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数控技术在加工机械中的应用研究 被引量：7
1
作者 何流洪 《内燃机与配件》 2019年第16期124-125,共2页
随着科学技术的不断发展和信息时代的全面到来,数控技术在机械加工中的应用越来越广泛,极大地提升了机械加工的精确性和科学性。本文主要针对数控技术在加工机械中的应用研究进行探讨,指出数控技术具体的应用形式以及应用方法,希望能为... 随着科学技术的不断发展和信息时代的全面到来,数控技术在机械加工中的应用越来越广泛,极大地提升了机械加工的精确性和科学性。本文主要针对数控技术在加工机械中的应用研究进行探讨,指出数控技术具体的应用形式以及应用方法,希望能为机械加工的进一步发展提供有效参考。 展开更多
关键词 数控技术 加工机械 应用
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读懂新形势 抓住新机遇 实现新跨越--新工科范式下工程训练中心的建设 被引量：7
2
作者 周峥嵘 何流洪 《高教学刊》 2021年第6期69-71,75,共4页
工程训练中心作为高校工程实践教育体系中的一个基础性平台,在实践教学中有着其他教学环节不可代替的作用。随着时代的变迁,工程训练中心的建设必须做出新的思考。我们必须紧跟历史潮流,主动顺应和读懂新形势(新工科),抓住和弄通新形势... 工程训练中心作为高校工程实践教育体系中的一个基础性平台,在实践教学中有着其他教学环节不可代替的作用。随着时代的变迁,工程训练中心的建设必须做出新的思考。我们必须紧跟历史潮流,主动顺应和读懂新形势(新工科),抓住和弄通新形势下的新机遇(新要求)。积极变革,不断创新,在新形势下重塑自我。不断拓展新功能,实现新跨越,为高校人才培养精准助力。 展开更多
关键词 工程训练中心 新形势 新机遇 新跨越 精准助力
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磁悬浮列车的悬浮架系统自由振动特性研究
3
作者 张明亮 刘丽茹 +1 位作者 何流洪 张连朋 《贵州大学学报（自然科学版）》 2024年第5期84-94,共11页
高温超导钉扎磁悬浮列车的悬浮架系统自由振动特性会影响乘客的安全性和舒适性,对其研究十分重要。通过实验装置采集高温超导块组合和永磁轨道间的悬浮数据,得到悬浮力的经验公式,基于经验公式建立悬浮架系统垂向振动的动力学模型;利用... 高温超导钉扎磁悬浮列车的悬浮架系统自由振动特性会影响乘客的安全性和舒适性,对其研究十分重要。通过实验装置采集高温超导块组合和永磁轨道间的悬浮数据,得到悬浮力的经验公式,基于经验公式建立悬浮架系统垂向振动的动力学模型;利用多尺度法推导并验证悬浮架系统的悬浮间隙响应的近似解;基于悬浮间隙近似解得到了最大超调量和最大加速度的表达式,研究单位质量阻尼和单位质量刚度对最大超调量和最大加速度的影响,基于磁悬浮标准中的衰减性和舒适性两个动力学指标提出了一种确定系统参数可行域的方法。研究表明单位质量阻尼应小于19.6 s^(-1),单位质量刚度应小于139 s^(-2),且系统参数的可行域近似为扇形。本文的研究结果为悬浮架系统的参数设计提供了理论支撑。 展开更多
关键词 悬浮架系统 悬浮力 多尺度法 近似解 系统参数可行域
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基于双创人才培养的工程训练教育探究与实践 被引量：6
4
作者 何流洪 周峥嵘 杨进德 《教育教学论坛》 2020年第3期122-125,共4页
立足于高校创新型高素质人才培养,剖析现阶段工程训练教育和创新教育的现状和问题,借助双创教育蓬勃发展的时代机遇,充分发挥工程训练教育对双创教育的天然优势,深度融合工程训练教育和双创教育,优化教学模式、规范教学管理机制、丰富... 立足于高校创新型高素质人才培养,剖析现阶段工程训练教育和创新教育的现状和问题,借助双创教育蓬勃发展的时代机遇,充分发挥工程训练教育对双创教育的天然优势,深度融合工程训练教育和双创教育,优化教学模式、规范教学管理机制、丰富教学内容,打造焕然一新的综合“创新型”实践教学。实践证明,工程训练教育和双创教育充分融合的综合“创新型”实践教学有助于对学生理论知识、实践能力、解决工程问题能力、创新能力以及创新精神的培养,对工程训练中心的发展建设作用重大。 展开更多
关键词 工程训练 双创教育 双创人才培养
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新形势下工程训练探研与实践 被引量：4
5
作者 何流洪 周峥嵘 《科教文汇》 2022年第2期47-49,共3页
