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基于核心素养的语文综合性学习活动设计刍论 被引量：1
1
作者 余文贞 《成才之路》 2022年第13期135-137,共3页
培养学生核心素养是语文教学的重要目标之一,语文综合性学习活动是语文核心素养培养的重要载体。新课改将语文课程界定为语言文字运用的综合性和实践性课程,这就意味着在新课改背景下的语文教学中,教师必须积极开展综合性学习活动,创设... 培养学生核心素养是语文教学的重要目标之一,语文综合性学习活动是语文核心素养培养的重要载体。新课改将语文课程界定为语言文字运用的综合性和实践性课程,这就意味着在新课改背景下的语文教学中,教师必须积极开展综合性学习活动,创设理想的语言应用环境,打造语文核心素养培育的新格局。文章从语文核心素养与综合性学习活动的关系入手,对当前语文综合性学习活动存在的问题进行分析,并对基于核心素养的语文综合性学习活动设计策略进行探究。 展开更多
关键词 初中语文 核心素养 综合性学习 活动设计
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