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我校实施素质教育的探索
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作者 《教育导刊(上半月)》 1999年第7期47-48,共2页
中央在教育体制改革的决定中指出:“在整个教育体制改革的过程中,必须牢牢记住改革的目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”在学校多年的工作中,我们认识到只有实施素质教育,才能实现“提高民族素质,多出人才,出好人才”这个目标。... 中央在教育体制改革的决定中指出:“在整个教育体制改革的过程中,必须牢牢记住改革的目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”在学校多年的工作中,我们认识到只有实施素质教育,才能实现“提高民族素质,多出人才,出好人才”这个目标。我校的做法是: 一、提高实施素质教育重要性的认识 实施素质教育是社会主义现代化经济建设的需要,我们必须为国家培养大批高素质的人才,才能适应形势发展的需要,完成“四化”建设的任务。实施素质教育是教育改革和发展的需要。 展开更多
关键词 实施素质教育 教育体制改革 社会主义现代化 领导作风 提高民族素质 外聘教师 师资队伍 教育改革和发展 出好人才 教育重要性
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“两思”教育重在“思进”
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作者 《教育导刊(上半月)》 2000年第11期45-46,共2页
关键词 “两思”教育 “思进” 教育活动 “三个代表” 学校 教育质量 “富而思进” “思源” 消磁站 “致富思源
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中职专业设置的几项原则 被引量:4
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作者 《职教论坛》 2003年第18期24-24,共1页
关键词 专业设置 素质教育 办学效益 中等职业学校 产业结构 质量观念
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学校工作千头万绪一校之长重在“三抓”
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作者 《职业技术教育》 北大核心 1998年第19期28-28,共1页
关键词 教育方针 青年教师 育人为本 原则 学校工作 加强 教师队伍建设 工作人员 学校内 两个文明建设
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