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甲氨蝶呤联合米非司酮治疗异位妊娠的临床疗效 被引量：4
1
作者 何亚霞 《中国继续医学教育》 2016年第2期158-159,共2页
目的探讨甲氨蝶呤联合米非司酮治疗异位妊娠的临床疗效。方法选取2013年6月-2015年4月在我院就诊的异位妊娠患者80例,平均分为实验组和对照组,对照组采用甲氨蝶呤治疗,实验组采用甲氨蝶呤联合米非司酮治疗。观察两组临床疗效。结果实验... 目的探讨甲氨蝶呤联合米非司酮治疗异位妊娠的临床疗效。方法选取2013年6月-2015年4月在我院就诊的异位妊娠患者80例,平均分为实验组和对照组,对照组采用甲氨蝶呤治疗,实验组采用甲氨蝶呤联合米非司酮治疗。观察两组临床疗效。结果实验组总有效率为92.5%,优于对照组72.5%（P〈0.05）;实验组β-HCG恢复时间、平均住院时间均短于对照组（P〈0.05）;实验组不良反应发生率与对照组比较无显著差异（P〉0.05）。结论甲氨蝶呤联合米非司酮应用于异位妊娠患者中疗效显著。 展开更多
关键词 甲氨蝶呤 米非司酮 异位妊娠 疗效
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阴道后壁黏膜切除联合埋没引线缝合法治疗阴道松弛 被引量：4
2
作者 何亚霞 连艳艳 孙亚迪 《中国医疗美容》 2018年第8期21-24,共4页
目的分析对阴道松弛患者采用阴道后壁黏膜切除联合埋没引线缝合法治疗的疗效。方法选取60例于2017年1月至2018年1月来我院就诊的阴道松弛患者按照随机数字表法分为观察组和对照组各30例。对照组应用阴道黏膜后壁切除术治疗,观察组在对... 目的分析对阴道松弛患者采用阴道后壁黏膜切除联合埋没引线缝合法治疗的疗效。方法选取60例于2017年1月至2018年1月来我院就诊的阴道松弛患者按照随机数字表法分为观察组和对照组各30例。对照组应用阴道黏膜后壁切除术治疗,观察组在对照组的基础上加用埋没引线缝合法治疗,比较两组术后阴道松弛程度及女性性功能量表(FSFI)评分。结果对比术前两组患者的轻度、中度及重度阴道松弛的发生率,无明显差异(P>0.05);对比术后两组患者的轻度、中度及重度阴道松弛的发生率,差异明显(P<0.05)。手术前两组患者女性性功能量表(FSFI)总分比较无差异(P>0.05);手术后观察组患者的FSFI总分提高优于对照组(P<0.05)。结论对于阴道松弛患者的治疗采用阴道后壁黏膜切除联合埋没引线缝合法,临床疗效显著,可提高患者的性生活质量。 展开更多
关键词 阴道松弛 阴道后壁黏膜切除术 埋没引线缝合法 雌激素水平
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“双减”背景下初中数学教学开放式课堂构建策略
3
作者 何亚霞 《课堂内外（高中版）》 2024年第31期82-83,共2页
开放式课堂能够有力响应政策号召,减轻学生的课业负担,通过合作学习和实践活动,降低传统教学中的死记硬背,使数学学习更加轻松、富有趣味性。在当今社会,“双减”政策正在推动着教育领域的深刻变革,对初中数学教学提出了新的要求。面对... 开放式课堂能够有力响应政策号召,减轻学生的课业负担,通过合作学习和实践活动,降低传统教学中的死记硬背,使数学学习更加轻松、富有趣味性。在当今社会,“双减”政策正在推动着教育领域的深刻变革,对初中数学教学提出了新的要求。面对知识减负和学科减负的双重压力,教师如何更好地构建开放式课堂,促进学生数学学科能力的全面提升,成为教育界亟须解决的问题之一。文章旨在探讨在“双减”政策背景下,如何制定有效的初中数学教学开放式课堂构建策略,以适应学科发展的新形势。 展开更多
关键词 开放式课堂 初中数学教学 课业负担 课堂构建策略 政策背景 传统教学 减负 趣味性
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核心素养背景下 预设与生成共生的课堂教学探索——以“一次函数图象”的教学为例
4
作者 何亚霞 《数学教学通讯》 2024年第32期52-54,共3页
核心素养背景下的数学课堂教学,不仅要做好精心预设,还要顺应学生的思维,做到点滴生成,达到预设与生成共生的目的.文章以“一次函数图象”的教学为例,分别从教学内容、教学目标与学情三个方面展开分析,并从如下四个方面展开教学设计与分... 核心素养背景下的数学课堂教学,不仅要做好精心预设,还要顺应学生的思维,做到点滴生成,达到预设与生成共生的目的.文章以“一次函数图象”的教学为例,分别从教学内容、教学目标与学情三个方面展开分析,并从如下四个方面展开教学设计与分析:创设活动情境,趣味融合;设计探究活动,突破难点;借助辨析活动,完善认知;鼓励多元编题,深度参与. 展开更多
关键词 预设 生成 一次函数
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LEEP术+保妇康栓提高CIN合并HR-HPV持续感染患者的治疗效果 被引量：3
5
作者 何亚霞 《华夏医学》 CAS 2021年第6期52-54,共3页
