重讨论了什么是高等师范教育的特点以及如何贯彻高师特点的问题。与会同志对高等... 由哈尔滨师范大学主办的黑龙江省高等师范教育学术讨论会,于六月下旬在哈尔滨市召开。有80余位高师教育工作者、专家、教授参加,39位作了学术发言。会议着重讨论了什么是高等师范教育的特点以及如何贯彻高师特点的问题。与会同志对高等师范院校均基本任务是培养德智体美全面发展、又红又专、合格的中等学校师资及办好高等师范院校必须坚持自己独具的特点,取得了比较一致的认识,但对什么是高等师范教育的特点,如何理解和贯彻高等师范教育的特点,讨论中存在着不同的意见。 展开更多

关键词 高等师范教育 高师教育 学术讨论会 师范院校 哈尔滨师范大学 师范性 学校师资 教育见习 中学教师 高师教学

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