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题名光合强度随光照强度的变化曲线中关键点移动分析
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作者
佟伟江
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机构
河北省唐山市丰南区第二中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2009年第7期63-64,共2页
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文摘
光合作用是高中生物学教材的重点和难点，其中光合强度随光照强度的变化曲线中关键点移动问题在习题、试题中经常出现，现就此问题进行分析探讨。
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关键词
变化曲线
光照强度
光合强度
移动
生物学教材
光合作用
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名家乡人民缅怀崔国政烈士
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作者
曲秀中
佟伟江
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出处
《中国民兵》
1989年第8期5-5,共1页
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文摘
战士崔国政在首都执行戒严任务时壮烈牺牲。在烈士的家乡——吉林,从城镇到农村,从工厂到学校,人们纷纷捐款赠物慰问烈士家属。两天里,就有50多个单位,2000余人损款3.5万元。通化铁路分局和朝阳镇派出所的十几名干警集资300元,派代表送到烈士家中。浑江市三岔区个体户朱玉林,带车行程220公里,给烈士家属送来1500元钱、5吨煤。
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关键词
崔国政
戒严任务
家乡人民
浑江市
铁路分局
壮烈牺牲
朝阳镇
三岔
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分类号
E28
[军事—军事理论]
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题名浅谈如何辅导学生开展生物科技活动
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作者
佟伟江
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机构
唐山市丰南区第二中学
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出处
《成才之路》
2007年第11期69-69,共1页
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文摘
中学生物科技活动是以生物科学为主要载体,以充分发展学生基本素质为目标,以最新信息和学生直接经验为主要内容,在教师精心指导下以学生主体活动方式组织的一种辅助性课程。因地制宜开展生物科技活动是全面发展教育的重要途径,是中学教学的重要任务。开展中学生物科技活动的关键,是采用科学的方法设计程序和实施。
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关键词
生物科技活动
培养学生
全面发展教育
充分发展
学生主体
基本素质
中学教学
设计程序
开展
生物科学
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分类号
Q-4
[生物学]
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