期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
读毛泽东词《沁园春·雪》有感
被引量:
3
1
作者
余
晓
安
《新闻与写作》
CSSCI
北大核心
2012年第12期87-89,共3页
《沁园春·雪》是毛泽东诗词的代表作,写于1936年。作者以博大的胸怀抒景、论史,表达了对祖国壮丽山河的无限热爱,体现了作者的豪情壮志,体现了革命家的伟大抱负,使得这首咏雪词成为中华词史上的经典之作。本文作者从中国诗歌...
《沁园春·雪》是毛泽东诗词的代表作,写于1936年。作者以博大的胸怀抒景、论史,表达了对祖国壮丽山河的无限热爱,体现了作者的豪情壮志,体现了革命家的伟大抱负,使得这首咏雪词成为中华词史上的经典之作。本文作者从中国诗歌传统的写作对象、比兴手法和行文思路三个方面对《沁园春·雪》进行了研读,阐明了毛泽东诗词雄浑的词风与宽阔深厚的境界。
展开更多
关键词
沁园春
毛泽东词
毛泽东诗词
写作对象
诗歌传统
行文思路
比兴手法
代表作
原文传递
《察今》的中心论点是“察今”吗
被引量:
1
2
作者
余
晓
安
《语文学习》
1997年第3期10-12,共3页
《察今》的中心论点真是"察今"吗?怎样分析《察今》一文的作者思路呢?应该依据什么来明确议论文的中心论点呢?判定中心论点的依据我们在分析议论文时,总要先找出中心论点。那么应该依据什么来确定中心论点呢?第一,依据主导全...
《察今》的中心论点真是"察今"吗?怎样分析《察今》一文的作者思路呢?应该依据什么来明确议论文的中心论点呢?判定中心论点的依据我们在分析议论文时,总要先找出中心论点。那么应该依据什么来确定中心论点呢?第一,依据主导全文的议论对象来确定。首先要找出贯穿全文起主导作用的议论对象。
展开更多
关键词
中心论点
议论文
法先王
主要对象
作者
判定依据
全文
论据
确定
主导作用
原文传递
也谈《晓出净慈寺送林子方》——试答范学亮先生
3
作者
余
晓
安
《阅读与写作》
2008年第12期20-20,共1页
《阅读与写作》2008年第6期上刊登了范学亮先生《(晓出净慈寺送林子方)主题探寻》一文。范先生在文中就杨万里这首诗的正文与标题的关系、诗的主题等方面以提问的方式发表了自己的许多见解。笔者读后深受启发,同时也激起了笔者作进...
《阅读与写作》2008年第6期上刊登了范学亮先生《(晓出净慈寺送林子方)主题探寻》一文。范先生在文中就杨万里这首诗的正文与标题的关系、诗的主题等方面以提问的方式发表了自己的许多见解。笔者读后深受启发,同时也激起了笔者作进一步探索的兴趣。笔者不才,就将自己思考的结果写在下面,以就教于学者方家。
展开更多
关键词
《晓出净慈寺送林子方》
《阅读与写作》
杨万里
下载PDF
职称材料
题名
读毛泽东词《沁园春·雪》有感
被引量:
3
1
作者
余
晓
安
机构
安徽省六安市毛坦厂中学
出处
《新闻与写作》
CSSCI
北大核心
2012年第12期87-89,共3页
文摘
《沁园春·雪》是毛泽东诗词的代表作,写于1936年。作者以博大的胸怀抒景、论史,表达了对祖国壮丽山河的无限热爱,体现了作者的豪情壮志,体现了革命家的伟大抱负,使得这首咏雪词成为中华词史上的经典之作。本文作者从中国诗歌传统的写作对象、比兴手法和行文思路三个方面对《沁园春·雪》进行了研读,阐明了毛泽东诗词雄浑的词风与宽阔深厚的境界。
关键词
沁园春
毛泽东词
毛泽东诗词
写作对象
诗歌传统
行文思路
比兴手法
代表作
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
原文传递
题名
《察今》的中心论点是“察今”吗
被引量:
1
2
作者
余
晓
安
出处
《语文学习》
1997年第3期10-12,共3页
文摘
《察今》的中心论点真是"察今"吗?怎样分析《察今》一文的作者思路呢?应该依据什么来明确议论文的中心论点呢?判定中心论点的依据我们在分析议论文时,总要先找出中心论点。那么应该依据什么来确定中心论点呢?第一,依据主导全文的议论对象来确定。首先要找出贯穿全文起主导作用的议论对象。
关键词
中心论点
议论文
法先王
主要对象
作者
判定依据
全文
论据
确定
主导作用
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
也谈《晓出净慈寺送林子方》——试答范学亮先生
3
作者
余
晓
安
出处
《阅读与写作》
2008年第12期20-20,共1页
文摘
《阅读与写作》2008年第6期上刊登了范学亮先生《(晓出净慈寺送林子方)主题探寻》一文。范先生在文中就杨万里这首诗的正文与标题的关系、诗的主题等方面以提问的方式发表了自己的许多见解。笔者读后深受启发,同时也激起了笔者作进一步探索的兴趣。笔者不才,就将自己思考的结果写在下面,以就教于学者方家。
关键词
《晓出净慈寺送林子方》
《阅读与写作》
杨万里
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G237.5
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
读毛泽东词《沁园春·雪》有感
余
晓
安
《新闻与写作》
CSSCI
北大核心
2012
3
原文传递
2
《察今》的中心论点是“察今”吗
余
晓
安
《语文学习》
1997
1
原文传递
3
也谈《晓出净慈寺送林子方》——试答范学亮先生
余
晓
安
《阅读与写作》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部