骨科病房基础护理管理与分析 被引量：9

1

作者 何笑霞 《中国当代医药》 2011年第12期116-117,共2页

目的:了解骨科病房基础护理管理的基本内容和方法,分析骨科病房基础护理管理存在的问题,总结临床进行骨科病房基础护理的经验。方法:通过加强骨科病房的基础护理管理,实行人性化护理,落实骨科病房护理管理责任制。结果:经过加强骨科病... 目的:了解骨科病房基础护理管理的基本内容和方法,分析骨科病房基础护理管理存在的问题,总结临床进行骨科病房基础护理的经验。方法:通过加强骨科病房的基础护理管理,实行人性化护理,落实骨科病房护理管理责任制。结果:经过加强骨科病房的管理和责任落实,患者的满意程度较以前显著提高,前后相比,差异有统计学意义,P<0.05。结论:加强骨科病房护理管理,实行人性化护理,落实护理责任制,有助于提高患者的满意程度,减少医患纠纷。 展开更多

关键词 骨科病房 基础护理 人性化护理 管理

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多校区管理模式下高校危机事件管理应对机制初探 被引量：6

2

作者 何笑霞 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期243-244,共2页

由于高校自身的发展和政府的推动调整,多校区办学已成为当今高校发展的一个必然趋势。这对高校危机事件的管理提出了挑战。多校区管理模式下高校危机事件的管理应对机制包括建立完善的四级责任制,设置明确的应急处现机构,建立完整的应... 由于高校自身的发展和政府的推动调整,多校区办学已成为当今高校发展的一个必然趋势。这对高校危机事件的管理提出了挑战。多校区管理模式下高校危机事件的管理应对机制包括建立完善的四级责任制,设置明确的应急处现机构,建立完整的应对网络。 展开更多

关键词 多校区 高校危机事件 管理应对机制

原文传递

脊柱损伤患者翻身角度的探讨 被引量：7

3

作者 温惠芬 何笑霞 《中国现代医生》 2010年第13期60-61,共2页

目的通过对脊柱损伤患者翻身角度的探讨,找到适合脊柱损伤患者翻身的角度。方法选择80例脊柱损伤被动体位患者进行自身对照研究,比较侧卧30°、60°与90°时患者的舒适感、体位维持时间、皮肤受压情况。结果侧卧30°、... 目的通过对脊柱损伤患者翻身角度的探讨,找到适合脊柱损伤患者翻身的角度。方法选择80例脊柱损伤被动体位患者进行自身对照研究,比较侧卧30°、60°与90°时患者的舒适感、体位维持时间、皮肤受压情况。结果侧卧30°、侧卧60°、侧卧90°组患者的舒适率、体位维持4h比率和皮肤完好率呈逐级显著降低趋势(P<0.05)。结论侧卧30°、60°是脊柱损伤患者最佳的翻身角度。 展开更多

关键词 脊柱损伤 翻身角度 护理

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中医护理干预对颈椎病患者预后影响的研究 被引量：7

4

作者 何笑霞 《内蒙古中医药》 2013年第15期149-150,共2页

目的:探讨综合中医护理干预对颈椎病患者预后的影响,为提高颈椎病患者的护理水平提供科学依据。方法:将我院2009年1月至2012年1月收治的109例颈椎病患者,按住院顺序随机分组,单号分入对照组,双号分入观察组。对照组接受常规护理,观察组... 目的:探讨综合中医护理干预对颈椎病患者预后的影响,为提高颈椎病患者的护理水平提供科学依据。方法:将我院2009年1月至2012年1月收治的109例颈椎病患者,按住院顺序随机分组,单号分入对照组,双号分入观察组。对照组接受常规护理,观察组在常规护理的基础上给予穴位按摩等中医护理干预。结果:治疗1个月后,观察组患者总有效率为98.21%高于对照组的88.68%(χ2=4.119,P=0.042<0.05)。观察组患者的颈臂疼痛(0.59±0.97),臂手麻木(0.56±0.55),颈关节活动度(0.32±1.02)评分明显低于对照组的0.98±1.02,0.75±0.38,0.68±0.89(,P<0.05)。结论:对颈椎病患者在常规护理基础上予以穴位按摩等中医综合护理,可改善患者的预后,提高他们的生活质量。 展开更多

