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题名吸入用硫酸特布他林溶液的空气动力学粒径分布比较
被引量：4
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作者
黄慧芬
李苗
肖梦琦
余佳凌
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机构
武汉药品医疗器械检验所
湖北中医药大学
湖北科技学院
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出处
《药物分析杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第6期1039-1044,共6页
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文摘
目的:比较2个厂家生产的吸入用硫酸特布他林溶液的空气动力学粒径分布。方法:选用3种雾化器,采用新一代撞击器(NGI)和高效液相色谱法分别对2个厂家生产的吸入用硫酸特布他林溶液进行空气动力学粒径分布(APSD)测定,通过微细粒子剂量、微细粒子分数、空气动力学质量中直径、几何标准偏差比较体外空气动力学粒径分布特征,并建立了APSD方程。结果:相同的样品使用不同的雾化器时APSD结果有显著差异,不同的样品使用相同的雾化器时APSD结果相似;但2种吸入用硫酸特布他林溶液在3种雾化器上的空气动力学微细粒子分布方程一致性均有差异。结论:吸入用硫酸特布他林溶液使用不同的雾化器可导致微细粒子分布差异;使用空气动力学微细粒子分布方程可以进一步评价微细粒子粒径分布的一致性。
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关键词
吸入用硫酸特布他林溶液
特布他林
吸入用溶液
雾化液
空气动力学粒径分布
空气动力学粒径分布方程
雾化器
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Keywords
terbutaline sulfate solution for nebulisation
terbutaline
inhalation solution
solution for nebulisation
aerodynamic particle size distribution
aerodynamics fine particle distribution equation
nebulizer
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分类号
R917
[医药卫生—药物分析学]
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题名“闽东方言+文言文”教学有效性探析
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作者
余佳凌
赵峰
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机构
宁德师范学院语言与文化学院
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出处
《汉字文化》
2022年第12期111-113,共3页
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基金
2021年国家级大学生创新创业计划训练项目“闽语乡音‘激活’文言课堂”(编号:202110398018)的研究成果
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文摘
文言文是中学语文教学中培养学生语感和思维,厚植文化底蕴的重要板块。但长久以来,对于文言文教法的探新仍处在僵化的尴尬局面。在文言文教法中注入方言元素,成为打破这一局面的关键点。闽东方言区文言文教学可以通过借助闽东方言这一“活化石”,合理利用方言中的存古现象激活中学文言文课堂,以此对语文核心素养视域下的“闽东方言+文言文”的有效性展开研究。为闽东方言区中学文言文的教学探索出具备借鉴意义和广泛适用性的语文教学模式。
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关键词
中学
语文
方言
文言文
有效性
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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