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浅谈农村学校教育技术发展的现状及问题 被引量：1
1
作者 何英满 《中国教育技术装备》 2004年第4期56-57,共2页
调查分析了农村学校教育技术装备的现状及问题。认为农村学校教育技术装备普及程度有所提高,但教育技术应用水平有待提高。
关键词 农村学校 教育技术 现状 问题
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规范教育行为再创教育辉煌——常德市教委主任何英满访谈录
2
作者 何英满 王志华 +1 位作者 江新军 罗余平 《湖南教育（综合版）》 2000年第22期17-19,共3页
关键词 常德市 规范教育 教育费附加 中小学 教育收费 收费行为 学校收费 教育经费 学校党建工作 教育行政部门
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丰富活动内容　推进素质教育
3
作者 何英满 《教学仪器与实验》 1997年第4期39-40,共2页
丰富活动内容推进素质教育湖南省汨罗市青辅协会何英满汨罗地处洞庭湖畔，《离骚》曾在这里诞生。今年五月李岚清副总理来我市视察教育工作，同时指出“汨罗素质教育已经历时１２年，创造了可贵的经验，汨罗的经验要逐步在全国推行”。... 丰富活动内容推进素质教育湖南省汨罗市青辅协会何英满汨罗地处洞庭湖畔，《离骚》曾在这里诞生。今年五月李岚清副总理来我市视察教育工作，同时指出“汨罗素质教育已经历时１２年，创造了可贵的经验，汨罗的经验要逐步在全国推行”。中央领导的指示给了我们极大鼓舞与鞭... 展开更多
关键词 推进素质教育 活动内容 活动课 科技活动 科学文化素质教育 创造能力 身体心理素质 心理健康 科学技术活动 思想道德素质
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强化实践环节推进学校素质教育
4
作者 何英满 《教学仪器与实验》 1997年第1期30-31,共2页
强化实践环节推进学校素质教育湖南省汨罗市仪电站何英满汨罗大面积推行素质教育，其中一项重要内容是注重实践环节，广泛开展中小学青少年科技活动。一、把强化实践环节作为教改的永恒课题我市地处洞庭湖畔，学校大都在农村，农村中小... 强化实践环节推进学校素质教育湖南省汨罗市仪电站何英满汨罗大面积推行素质教育，其中一项重要内容是注重实践环节，广泛开展中小学青少年科技活动。一、把强化实践环节作为教改的永恒课题我市地处洞庭湖畔，学校大都在农村，农村中小学是“农科教”的结合点，学生来自农... 展开更多
关键词 强化实践环节 科技活动 学校素质教育 辅导员队伍 教育改革 实验教学 师资队伍 实验操作 师资培训 教育模式
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浅谈中小学实验教学的管理与评价
5
作者 何英满 《教学仪器与实验》 1995年第X2期38-39,共2页
浅谈中小学实验教学的管理与评价何英满（湖南汩罗市仪电站）科学的管理就在于建立起一套完善的评价体系，建立各级各类教育的质量标准和评价指标已成为教育管理的首要任务。实验教学大面积普及，学校对实验教学的管理与评价已成为教育... 浅谈中小学实验教学的管理与评价何英满（湖南汩罗市仪电站）科学的管理就在于建立起一套完善的评价体系，建立各级各类教育的质量标准和评价指标已成为教育管理的首要任务。实验教学大面积普及，学校对实验教学的管理与评价已成为教育管理中的一个重要组成部分。下面结合... 展开更多
关键词 实验教学 中小学 实验员 实验室建设 教导处 实验教师 操作考查 实验室工作 常规教学 实验效果
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强化管理机制 服务素质教育
6
作者 何英满 《实验教学与仪器》 1996年第9期15-16,共2页
我市于1992年9月通过了湖南省普及实验教学县(市)的检查验收。几年来,我们为巩固普实成果,深化教学改革,整体推进素质教育,在强化实验教学管理机制、开展实验教学研究、实行实验操作考查等方面进行了有益的探索。1 强化管理与评价,巩固... 我市于1992年9月通过了湖南省普及实验教学县(市)的检查验收。几年来,我们为巩固普实成果,深化教学改革,整体推进素质教育,在强化实验教学管理机制、开展实验教学研究、实行实验操作考查等方面进行了有益的探索。1 强化管理与评价,巩固普实成果1.1 展开更多
关键词 强化管理 普及实验教学 实验操作考查 实验教学研究 推进素质教育 实验员 深化教学改革 教学管理机制 汩罗市 实验教师
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