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当前不宜提倡民兵正规化训练
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作者 毛彦春 《国防》 1988年第Z1期58-59,共2页
在新的形势下,如何深化民兵训练改革,提高训练质量,已成为后备力量建设中的一个重要研究课题。近年来,有的同志提出在民兵中开展正规化训练,以提高训练层次和质量。笔者认为,这种深化改革、锐意进取的意识是好的,但从当前民兵训练的实... 在新的形势下,如何深化民兵训练改革,提高训练质量,已成为后备力量建设中的一个重要研究课题。近年来,有的同志提出在民兵中开展正规化训练,以提高训练层次和质量。笔者认为,这种深化改革、锐意进取的意识是好的,但从当前民兵训练的实际情况看,开展正规化训练的条件尚不完全具备,不宜提倡。 展开更多
关键词 民兵工作 后备力量建设 军队战斗力 训练质量 人武干部 训练法规 编制员额 组织实施者 武装干部 教员队伍
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努力开创民兵以劳养武工作新局面
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作者 《国防》 1995年第1期19-20,共2页
军委张副主席最近指出:以劳养武,劳武结合,勤劳致富,应当作为民兵、预备役建设的一条基本方针。据此,人武部门要认真贯彻落实军委首长指示,努力开创市场经济环境中的以劳养武工作新局面。
关键词 民兵 武工 预备役人员 新局面 劳武结合 经济人才 军委 近指 勤劳致富 市场经济环境
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关于学生“军训热”的思考
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作者 《国防》 1990年第5期24-25,共2页
我国现时期的学生军训,从1985年开始试点,已经进行了五年。军训所产生的教育效果和社会效果都得到了学校、学生家长以及全社会的公认。军训对学校的魅力和吸引力不断增强,自发组织和要求军训的学校逐年增加,支持和关心学生军训的单位和... 我国现时期的学生军训,从1985年开始试点,已经进行了五年。军训所产生的教育效果和社会效果都得到了学校、学生家长以及全社会的公认。军训对学校的魅力和吸引力不断增强,自发组织和要求军训的学校逐年增加,支持和关心学生军训的单位和阶层也明显增多。学生军训已成为一股热潮。'军训热'固然是件好事,它表明了几年来军训工作的主流是好的,是社会对军训工作的肯定。但是,对这种'热'仍须保持冷静的思考。 展开更多
关键词 学生军训 军训工作 政治教育内容 教育效果 思想政治觉悟 社会效果 后备兵员 校风校纪 理论教育 集体主义精神
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预备役部队实现军事过硬的目标
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作者 孔凡渡 《国防》 1992年第8期21-21,共1页
确立预备役部队军事过硬的目标,要把握两点:一是要以预备役部队建设的标准和全军军事工作的总目标为依据,二是要反映预备役部队军事工作的规律和特点。据此,预备役部队军事过硬的目标可以确定为:组织装备落实,军事训练有素,运行机制科... 确立预备役部队军事过硬的目标,要把握两点:一是要以预备役部队建设的标准和全军军事工作的总目标为依据,二是要反映预备役部队军事工作的规律和特点。据此,预备役部队军事过硬的目标可以确定为:组织装备落实,军事训练有素,运行机制科学。组织装备落实。就是按照战时成建制快速动员和遂行任务的要求,做到组织健全巩固、装备配套齐全。 展开更多
关键词 预备役部队 遂行任务 成建制 齐装满员 组织健全 条令条例 后备兵员 战斗作风 首长机关 军官管理
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接合部保障应多种形式
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作者 《国防》 1988年第Z1期40-40,共1页
在攻防战术想定作业中,对于接合部保障形成了一种固定的模式——'右保左'。即位于战斗分界线右侧的部队,负责保障与左邻的接合部。这似乎已成了惯例。我们认为,一般情况下明确'右保左'是可以的,便于执行。但也不能绝对... 在攻防战术想定作业中,对于接合部保障形成了一种固定的模式——'右保左'。即位于战斗分界线右侧的部队,负责保障与左邻的接合部。这似乎已成了惯例。我们认为,一般情况下明确'右保左'是可以的,便于执行。但也不能绝对化。首先,从划分战斗分界线的目的看,它不仅仅是给部队明确作战任务区域,而更重要的是要考虑便于部队组织和进行战斗。'右保左'这种单一形式。 展开更多
关键词 接合部保障 部队组织 战斗分界线 想定作业 作战任务 战斗任务 进攻战斗 进攻轴线 作战地区 组织协同
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