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题名故事教学在幼儿园教学中的应用
被引量：1
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作者
何正苹
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机构
甘肃省临洮县西关幼儿园
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出处
《学周刊》
2020年第15期159-160,共2页
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文摘
幼儿大多喜欢生动有趣的故事,因此,为了提高幼儿的语言表达能力,幼儿教师可以将"故事"融入到教学中,故事教学法对幼儿的健康成长具有重要的意义。依据幼儿的心理特点,教师可选择内容浅显易懂,主题单纯且富有童趣的故事书。然而当前的幼儿园故事教学中仍存在许多不足,无法提高幼儿的语言表达能力,因此本文将对故事教学在幼儿园教学中的应用进行探究。
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关键词
故事教学
幼儿园
应用
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名立德树人背景下小学德育渗透的几点思考
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作者
何正苹
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机构
兰州市七里河区火星街小学
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出处
《甘肃教育》
2021年第10期24-25,共2页
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文摘
小学生有着很强的可塑性,从小接受德育,德育效果会更佳。学校作为教书育人的场所,必须承担起学生的德育工作,切实落实立德树人理念,促进学生全面和谐发展。文章从立德树人入手,从转变教学思想、创新教学方法、活化教学内容、丰富教学活动、制订实施方案、加强评价反馈等方面,深入剖析了小学德育策略,使德育有效渗透给学生,引领学生全面、健康、幸福、快乐的成长。
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关键词
小学
德育工作
立德树人
目标导向
策略
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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