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逻辑综述──《形式逻辑导引》之序
1
作者 何伊德 《贵州师范大学学报（社会科学版）》 1995年第4期61-65,76,共6页
关键词 传统形式逻辑 制约逻辑 真值函数 逻辑结构 逻辑思考 现代逻辑 相关逻辑 传统逻辑 逻辑科学 推理格式
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Goldbach猜想的假设性证明和该猜想为真的充分必要条件
2
作者 何伊德 《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1997年第1期103-106,共4页
本文创立了饱和方程组的定义，并由此定义出发，得出５个定理，证明了：①若每个饱和方程组的最小正整数解的２倍都是两个奇素数之和，则Ｇｏｌｄｂａｃｈ猜想为真（这是距“哥氏猜想”提出２５０多年来第一个公开发表的假设性证明）。... 本文创立了饱和方程组的定义，并由此定义出发，得出５个定理，证明了：①若每个饱和方程组的最小正整数解的２倍都是两个奇素数之和，则Ｇｏｌｄｂａｃｈ猜想为真（这是距“哥氏猜想”提出２５０多年来第一个公开发表的假设性证明）。②Ｇｏｌｄｂａｃｈ猜想为真的充分必要条件是ｑｅｋ＋１≤ｘｅｋ。 展开更多
关键词 饱和方程组 假设性证明 哥德巴赫猜想
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前事不忘 后事之师——《贵州教育年鉴》简介
3
作者 何伊德 《贵州师范学院学报》 1987年第2期79-,28,共2页
《贵州教育年鉴》(1949～1984)是新中国诞生后出版的第一部关于贵州教育的系统而全面的史料工具书。全书分上下两编。上编系全省性综述内容,下编为各地(州、市)县(区、特区)分述情况。总计150余万字。编纂了1949～1984年贵州教育的基本... 《贵州教育年鉴》(1949～1984)是新中国诞生后出版的第一部关于贵州教育的系统而全面的史料工具书。全书分上下两编。上编系全省性综述内容,下编为各地(州、市)县(区、特区)分述情况。总计150余万字。编纂了1949～1984年贵州教育的基本情况、大事年表、文件选辑和基本统计。历史的借鉴深殊难得。正如古人所云: 展开更多
关键词 教育年鉴 新中国诞生 大事年表 教育工作 发展时期 言简意明 教育科学研究所 思想政治教育 统计数字 教育事业
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