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题名纵向数据模型均值参数和方差参数的影响分析
被引量：2
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作者
余火军
朱仲义
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机构
华东师范大学统计系
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出处
《应用概率统计》
CSCD
北大核心
2005年第1期40-52,共13页
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基金
国家自然科学基金(10371042)资助上海市科委重点(02DJl4063)资助项目
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文摘
本文主要研究了纵向数据模型的均值参数和方差参数的统计诊断问题.基于均值参数的加权最小二乘估计和方差参数的REML估计,我们定义了两类参数的广义Cook距离,并求得了计算公式,同时我们研究异常个体的检验问题,得到了两个检验统计量.最后通过实际例子证实了我们的方法的有效性.
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关键词
Newton-Raphson迭代
一步近似估计
广义COOK距离
REML
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分类号
O212.1
[理学—概率论与数理统计]
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题名加快推进教育信息化建设
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作者
吕红芳
余火军
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机构
鄂州市实验小学
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出处
《湖北教育（综合资讯）》
2016年第11期63-63,共1页
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文摘
信息技术是教育教学改革的助推器,作为市级信息技术改革实验学校,鄂州市实验小学坚持以'应用驱动、机制创新'为思路,以打造信息化特色学校为目标,围绕'三通两平台'建设,积极推动信息技术与教育教学深度融合,有效地促进学校办学水平的提升。分步实施,夯实信息化工作基础建设。学校先后投入400余万元,实现信息化硬件一年上一个台阶。目前,学校已实现宽带网络接入独立100M,建成了有线网络与无线wifi互联对接,
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关键词
教育信息化建设
电子书包
录播教室
班班通
翻转课堂
智慧课堂
电子白板
加快推进
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名分清媒体资源的“层级”
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作者
余火军
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机构
威远县龙会镇中心学校
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出处
《四川教育》
2009年第1期41-41,共1页
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文摘
众多资源中，多媒体教育技术以它图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现手法，集图片、声音、动画、视频于一体，以其信息资源的丰富性和呈现形式的直观性，激发学生的学习兴趣，丰富学生的知识面，优化整个教学过程。我们先来看两个课堂教学的例子。
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关键词
媒体资源
多媒体教育技术
层级
图文并茂
表现手法
信息资源
学习兴趣
教学过程
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
F713.8
[文化科学—教育技术学]
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