关键词 中医 护理 颈椎病 预后

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临床护理路径在预防脊柱骨折病人便秘中的应用 被引量：4

5

作者 何笑霞 温惠芬 钱旺兴 《全科护理》 2011年第16期1431-1432,共2页

[目的]观察临床护理路径在预防脊柱骨折病人便秘中的应用效果。[方法]将80例脊柱骨折病人随机分为观察组和对照组,每组40例,对照组采取传统护理方法,观察组制订临床护理路径干预。比较两组病人疾病相关知识掌握情况、病人的满意度、便... [目的]观察临床护理路径在预防脊柱骨折病人便秘中的应用效果。[方法]将80例脊柱骨折病人随机分为观察组和对照组,每组40例,对照组采取传统护理方法,观察组制订临床护理路径干预。比较两组病人疾病相关知识掌握情况、病人的满意度、便秘发生情况及通便药物使用情况。[结果]观察组病人疾病相关知识掌握情况优于对照组;观察组病人的满意度高于对照组;观察组病人便秘发生及使用通便药物低于对照组。[结论]应用临床护理路径可预防脊柱骨折病人便秘的发生。 展开更多

关键词 脊柱骨折 便秘 临床护理路径

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经后外侧入路椎间融合内固定治疗胸腰椎爆裂骨折 被引量：3

6

作者 冯永洪 卢国樑 +5 位作者 李真 何笑霞 陈永恩 王新强 余伟宏 张志刚 《实用骨科杂志》 2013年第8期730-732,共3页

目的探讨经后外侧入路行椎体次全切、钛网植骨椎间融合、椎弓根钉内固定治疗胸腰椎爆裂骨折的疗效。方法 20例胸腰椎爆裂性骨折患者采用后外侧入路进行椎体次全切椎间植骨融合椎弓根钉内固定方法治疗,比较术前、术后1周内及未次随访放... 目的探讨经后外侧入路行椎体次全切、钛网植骨椎间融合、椎弓根钉内固定治疗胸腰椎爆裂骨折的疗效。方法 20例胸腰椎爆裂性骨折患者采用后外侧入路进行椎体次全切椎间植骨融合椎弓根钉内固定方法治疗,比较术前、术后1周内及未次随访放射学参数(矢状位Cobb角、伤椎椎管容积)、Frankel神经功能评级,同时记录手术时间、术中失血量和最后随访时的并发症情况。结果手术时间平均2.1 h,出血平均683 mL,术后2例脑脊液漏,切口均一期愈合,无其他并发症。所有患者随访平均9.8个月,脊柱生理弧度均恢复正常,20例患者在随访5个月后CT示植骨界面均达完全融合。术后骨折椎体高度(P<0.05)、伤椎椎管容积(P<0.05)及Frankel神经功能评价较术前均明显改善。结论经后外侧入路椎体次全切、钛网植骨椎间融合、椎弓根钉内固定治疗胸腰椎爆裂骨折是安全有效的手术方式。 展开更多

关键词 后外侧 次全切 椎间融合 内固定 胸腰椎骨折

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中药封包干热外治法对腰椎压缩性骨折筋伤的疗效观察 被引量：3

7

作者 温惠芬 何笑霞 唐肖芬 《中医临床研究》 2010年第11期85-86,88,共3页

目的：探讨中药封包干热外治法在腰椎压缩性骨折筋伤早期治疗中的效果。方法：选择60例腰椎压缩性骨折患者随机分为治疗组与对照组各30例，治疗组采用中药封包干热外治法，对照组采用跌打膏外敷法，第3天、第7天观察疼痛程度，第7天比... 目的：探讨中药封包干热外治法在腰椎压缩性骨折筋伤早期治疗中的效果。方法：选择60例腰椎压缩性骨折患者随机分为治疗组与对照组各30例，治疗组采用中药封包干热外治法，对照组采用跌打膏外敷法，第3天、第7天观察疼痛程度，第7天比较两组自主活动度恢复情况和接触性皮炎发生率。结果：两种外治法的疗效均有较好的止痛、自主活动恢复疗效且两者间无显著性差异，对照组接触性皮炎发生率30％明显高于治疗组3．33％（P〈0．01）。结论：中药封包干热外治法在骨折筋伤早期治疗中有其显著优势，值得临床护理摊产； 展开更多

关键词 中药封包干热外治法 腰椎压缩性骨折 筋伤

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大数据对初中英语教学的影响——以翼课网数据为例 被引量：3

8

作者 何笑霞 《英语教师》 2016年第19期75-80,共6页

信息的大量产生和快速流动使英语教学深受影响。以翼课网数据为例,阐述大数据对初中英语教学的影响。认为英语教学作为一种语言教学活动,要适应大数据时代的需要;教师要与时俱进,学习和领悟数据处理的重要性。

