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题名讲究实效 以质取胜
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作者
倪承源
佘之信
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机构
芜湖一中
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出处
《中学数学教学》
1987年第1期11-13,共3页
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文摘
通过多年来的教学实践,认识到要提高教学质量,必须废止“题海战术”,“向科学教学方法要时间”,“向45分钟要质量”。将教学质量的提高落实在课堂教学上。以下几个方面是不可忽视的。一、活跃气氛、启迪思维课堂教学实际上是在教师的主导作用下,以学生为主体的一种表演艺术,教师不仅要有较高的业务素质,还应强调教师的思想、品德修养,应和学生处于平等的地位,为学生创造一个轻松的、愉快的、从容不迫的学习气氛,引导他们集中注意力,认真观察,勤于思考,善于发问。
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关键词
课堂教学实际
消极被动
教学方法
教学质量
以质
品德修养
教学任务
数学教材
业务素质
数形结合
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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