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题名印度的中文教育:综述与评估
被引量：1
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作者
余德烁
段维彤
胡阳
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机构
英国巴斯大学
天津大学外国语言与文学学院
天津商业大学会计学院
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出处
《南亚东南亚研究》
2020年第5期138-152,158,共16页
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基金
兰州大学印度研究中心项目“新时期中印关系的发展局势研究”(项目编号:2019jbkyjd009)的阶段性研究成果。
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文摘
在印度的大学和教育机构里开展中文教育已有大约100多年的历史,但至今仍没有学者系统地对印度的中文教学进行过综合的介绍。虽然有一些学者曾经关注过印度中文教育的问题、挑战等,但是很少有人具体地关注中文学习机构的发展现状。一些学者也曾叙述过印度大学中的中文教学与研究,但是很少涉及印度私立机构和省级高校中的中文教学。对印度中文语言学习机构的发展,以及泰戈尔和谭云山先生如何互相协作建立里程碑式的中文学习机构——印度国际大学中国学院,对泰戈尔和谭云山共同事业的使命、目标和梦想,以及谭中先生如何继承父亲的事业进行探讨,意义重大。谭中先生已经90岁高龄,被公认为印度中文研究的元老,在过去的75年里培养了一代又一代的印度中文学者。近年来,一些新兴大学开始提供全日制和继续教育的中文课程,教授中文的大型和小型机构都开始兴起。在印度学习中文的主要瓶颈,一方面是基础的教学资料不足,另一方面是缺乏专业的中文教师。
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关键词
印度中文教育
罗宾德拉纳特·泰戈尔
谭云山
谭中
中国学院
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Keywords
Chinese Language Study in India
Rabindranath Tagore
Tan Yunshan
Tan Chung
Cheena-Bhavana
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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