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基于职业生涯规划提高大学生创新创业能力分析
被引量:
6
1
作者
余
文
芮
《教育教学论坛》
2017年第48期255-256,共2页
现阶段,经济发展越来越快速,社会也在不断地进步和发展,但就业问题却越来越严重,大学生毕业后仍然面临着就业困难的问题。就业对大学毕业生来说,仍然有一定的压力。针对这一点,我国提出了相应的对策,鼓励大学生进行自主创业,提前做好职...
现阶段,经济发展越来越快速,社会也在不断地进步和发展,但就业问题却越来越严重,大学生毕业后仍然面临着就业困难的问题。就业对大学毕业生来说,仍然有一定的压力。针对这一点,我国提出了相应的对策,鼓励大学生进行自主创业,提前做好职业生涯规划,减少就业带来的压力,在职业生涯规划的基础上,推动和鼓励大学生进行创业就业。这既改善了大学生就业难的问题,还提高了大学生的综合能力和综合素养。
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关键词
职业生涯规划
大学生
创新创业能力
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职称材料
“互联网+”时代下“95后”大学生思想政治教育面临的挑战与方法创新
被引量:
2
2
作者
余
文
芮
《科教文汇》
2017年第9期18-19,共2页
现阶段,做好大学生思想政治教育工作,需要加强"95后"大学生思想政治教育现状分析,结合"95后"大学生心理特点,积极进行大学生思想政治教育方法的创新,提高"互联网+"时代下"95后"大学生思想政治...
现阶段,做好大学生思想政治教育工作,需要加强"95后"大学生思想政治教育现状分析,结合"95后"大学生心理特点,积极进行大学生思想政治教育方法的创新,提高"互联网+"时代下"95后"大学生思想政治教育水平。本文就"互联网+"时代下"95后"大学生基本信息进行分析,在此基础上,对"互联网+"时代下"95后"大学生思想政治教育面临的挑战与方法创新"进行探究,以期为我国大学生思想政治教育质量的提升提供具有参考价值的建议。
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关键词
“互联网+”
“95后”
思想政治教育
挑战
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职称材料
高职学生伤害事故的责任划分和损害赔偿——以江西高职院校为例
3
作者
余
文
芮
《科教导刊》
2017年第8X期163-164,共2页
当前,高职院校的学生伤害事故频发,在所有高校事故中占重要比例,引发学生伤害事故的原因也层出不穷。事故发生后,该如何划分责任并进行损害赔偿,是处理此类事故的重中之重。本文以江西高职院校的实例为依托,详细归纳目前高职院校事故的...
当前,高职院校的学生伤害事故频发,在所有高校事故中占重要比例,引发学生伤害事故的原因也层出不穷。事故发生后,该如何划分责任并进行损害赔偿,是处理此类事故的重中之重。本文以江西高职院校的实例为依托,详细归纳目前高职院校事故的主要类型,对其进行责任划分,并根据高职实际情况对赔偿方式进行总结。通过本文的分析介绍,能够明确高职学生伤害事故的责任划分和损害赔偿,以便更加有效地处理高职学生伤害事故。
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关键词
高职院校
学生伤害事故
责任划分
损害赔偿
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职称材料
题名
基于职业生涯规划提高大学生创新创业能力分析
被引量:
6
1
作者
余
文
芮
机构
江西旅游商贸职业学院
出处
《教育教学论坛》
2017年第48期255-256,共2页
文摘
现阶段,经济发展越来越快速,社会也在不断地进步和发展,但就业问题却越来越严重,大学生毕业后仍然面临着就业困难的问题。就业对大学毕业生来说,仍然有一定的压力。针对这一点,我国提出了相应的对策,鼓励大学生进行自主创业,提前做好职业生涯规划,减少就业带来的压力,在职业生涯规划的基础上,推动和鼓励大学生进行创业就业。这既改善了大学生就业难的问题,还提高了大学生的综合能力和综合素养。
关键词
职业生涯规划
大学生
创新创业能力
Keywords
career planning
college students
innovation and entrepreneurship
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“互联网+”时代下“95后”大学生思想政治教育面临的挑战与方法创新
被引量:
2
2
作者
余
文
芮
机构
江西旅游商贸职业学院
出处
《科教文汇》
2017年第9期18-19,共2页
文摘
现阶段,做好大学生思想政治教育工作,需要加强"95后"大学生思想政治教育现状分析,结合"95后"大学生心理特点,积极进行大学生思想政治教育方法的创新,提高"互联网+"时代下"95后"大学生思想政治教育水平。本文就"互联网+"时代下"95后"大学生基本信息进行分析,在此基础上,对"互联网+"时代下"95后"大学生思想政治教育面临的挑战与方法创新"进行探究,以期为我国大学生思想政治教育质量的提升提供具有参考价值的建议。
关键词
“互联网+”
“95后”
思想政治教育
挑战
Keywords
"Internet+"
"post-95s"
ideological and political education
challenges
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职学生伤害事故的责任划分和损害赔偿——以江西高职院校为例
3
作者
余
文
芮
机构
江西旅游商贸职业学院
出处
《科教导刊》
2017年第8X期163-164,共2页
文摘
当前,高职院校的学生伤害事故频发,在所有高校事故中占重要比例,引发学生伤害事故的原因也层出不穷。事故发生后,该如何划分责任并进行损害赔偿,是处理此类事故的重中之重。本文以江西高职院校的实例为依托,详细归纳目前高职院校事故的主要类型,对其进行责任划分,并根据高职实际情况对赔偿方式进行总结。通过本文的分析介绍,能够明确高职学生伤害事故的责任划分和损害赔偿,以便更加有效地处理高职学生伤害事故。
关键词
高职院校
学生伤害事故
责任划分
损害赔偿
Keywords
vocational college
students
injury accidents
division of responsibility
compensation for damage
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于职业生涯规划提高大学生创新创业能力分析
余
文
芮
《教育教学论坛》
2017
6
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职称材料
2
“互联网+”时代下“95后”大学生思想政治教育面临的挑战与方法创新
余
文
芮
《科教文汇》
2017
2
下载PDF
职称材料
3
高职学生伤害事故的责任划分和损害赔偿——以江西高职院校为例
余
文
芮
《科教导刊》
2017
0
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职称材料
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