随着科学技术的不断发展,危险品实验室的安全问题日益引起人们的关注。为了提高实验室的安全性,基于射频识别(Radio Frequency Identification,RFID)技术和紫蜂协议(ZigBee)技术设计了一种危险品实验室安全监测系统,以提高实验室的安全...随着科学技术的不断发展,危险品实验室的安全问题日益引起人们的关注。为了提高实验室的安全性,基于射频识别(Radio Frequency Identification,RFID)技术和紫蜂协议(ZigBee)技术设计了一种危险品实验室安全监测系统,以提高实验室的安全性和管理效率。该系统通过RFID标签对实验室内的危险品进行追踪和管理,利用ZigBee技术实现实时的监测和报警功能。展开更多
智能手机的出现为物理教育提供了更多的可能性,研究智能手机支持下的国际物理实验教学研究现状,有利于推动智能手机在整个科学实验教学中的应用。本研究从实验设计和教学实践两个方面对Web of Science核心数据库中的文献展开分析,发现...智能手机的出现为物理教育提供了更多的可能性,研究智能手机支持下的国际物理实验教学研究现状,有利于推动智能手机在整个科学实验教学中的应用。本研究从实验设计和教学实践两个方面对Web of Science核心数据库中的文献展开分析,发现当前智能手机支持下的实验设计类论文数量呈上升趋势,同时覆盖的物理学领域不断拓宽;智能手机支持下的实验教学模式主要有传统实验教学与项目式学习两种;智能手机支持下的实验教学实施效果良好,在不影响学生学习成绩的情况下提高了学生的学习动机和实验技能。当前,物理实验教学需要辩证看待智能手机的使用风险、合理利用智能手机的功能性以及挖掘智能手机的独特性。展开更多
文摘随着科学技术的不断发展,危险品实验室的安全问题日益引起人们的关注。为了提高实验室的安全性,基于射频识别(Radio Frequency Identification,RFID)技术和紫蜂协议(ZigBee)技术设计了一种危险品实验室安全监测系统,以提高实验室的安全性和管理效率。该系统通过RFID标签对实验室内的危险品进行追踪和管理,利用ZigBee技术实现实时的监测和报警功能。
文摘智能手机的出现为物理教育提供了更多的可能性,研究智能手机支持下的国际物理实验教学研究现状,有利于推动智能手机在整个科学实验教学中的应用。本研究从实验设计和教学实践两个方面对Web of Science核心数据库中的文献展开分析,发现当前智能手机支持下的实验设计类论文数量呈上升趋势,同时覆盖的物理学领域不断拓宽;智能手机支持下的实验教学模式主要有传统实验教学与项目式学习两种;智能手机支持下的实验教学实施效果良好,在不影响学生学习成绩的情况下提高了学生的学习动机和实验技能。当前,物理实验教学需要辩证看待智能手机的使用风险、合理利用智能手机的功能性以及挖掘智能手机的独特性。