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游泳教学过程中学生产生恐惧心理的成因及对策
被引量:
4
1
作者
余
长
铁
《运动精品》
2020年第8期81-81,83,共2页
文章分析游泳教学过程中学生产生恐惧心理的各种成因、产出恐惧心理的各种表现,提出克服恐惧心理的对策,运用这些对策,以提高学生在课堂上的学习效率及游泳课堂的教学质量。
关键词
游泳
恐惧心理
成因
对策
原文传递
水中工字架加阻练习效果的实践研究
2
作者
黄卫东
余
长
铁
《体育科技》
2008年第4期26-30,共5页
通过文献资料法、问卷法、访问法、数理统计法、实验法等研究方法对水中工字架加阻力量练习效果进行了研究,结果表明:水中工字架加阻练习对于提高游泳运动员的专项力量和力量耐力有着显著的作用,能较好地提高游泳运动员成绩,值得推广。
关键词
游泳运动员
工字架加阻
专项力量
游泳成绩
下载PDF
职称材料
题名
游泳教学过程中学生产生恐惧心理的成因及对策
被引量:
4
1
作者
余
长
铁
机构
南宁市体育运动学校
出处
《运动精品》
2020年第8期81-81,83,共2页
文摘
文章分析游泳教学过程中学生产生恐惧心理的各种成因、产出恐惧心理的各种表现,提出克服恐惧心理的对策,运用这些对策,以提高学生在课堂上的学习效率及游泳课堂的教学质量。
关键词
游泳
恐惧心理
成因
对策
分类号
G861.1 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
水中工字架加阻练习效果的实践研究
2
作者
黄卫东
余
长
铁
机构
广西水上运动发展中心
桂平市业余体校
出处
《体育科技》
2008年第4期26-30,共5页
文摘
通过文献资料法、问卷法、访问法、数理统计法、实验法等研究方法对水中工字架加阻力量练习效果进行了研究,结果表明:水中工字架加阻练习对于提高游泳运动员的专项力量和力量耐力有着显著的作用,能较好地提高游泳运动员成绩,值得推广。
关键词
游泳运动员
工字架加阻
专项力量
游泳成绩
Keywords
swimmer
additional resistance exercise with I-shaped shelf
special force
swimming achievement
分类号
G861.1 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
游泳教学过程中学生产生恐惧心理的成因及对策
余
长
铁
《运动精品》
2020
4
原文传递
2
水中工字架加阻练习效果的实践研究
黄卫东
余
长
铁
《体育科技》
2008
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