大学语文教学的反思与研究 被引量：7

1

作者 余亮开 《中国成人教育》 北大核心 2008年第5期143-144,共2页

作为文化素质教育的先驱和主干课程,大学语文课程的地位未定,性质不明确,处境十分尴尬。笔者对当前大学语文的教学现状及其存在的问题进行了一些探索和研究,并提出了加强大学语文教学的方略和对策。

关键词 大学语文 艰难境况 方略和对策

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论人本主义视阈下社会主义核心价值观的培育和践行 被引量：3

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作者 余亮开 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2017年第S1期52-55,共4页

本文在阐述社会主义核心价值观"人本追求"的基础上,从宣传教育忽视以人为本、民生问题突出、腐败毒瘤影响、多元文化干扰等视角,分析了影响社会主义核心价值观培育践行的人本因素。最后,提出了"以理服人强化人的认知培... 本文在阐述社会主义核心价值观"人本追求"的基础上,从宣传教育忽视以人为本、民生问题突出、腐败毒瘤影响、多元文化干扰等视角,分析了影响社会主义核心价值观培育践行的人本因素。最后,提出了"以理服人强化人的认知培养、以情动人强化人的情感培养、以志立人强化人的意志培养、知行结合巩固培育践行成效"的社会主义核心价值观培育践行思路。 展开更多

关键词 人本主义 全面发展 社会主义 核心价值观

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浅析高职院校学生思想政治教育中人文关怀的重要性 被引量：2

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作者 余亮开 《科教导刊（电子版）》 2017年第14期103-104,共2页

在高职院校中实施人文关怀是高职教育特殊性的根本要求, 要从学生的需要、 成长、 个性发展、 品德等方面构建人文关怀的内容, 并通过课堂教学、 校园文化建设、 社会实践以及网络建设等途径来实现对学生的人文关怀.

关键词 高职院校 学生思想政治教育 人文关怀

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关于高职院校学生思想政治教育与创业教育相融合的思考

4

作者 余亮开 《科教导刊（电子版）》 2016年第32期37-37,39,共2页

探索高职院校学生思想政治教育中融合创业教育的研究，是新时期高职院校学生思想政治教育的重要课题。本文阐述了创业教育的产生与发展，论述了高职院校学生思想政治教育中融合创业教育的意义，提出了高职学生思想政治教育中融合创业教... 探索高职院校学生思想政治教育中融合创业教育的研究，是新时期高职院校学生思想政治教育的重要课题。本文阐述了创业教育的产生与发展，论述了高职院校学生思想政治教育中融合创业教育的意义，提出了高职学生思想政治教育中融合创业教育应坚持的原则，探讨了高职院校学生思想政治教育融合创业教育的路径，为高职院校学生思想政治教育融合创业教育提供参考。 展开更多

关键词 高职院校 思想政治教育 创业教育

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《边城》——至真至善的人性探求

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作者 余亮开 《时代文学》 北大核心 2008年第6期34-35,共2页

　　被誉为"现代文学史上最纯净的一个小说文本","中国现代文学牧歌传说中的顶峰之作"的<边城>是沈从文先生的代表作.……

关键词 《边城》 人性 沈从文 翠翠 至善 至真

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咯血绝唱——我读《边界望乡》

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作者 余亮开 《现代语文（上旬．文学研究）》 2008年第6期74-75,共2页

洛夫是享誉海内外的台湾著名诗人，他坚持写诗是对人类灵魂与生命的一种探讨，一种诠释，并相信诗的创作过程就是生命由内向外的爆裂和进发。其诗直探万物之本质，穷究生命之意义，师承古典而落实生活，成熟之艺术已臻虚实相生，动静皆... 洛夫是享誉海内外的台湾著名诗人，他坚持写诗是对人类灵魂与生命的一种探讨，一种诠释，并相信诗的创作过程就是生命由内向外的爆裂和进发。其诗直探万物之本质，穷究生命之意义，师承古典而落实生活，成熟之艺术已臻虚实相生，动静皆宜之境地。因此他的诗广受诗坛重视，多年来评论不辍。特别是《边界望乡》浓郁凝重、撼人心魄的思归情怀和在艺术手法、语言风格上的独特魅力更是值得研究与探讨。 展开更多

关键词 思想内容 艺术风格 研究探讨

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改革开放以来高校思想政治教育基本经验探析

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作者 余亮开 《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第22期30-31,共2页

改革开放以来的三十年，是我国高校思想政治教育走过不平凡发展道路和取得不寻常发展成效的三十年，是高校思想政治教育逐步走上科学化、规范化、现代化发展之路的三十年。三十年来，我国加强和改进高校思想政治教育的基本经验在于实现... 改革开放以来的三十年，是我国高校思想政治教育走过不平凡发展道路和取得不寻常发展成效的三十年，是高校思想政治教育逐步走上科学化、规范化、现代化发展之路的三十年。三十年来，我国加强和改进高校思想政治教育的基本经验在于实现了运行机制与科学评估的集约性结合、指导思想与组织领导的统筹性结合、教育内容与教育方法的贯通性结合、培养目标与实践路径的转化性结合、工作主体与学习主体的互动性结合、学科建设与队伍建设的渗透性结合。 展开更多

