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题名降脂胶囊治疗高脂血症180例疗效观察
被引量：13
- 1
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作者
何景贤
刘灿康
卢国频
刘荣民
孙聿修
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机构
江苏省靖江市中医院
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出处
《吉林中医药》
2002年第1期9-10,共2页
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文摘
目的：观察降脂胶囊对高脂血症的疗效。方法：治疗组 １８０例给予降脂胶囊，对照组 ９０例给予口服肌醇烟酯片。观察治疗前后ＴＣ、ＴＧ、ＨＤＬ－Ｃ含量变化。结果：ＴＣ、ＴＧ、ＨＤＬ－Ｃ含量变化，２组治疗前后比较Ｐ均＜０．０５，治疗组与对照组治疗后比较Ｐ＜０．０５；治疗组总有效率为９３，３３％，对照组总有效率为６８．８９％，Ｐ＜０．０５。结论：由山楂、决明子、何首乌、泽泻、制大黄、当归。枸杞子等组成的降脂胶囊通过减少对脂质的吸收和增加对脂质的分解排泄，共奏泄浊祛瘀，健脾益肾之功效，达到调整血脂的目的，各项疗效指标均明显优于对照组。
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关键词
高脂血症
山楂
决明子
何首乌
泽泻
血清总胆固醇
中医药疗法
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分类号
R259.892
[医药卫生—中西医结合]
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题名针刺合谷穴治疗小儿高热惊厥疗效观察
被引量：1
- 2
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作者
何景贤
陈水星
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机构
江苏省靖江市中医院急诊科
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出处
《中西医结合实用临床急救》
1997年第8期360-361,共2页
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文摘
目的：观察针刺合谷穴治疗小儿高热惊厥的临床疗效。方法：将１０２例高热惊厥患儿随机分为针刺双侧合谷穴５１例（治疗组）和肌注苯巴比妥５１例（对照组）；２组常规给予抗感染等对症治疗。结果：抗惊厥疗效，总有效率治疗组为９８．０％，对照组为５０．９％，２组比较有非常显著性差异（Ｐ＜０．０１）；退热时间２组无显著性差异。结论：针刺合谷穴对控制小儿高热惊厥有显著的疗效，但对体温影响不大。
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关键词
合谷穴
惊厥
高热
针灸疗法
儿童
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Keywords
acupuncture\ \ “he gu” point\ \ high fever\ \ convulsion
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分类号
R246.4
[医药卫生—针灸推拿学]
R272.305
[医药卫生—中医临床基础]
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题名扶正补虚治疗慢性心功能不全临床体会
被引量：1
- 3
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作者
何景贤
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机构
靖江市中医院
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出处
《吉林中医药》
2003年第8期6-7,共2页
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关键词
扶正补虚
慢性心功能不全
临床体会
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分类号
R256.22
[医药卫生—中医内科学]
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题名北京地区的女性称谓
被引量：1
- 4
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作者
何景贤
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出处
《当代修辞学》
CSSCI
1996年第3期15-17,共3页
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文摘
北京地区习俗,凡聘闺女的人家都要请“全可人”(quánkerrén)为出嫁女子缝制全新被褥,以祝新婚夫妇门第兴旺,吉祥多福。所谓“全可人”,“可”或变读为"huo”,也写作“全口人”,仅仅指已婚女性(多系中年妇女)其基本条件是父、母、公、婆健在,丈夫、儿女俱全,再严格一点,则其兄弟姐妹也须齐备。老舍在《正红旗下》一书中曾提到这种称谓:“这是一种很大的荣誉:不但寡妇没有这个资格,就是属虎的或行为有什么不检之处的‘全口人’也没有资格。只有堂堂正正,一步一个脚印的妇女才能负此重任。”按北京的“
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关键词
女性称谓
称呼语
女姓
北京地区
北京人
姐妹
丈夫
闺女
妞子
北京话
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分类号
H17
[语言文字—汉语]
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题名基于语文学科的核心素养,提升高中生的作文写作格局
- 5
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作者
何景贤
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机构
广东肇庆中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第17期1-2,共2页
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文摘
“学科核心素养”是当前全面深化课程改革的背景下新高考对学生提出的要求,对于语文高考来说,作文无疑是最考验和展现核心素养的板块之一。本文通过分析现有基于语文学科的核心素养,提升高中生的作文写作格局的问题作探究,最后对提升高中生作文写作的策略提出几点合理化建议。
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关键词
学科素养
写作格局
提升策略
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我们如何当老师
- 6
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作者
何景贤
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机构
高要市第二中学
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出处
《西江教育论丛》
2001年第2期27-28,共2页
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文摘
素质教育不仅仅要教给学生知识,还要更引导学生学会学习、学会思考、学会生存,发展完善自我。教师不再是过去的"教书匠",他应是学生学习和生活、思想和行动的"导师",是真正意义上的领航者、引路人。
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关键词
老师
学生
学会学习
个性发展
素质教育
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分类号
G40－012
[文化科学—教育学原理]
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题名浅谈高考语文科培优策略
- 7
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作者
何景贤
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机构
广东省肇庆中学高中部
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出处
《语文教学与研究》
