期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
如何有效利用网络进行小学语文课程辅助教学
1
作者 何荆晶 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第17期141-141,共1页
互联网环境下,小学语文教学的环境发生了变化,学生掌握知识的渠道越来越多,课堂上教学时间有限,学生课后利用网络来查漏补缺、预习复习越来越普遍。然而网络是一把双刃剑,要避免网络辅助教学带来的负面影响,而让学生通过其正面影响提高... 互联网环境下,小学语文教学的环境发生了变化,学生掌握知识的渠道越来越多,课堂上教学时间有限,学生课后利用网络来查漏补缺、预习复习越来越普遍。然而网络是一把双刃剑,要避免网络辅助教学带来的负面影响,而让学生通过其正面影响提高成绩、培养习惯。小学语文教师要立足于信息技术时代这一背景,运用丰富的网络资源,实现有效利用网络进行语文课程辅导教学。 展开更多
关键词 网络教学 小学语文 互联网
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部