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题名正方体展开图的图谱研究
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作者
蒋会乾
余孔智
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机构
河南
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出处
《中学生数理化（高一使用）》
2010年第10期18-19,共2页
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文摘
正方体是由六个正方形的面围成的．展开方式不同，会得到不同的展开图．下面通过正方形在平面内的不同排列的方式，研究正方体展开图的图谱．
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关键词
正方体展开图
图谱
正方形
排列
平面
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈数学教学的动态生成
被引量：1
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作者
余孔智
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机构
河南省郑州市二十九中学
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出处
《试题与研究（教学论坛）》
2010年第15期10-10,共1页
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文摘
新课程理念下的数学教学是数学活动的教学，是师生之间的交往互动与共同发展的过程，这个过程是不可重现的生命的载体，是动态生成的。课堂因生成而精彩。预设与生成有着密切的关系，教案是预设的，课堂是生成的。课堂的生成尽管有些是不可预知的，但却是可以预设的，精心预设下的课堂生成更精彩。
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关键词
数学教学
动态生成
预设与生成
课堂生成
数学活动
课程理念
交往互动
师生
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名利用信息技术推进数学教学改革
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作者
余孔智
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机构
郑州市管城中等专业学校
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出处
《河南农业》
2010年第5X期36-36,共1页
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文摘
运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,揭示数学思维的实质,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。
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关键词
多媒体信息技术
计算机辅助教学
技术推进
创造性设计
视觉化
教学活动
多媒体教学模式
平面向量
多媒体技术
课堂演示
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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