关键词 改革开放 高校 思想政治教育 基本经验

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高职院校大思政格局建设的构想 被引量：3

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作者 余亮开 郭宇 《才智》 2019年第13期137-137,共1页

高职院校大思政有机结合了思想政治教育的课内外教学,对传统教育理念进行改革,创新教学教学方法,对提高思政课程教学实效性具有积极的作用。本文指出高职院校大思政教育存在的问题,并提出相应的改进措施,从而为国家培养新时代中国特色... 高职院校大思政有机结合了思想政治教育的课内外教学,对传统教育理念进行改革,创新教学教学方法,对提高思政课程教学实效性具有积极的作用。本文指出高职院校大思政教育存在的问题,并提出相应的改进措施,从而为国家培养新时代中国特色社会主义接班人和践行者。 展开更多

关键词 高职院校 大思政 格局建设

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湖南省母婴行业从业人员职业素养培养的对策与建议

9

作者 余亮开 郭宇 《才智》 2018年第19期118-118,共1页

近年来,伴随社会经济水平的不断提升,人们的生活质量逐渐提高。在这种背景下,人们对母婴行业从业人员的要求也越来越多,母婴行业从业人员的职业素养直接决定了母婴身心的健康发展。尤其在我国,母婴行业还刚刚起步,并且在母婴行业从业人... 近年来,伴随社会经济水平的不断提升,人们的生活质量逐渐提高。在这种背景下,人们对母婴行业从业人员的要求也越来越多,母婴行业从业人员的职业素养直接决定了母婴身心的健康发展。尤其在我国,母婴行业还刚刚起步,并且在母婴行业从业人员中普遍存在着技能水平不高,综合素养较差等方面的问题。如何从母婴行业从业人员的职业素养培养入手,推动母婴行业常向健康、可持续的方向发展,成为了一个重要的议题摆在了相关领域专家学者面前。因此,本文针对我国母婴行业从业人员培训现状,从不同的角度提出了母婴行业从业人员的职业素养培养的相关对策,希望本文的研究能够为母婴行业从业人员职业素养的提升提供一定的助力。 展开更多

关键词 母婴行业 从业人员 职业素养 培养对策

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大学生人文素质现状及思考

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作者 余亮开 《俪人（教师）》 2014年第20期143-143,共1页

本文就当前大学生人文素质存在的诸多问题,分析了开展大学生人文素质教育的必要性,并就加强大学生人文素质培养的途径从人文学科建设、教师队伍建设、教学过程渗透、校园文化建设等五个方面进行了探讨.

关键词 人文素质教育 现状 必要性 途径

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湖南省母婴行业从业人员职业素养培养的培养模式研究

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作者 余亮开 郭宇 《环球市场信息导报》 2018年第6期65-65,共1页

首先,母婴行业从业人员文化素养普遍较低。随着人们生活水平的逐渐提升,对一个家庭而言,当有了新生儿以后,人们更愿意花钱去顾一个母婴行业从业人员来照顾产妇和孩子,也能给家人减轻负担。因此,在这种情况下,母婴行业从业人员的工资待... 首先,母婴行业从业人员文化素养普遍较低。随着人们生活水平的逐渐提升,对一个家庭而言,当有了新生儿以后,人们更愿意花钱去顾一个母婴行业从业人员来照顾产妇和孩子,也能给家人减轻负担。因此,在这种情况下,母婴行业从业人员的工资待遇比早年前有了更大的提高,母婴行业从业群体规模也呈现大幅度扩大的趋势。但是,母婴行业从业人员的文化程度普遍比较低,未接受过专业性的、系统性的培训。尽管学历并不能完全反应出一个人的综合素养,但是,要想成为一名合格的母婴行业从业人员,道德素养以及个人学历都是需要具备的。 展开更多

关键词 从业人员 行业 职业素养 湖南省 培养 文化素养 生活水平 减轻负担

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研究高校传承和弘扬优秀传统文化与育人的内在关系

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作者 余亮开 《知识窗（8-14日刊）》 2020年第2期135-135,共1页

中华文化上下五千年,经历岁月的长河、历史的沉淀,创造出非常多的优秀传统文化。高等院校的学生马上步入社会,是国家需要的优秀人才,在对其进行教育的时候必须将传承与弘扬优秀的传统文化和育人有机结合,教师需要不断探究其中存在的内... 中华文化上下五千年,经历岁月的长河、历史的沉淀,创造出非常多的优秀传统文化。高等院校的学生马上步入社会,是国家需要的优秀人才,在对其进行教育的时候必须将传承与弘扬优秀的传统文化和育人有机结合,教师需要不断探究其中存在的内在关系,从而有效提升教学的质量,提升院校育人的质量,促进院校能够培养出综合素质过硬、德才兼备的人才。本文主要研究了高校传承和弘扬优秀传统文化与育人的内在关系。 展开更多

关键词 高校 优秀传统文化 育人 内在关系

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高校“十大育人”体系构建思路探讨

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作者 余亮开 郭宇 《风景名胜》 2019年第10期143-143,共1页

阐述我国育人体系的演变过程,分析构建高校'十大育人'体系的重要性,总结'十大育人'内容,从三个角度提出'十大育人'体系的思路,以期为我国高校育人育才事业提供有利参考。

关键词 高校 “十大育人” 体系构建

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