文章结合现代工程的新特点,从大工程观视角出发,分析现代工程对高等教育人才培养的要求,剖析工程训练在新形势下工程教育中的优势和短板,提出探究工程训练在新形势下工程教育中的定位、建设服务适应新形势下工程教育的工程训练平台、构... 文章结合现代工程的新特点,从大工程观视角出发,分析现代工程对高等教育人才培养的要求,剖析工程训练在新形势下工程教育中的优势和短板,提出探究工程训练在新形势下工程教育中的定位、建设服务适应新形势下工程教育的工程训练平台、构建适应新形势下工程教育的工程训练课程体系及质量保障体系、探索适合工程训练教学的新教学方法及新教学模式。 展开更多
关键词 现代工程 工程训练 KAPI CDIO
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融合工程实践与创新能力竞赛的综合工程训练改革
6
作者 何流洪 周峥嵘 杨进德 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第11期44-47,共4页
文章分析了现代工程对工程人才的要求,剖析工程训练的发展和挑战,分析全国大学生工程实践与创新能力大赛(以下简称大赛)的定位和体系,剖析全国大学生工程实践与创新能力大赛在工程训练中的诸多积极作用,探求赛教融合、赛学融合、赛课融... 文章分析了现代工程对工程人才的要求,剖析工程训练的发展和挑战,分析全国大学生工程实践与创新能力大赛(以下简称大赛)的定位和体系,剖析全国大学生工程实践与创新能力大赛在工程训练中的诸多积极作用,探求赛教融合、赛学融合、赛课融合、赛改融合、赛建融合,构建融合工程实践与创新能力竞赛的综合工程训练,以适应现代工程人才培养。 展开更多
关键词 现代工程人才 工程训练 竞赛 赛教融合
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虚实结合的数控实训课程构建与应用 被引量：4
7
作者 何流洪 管琪明 周峥嵘 《中小企业管理与科技》 2019年第27期120-121,共2页
针对高校数控加工实践训练,依托UG、虚拟仿真数控实训平台、真实机床平台,以促进工程训练教学向信息化、智能化、数字化转变为目标,构建了虚实结合的数控加工实践训练课程。课程以零件加工的全生命周期为主线,以循序递进的功能单元为数... 针对高校数控加工实践训练,依托UG、虚拟仿真数控实训平台、真实机床平台,以促进工程训练教学向信息化、智能化、数字化转变为目标,构建了虚实结合的数控加工实践训练课程。课程以零件加工的全生命周期为主线,以循序递进的功能单元为数控加工实训模块,实现“软硬融合、虚实结合”“实践训练自主性强、人机交流互动性高”“安全高效、经济环保”的全新数控加工实践训练局面。 展开更多
关键词 数控实训课程 全生命周期 实训模块 软硬融合 虚实结合
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多学科交叉发展理念下的工程训练中心实践教学体系设计 被引量：2
8
作者 杨进德 何流洪 《文化创新比较研究》 2021年第36期77-80,共4页
工程训练中心的设立对于培养满足社会所需的创新创造性人才具有重要意义,尤其在目前的时代背景下,以多学科交叉发展的理念为指导,探索出一套科学的、有效的工程训练教学体系设计,对于培养学生的工程意识、创新意识、创新能力及增强学生... 工程训练中心的设立对于培养满足社会所需的创新创造性人才具有重要意义,尤其在目前的时代背景下,以多学科交叉发展的理念为指导,探索出一套科学的、有效的工程训练教学体系设计,对于培养学生的工程意识、创新意识、创新能力及增强学生的就业竞争力都具有重要的意义。基于此,该文就多学科交叉下的工程训练中心教学体系进行初步设计并在教学中进行实践。 展开更多
关键词 多学科交叉 工程训练 教学体系设计
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基于ADAMS的舵机云台运动学与动力学仿真分析 被引量：1
9
作者 王洪帅 樊春洋 +1 位作者 陈清泉 何流洪 《科技风》 2021年第11期24-26,共3页
针对自主设计的一种舵机云台的运动学和动力学问题,采用ADAMS软件仿真分析了其运动学和动力学特性,得到了该舵机云台正常工作时的性能和装配特性,为实物设计提供了有力参考。
关键词 舵机云台 ADAMS 柔性体 仿真分析
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虚拟数控车削实训平台的理论研究与开发
10
作者 何流洪 周峥嵘 《机械管理开发》 2020年第1期221-223,共3页
探讨了虚拟数控车削实训平台的理论基础,并针对数控技术实训课程的构造做出了分析,从虚拟数控车削实训平台的开发技术路线和开发的软件比选着手,构建了虚拟平台开发的结构,以期为我国高校工程训练教学提供技术参考和理论支持。
关键词 数控技术 加工机械 应用
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