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搭建广阔平台 提高教师专业素养 被引量:2
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作者 《辽宁教育》 2010年第7期15-16,共2页
大连市西岗区第五中学是一所有着50多年悠久历史的完全中学。由于历史、地域等诸多因素的影响,在其发展进程中,她几经沉浮,却始终焕发青春活力。特别在新课程背景下。五中领导者明确意识到,要想把学校教育教学质量提升到一个新台阶... 大连市西岗区第五中学是一所有着50多年悠久历史的完全中学。由于历史、地域等诸多因素的影响,在其发展进程中,她几经沉浮,却始终焕发青春活力。特别在新课程背景下。五中领导者明确意识到,要想把学校教育教学质量提升到一个新台阶,加快学校发展步伐,打造五中教育品牌,必须打造一支高水平的教师队伍。 展开更多
关键词 教师专业素养 学校发展 新课程背景 完全中学 第五中学 青春活力 质量提升 教育教学
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初中生同伴冲突解决策略的结构及发展特点 被引量:2
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作者 刘文 李利娜 +1 位作者 俞睿玮 《心理研究》 2012年第4期73-78,共6页
本研究采用自编初中生同伴冲突解决策略评定问卷,对大连市360名初中生施测,以考察初中生同伴冲突解决策略的结构及发展特点。结果表明:初中生同伴冲突解决策略包括积极应对、妥协、竞争、顺从、回避五个维度;自编问卷具有较好的信效度... 本研究采用自编初中生同伴冲突解决策略评定问卷,对大连市360名初中生施测,以考察初中生同伴冲突解决策略的结构及发展特点。结果表明:初中生同伴冲突解决策略包括积极应对、妥协、竞争、顺从、回避五个维度;自编问卷具有较好的信效度与适用性;总体上,初中生同伴冲突解决策略发展随年级的增长呈倒"V"趋势,但每个阶段的发展速度不均衡;初中生冲突解决策略发展总体性别差异不显著,但在"积极应对"和"妥协"两个因子上,男生显著高于女生。 展开更多
关键词 青少年 同伴冲突 解决策略
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第五中学:和雅有致 美育先行
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作者 《东北之窗》 2015年第12期72-73,共2页
大连市第五中学多年来秉承"以人为本,以德树人,以质立校,以特色求发展"的办学思想,逐步形成以和雅为主题的大美育观,培养出一批批"和而不同,雅而有致"的全面而有个性发展的五中学子。特色定位和雅美育助推管理健硕发展学生的精神能... 大连市第五中学多年来秉承"以人为本,以德树人,以质立校,以特色求发展"的办学思想,逐步形成以和雅为主题的大美育观,培养出一批批"和而不同,雅而有致"的全面而有个性发展的五中学子。特色定位和雅美育助推管理健硕发展学生的精神能力有三:知力、情感及意志,而智育、美育和德育就是与之适应的三种教育,其中美育就是"情育",美育本身的使命是"使人之感情发达以达完美之域"。 展开更多
关键词 美育教育 精神能力 应用美学 北大校长 以质 特色定位 办学思想 以德 毕业典礼 形象思维能力
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教师职业倦怠 我们如何应对
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作者 洪志荣 苗维爱 《基础教育参考》 2012年第16期10-14,共5页
教师的职业倦怠心理对个人、对教育教学工作压力时的一种极端一心理反应,是教师在长期高压力的体验下所产生的情感、态度和行为的衰竭状态,其典型症状是工作满意度低、工作热情和兴趣的丧失及情感的疏离和冷漠。
关键词 教师职业倦怠 职业倦怠心理 工作压力 工作满意度 心理反应 教育教学 工作热情 情感
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他山之石 可以攻玉——赴日考察有感
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作者 《辽宁教育》 2010年第1期50-51,共2页
2008年末,笔者赴日进行了为期五天的教育考察访问,先后访问了花卷市花卷小学、花卷幼稚园、汤本中学校、汤本小学校、花卷东高等学校、综合教育中心等6所学校,颇多收获,深受启迪。现将所见所思整理成文,愿与读者共同思考。
关键词 赴日考察 教育中心 2008年 考察访问 高等学校 中学校 小学校 幼稚园
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