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新课程标准下传统文化融入中职语文课程思政的路径探讨
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作者 何祎冰 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第12期106-109,共4页
中职的语文课程教学具有非常强的人文性和思想性的特点,因此在中职语文的教学中,就需要重视语文教学的基础性地位,为其他学科教学活动的开展提供更好的帮助。在新课标课程教育的要求下,中职语文课程思政教学更加重要,只有及时把语文课... 中职的语文课程教学具有非常强的人文性和思想性的特点,因此在中职语文的教学中,就需要重视语文教学的基础性地位,为其他学科教学活动的开展提供更好的帮助。在新课标课程教育的要求下,中职语文课程思政教学更加重要,只有及时把语文课程思政教学和传统文化融合起来,才能进一步发挥语文教学的真正作用。同时,为了更好地传承我国的优秀传统文化,增强国家实力,提升中职学生的民族自信心,就需要在语文课程思政教学中探索更多的传统文化应用渠道,加快传统文化教育的融入。中职语文教师要不断增强自身实力,挖掘更多的传统文化资源,建立科学的体系,从而为传统文化的融入提供更加科学的路径。 展开更多
关键词 新课程标准 传统文化 融入 中职语文课程思政 路径
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