2019年第10期134-135,共2页
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文摘
语文的学习是一个积累的过程,语文培优的关键也就是促进学生积累,让学生在有限时间内积累更有效的知识,以求达到事半功倍的效果。这需要一个语文老师既要能做好常规,抓住细节,又善于出奇制胜。高考的培优是个难题,这在语文科上的表现尤为突出。
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关键词
语文科
高考
事半功倍
语文老师
出奇制胜
学生
学习
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分类号
G624
[文化科学—教育学]
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题名“微写作”在高中语文写作思维训练中的应用探析
- 8
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作者
何景贤
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机构
广东省肇庆市鼎湖区实验中学
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出处
《中学生作文指导》
2018年第11期16-16,25,共2页
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文摘
本文紧密围绕“微写作”在高中学生写作思维训练中的应用这一即定命题,基于当下高中语文写作教学的实际,重点阐述和探讨“微写作”在高中语文写作思维训练中的应用路径。
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关键词
微写作
高中语文
思维训练
应用路径
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分类号
G633.302
[文化科学—教育学]
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题名两岸汉语言文字合作研究学术座谈会闭幕词
- 9
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作者
何景贤
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机构
中华语文研习所
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出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
1995年第3期11-12,共2页
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文摘
两岸汉语言文字合作研究学术座谈会闭幕词（１９９５年６月１９日）中华语文研习所所长何景贤尊敬的杨校长，各位贵宾，各位出席代表，各位朋友：怀着无限的感激、诚挚的敬意与由衷的祝福，我在此谨代表台湾出席“两岸汉语言文字合作研究学术座谈会”的同仁们，向大陆方面...
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关键词
汉语言文字
学术座谈会
合作研究
谢谢你
华语文
现代汉语
闭幕词
科学研究
语言学
校长
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分类号
H1
[语言文字—汉语]
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题名中西医结合治疗急性胰腺炎疗效观察
被引量：22
- 10
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作者
何景贤
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机构
江苏省靖江市中医院
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出处
《中国中西医结合急救杂志》
CAS
2003年第2期113-113,共1页
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关键词
胰腺炎
急性
增液承气汤
中西医结合疗法
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分类号
R576
[医药卫生—消化系统]
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题名“两岸现代汉语常用词典”编撰缘起与内容
- 11
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作者
何景贤
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出处
《两岸关系》
1999年第10期33-33,共1页
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文摘
海峡两岸血脉相连,具有难以分割的历史与文化渊源,然经五十载,隔离对立,政治形态与生活方式有别,制度与思想互异,造成文字繁简分岐,而在各自常用的语汇系统之中,清楚反映出平日措辞用语的差别,容易引起沟通上的误会。其间影响大者诸如外语汉译中的科学名词、医药用语、人名地名等多有不一,於两岸交流互动。
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关键词
常用词
现代汉语
缘起
体字
华语文
北京语言文化大学
特有词汇
语汇系统
科学名词
编辑小组
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分类号
H164
[语言文字—汉语]
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题名糖尿病从虚论治探析
- 12
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作者
何景贤
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机构
江苏省靖江市中医院
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出处
《吉林中医药》
2001年第5期5-5,共1页
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关键词
糖尿病
虚证
从虚论治
中医药疗法
治疗
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分类号
R259.871
[医药卫生—中西医结合]
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题名思想品德教育的五个环节
- 13
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作者
何景贤
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机构
河北省抚宁县第一中学
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出处
《中国德育》
2001年第8期48-48,共1页
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关键词
中学
思想品德教育
道德素质
教育理论
教学方法
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名慢性肺原性心脏病从瘀论治探析
- 14
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作者
何景贤
李坤
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机构
江苏省靖江市中医院
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出处
《长春中医学院学报》
1997年第3期7-7,共1页
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文摘
慢性肺原性心脏病从瘀论治探析江苏省靖江市中医院（２１４５００）何景贤李坤【关键词】慢性肺原性心脏病血瘀活血化瘀我们在多年的临床实践中观察到，慢性肺原性心脏病（简称肺心病）在其病变过程中，由于各种致病因素的相互影响，大多伴有血瘀征象。配合活血化瘀药物治...
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关键词
肺心病
慢性
中医药疗法
活血祛瘀
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分类号
R259.415
[医药卫生—中西医结合]
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