关键词 大数据 初中 英语教学 翼课网

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新“国标”背景下护理本科生毕业实习全程精细化管理模式的探索

9

作者 王晓丹 万丽红 +1 位作者 黄燕钰 何笑霞 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2020年第17期215-215,267,共2页

毕业实习是护理本科生重要的实践学习环节,科学的管理对于提高实习质量尤为重要。本文面向我院2019-2020届护理本科毕业生实施毕业实习的全程精细化管理,从实习计划、实习单位动员、带教老师培训、实习学生和实习单位双向选择、一对一... 毕业实习是护理本科生重要的实践学习环节,科学的管理对于提高实习质量尤为重要。本文面向我院2019-2020届护理本科毕业生实施毕业实习的全程精细化管理,从实习计划、实习单位动员、带教老师培训、实习学生和实习单位双向选择、一对一带教的强化等实习全程各方面管理入手,全面提升实习生实践能力。为我国高水平护理本科生的临床实践能力培养提供一些建议和参考。 展开更多

关键词 护理学 毕业实习 管理 实践能力

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高校突发事件对辅导员工作的启示

10

作者 何笑霞 王明飞 谢君 《科教文汇》 2012年第33期9-9,21,共2页

高校突发事件对学生个人、家庭、学校乃至社会都有着很大的冲击和影响,笔者通过对一起学生突发事件的处理和思考,探讨了在高校突发事件中辅导员工作的角色定位。

关键词 高校突发事件 辅导员工作 启示

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高校离退休党组织与学生党组织共建模式探究

11

作者 何笑霞 谢君 +1 位作者 麦庆荣 王明飞 《山海经（故事）（上）》 2016年第12期403-404,共2页

高校基层党组织共建是当前高校开展基层党组织建设的必然趋势,也是新型高校发展的必然选择.本文通过介绍分析离退休党支部与学生党支部共建的实例,阐述共建前后的情况变化,并从基本原则、保障机制、具体形式三方面探讨共建的有效模式.

关键词 离退休党组织 学生党组织 共建模式

原文传递

多元互动评价在初中英语课堂教学中的运用

12

作者 何笑霞 《新东方英语（中英文版）》 2019年第3期4-5,共2页

新课改的开展,对初中英语教学提出了越来越高的要求.在教学改革的过程中,提倡采用多元化的评价方式,从而进一步激活英语教学的方式.本文首先分析了初中英语教学评价中存在的问题,然后针对如何在教学过程中实施多元互动评价提出了几点策略.

关键词 多元互动评价 初中英语 课堂教学 运用

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浅谈中学德育工作中的感恩教育

13

作者 何笑霞 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第4期209-209,共1页

中国的感恩教育源远流长,有着悠久的历史。当今由于家庭教育、社会环境和学校教育的影响,青少年的感恩意识逐渐淡薄。本文首先对感恩和感恩教育的概念、意义和重要性逐一梳理,其次从社会、家庭和学校方面分析了当代青少年感恩意识淡薄... 中国的感恩教育源远流长,有着悠久的历史。当今由于家庭教育、社会环境和学校教育的影响,青少年的感恩意识逐渐淡薄。本文首先对感恩和感恩教育的概念、意义和重要性逐一梳理,其次从社会、家庭和学校方面分析了当代青少年感恩意识淡薄的原因。最后提出了在基础德育中实施感恩教育的策略。 展开更多

关键词 中学生 德育 感恩教育 淡薄

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Jigsaw reading在初中英语阅读教学的运用

14

作者 何笑霞 《课程教育研究（学法教法研究）》 2020年第4期186-186,共1页

Jigsaw reading(切块拼接阅读),既可以调动学生自主学习的意识,增强学生的自信心,又可以培养学生的团队合作意识以及学生的责任感,是近年来颇受欢迎的英语阅读策略。本文从一节阅读课简要概述了Jigsaw reading(切块拼接阅读)在初中英语... Jigsaw reading(切块拼接阅读),既可以调动学生自主学习的意识,增强学生的自信心,又可以培养学生的团队合作意识以及学生的责任感,是近年来颇受欢迎的英语阅读策略。本文从一节阅读课简要概述了Jigsaw reading(切块拼接阅读)在初中英语阅读教学课堂中的运用。 展开更多

关键词 Jigsawreading 初中英语 阅读教学

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