目的:探讨宫颈环形电切术(LEEP)后采用保妇康栓治疗宫颈上皮内瘤样病变(CIN)合并高危型人乳头瘤病毒(HR-HPV)持续感染的疗效。方法:106例CIN伴HR-HPV持续感染患者作为研究对象,按照随机数字表法分为研究组和LEEP组,每组53例。LEEP组采用... 目的:探讨宫颈环形电切术(LEEP)后采用保妇康栓治疗宫颈上皮内瘤样病变(CIN)合并高危型人乳头瘤病毒(HR-HPV)持续感染的疗效。方法:106例CIN伴HR-HPV持续感染患者作为研究对象,按照随机数字表法分为研究组和LEEP组,每组53例。LEEP组采用LEEP术治疗,研究组采用LEEP术+保妇康栓治疗。比较两组术后3个月的疗效、CIN残存率、HR-HPV感染率及术后恢复情况。结果:研究组治疗总有效率94.3%高于LEEP组79.3%(P<0.05);研究组阴道排液、出血量较LEEP组少;阴道出血、宫颈创面愈合、排液时间较LEEP组短(P<0.05);研究组术后3个月HR-HPV感染率、CIN残存率较LEEP组低(P<0.05)。结论:LEEP术联合保妇康栓治疗CIN伴HR-HPV持续感染患者效果好,HR-HPV清除率高。 展开更多
关键词 宫颈环形电切术 保妇康栓 宫颈上皮内瘤样病变 HR-HPV感染
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重复人工流产对女性健康的影响分析 被引量：2
6
作者 何亚霞 《中外女性健康研究》 2015年第11期22-22,9,共2页
目的：探讨重复人工流产对女性健康的影响.方法：随机抽取本院86例年轻女性作为研究对象,将其随机分为两组对照组与研究组各43例,分析其反复流产的影响因素.结果：将两组妇女影响健康的指标即自然流产史、宫外孕、继发性不孕以及早产发... 目的：探讨重复人工流产对女性健康的影响.方法：随机抽取本院86例年轻女性作为研究对象,将其随机分为两组对照组与研究组各43例,分析其反复流产的影响因素.结果：将两组妇女影响健康的指标即自然流产史、宫外孕、继发性不孕以及早产发生例数进行对比分析,研究组妇女生育功能指标的发生率明显高于对照组妇女的生育功能指标的发生率,经临床分析有显著统计学差异（P〈0.05）.结论：重复流产次数对年轻的妇女生育功能呈现多方面的不良影响,采取积极有效的避孕措施,减少和避免人工流产次数,才能有效地降低重复流产率. 展开更多
关键词 人工流产 生育 健康 影响 分析
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维生素E联合枸橼酸氯米芬片治疗多囊卵巢综合征不孕症患者的效果 被引量：1
7
作者 何亚霞 《中国民康医学》 2021年第15期4-6,共3页
目的:观察维生素E联合枸橼酸氯米芬片治疗多囊卵巢综合征(PCOS)不孕症患者的效果。方法:选取112例PCOS不孕症患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各56例。对照组予以枸橼酸氯米芬片治疗,观察组在对照组基础上联合维生... 目的:观察维生素E联合枸橼酸氯米芬片治疗多囊卵巢综合征(PCOS)不孕症患者的效果。方法:选取112例PCOS不孕症患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各56例。对照组予以枸橼酸氯米芬片治疗,观察组在对照组基础上联合维生素E治疗,比较两组治疗前后性激素[促卵泡激素(FSH)、促黄体生成素(LH)、雌二醇(E2)]水平、卵巢体积、子宫内膜厚度、氧化应激指标[超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)]水平和1年内妊娠率。结果:治疗后,观察组血清LH、FSH和MDA水平均低于对照组,E2和SOD水平均高于对照组,卵巢体积小于对照组,子宫内膜厚度大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组1年内妊娠率为42.86%(24/56),高于对照组的21.43%(12/56),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:维生素E联合枸橼酸氯米芬片治疗PCOS不孕症患者可改善性激素水平和氧化应激指标水平,减小卵巢体积,增加子宫内膜厚度,以及增高妊娠率,效果优于单纯枸橼酸氯米芬片治疗。 展开更多
关键词 维生素E:不孕症 多囊卵巢综合征 枸橼酸氯米芬片 性激素 氧化应激 妊娠率
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TCT与阴道镜联合检查法在诊断宫颈癌前病变方面的价值
8
作者 何亚霞 《当代医药论丛》 2015年第24期52-53,共2页
目的 :探讨TCT(新柏氏液基细胞学检测)与阴道镜联合检查法在诊断宫颈癌前病变方面的临床价值。方法 :对近期我院收治的500例疑似宫颈癌前病变患者的临床资料进行回顾性研究。我们使用随机对照法将这500例患者分为观察组和对照组,每组各... 目的 :探讨TCT(新柏氏液基细胞学检测)与阴道镜联合检查法在诊断宫颈癌前病变方面的临床价值。方法 :对近期我院收治的500例疑似宫颈癌前病变患者的临床资料进行回顾性研究。我们使用随机对照法将这500例患者分为观察组和对照组,每组各有250例患者。为对照组患者使用阴道镜检查法进行检查,在此基础上,为观察组患者加用TCT检查法进行检查。然后,对这两组患者均进行病理组织学检查,并将其进行病理组织学检查的结果作为最终的诊断结果。所有检查结束后,比较两组患者进行检查的准确率。结果 :观察组患者进行检查的准确率为96.0%(215/224),对照组患者进行检查的准确率为89.1%(180/202)。观察组患者进行检查的准确率明显高于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。结论 :TCT与阴道镜联合检查法在诊断宫颈癌前病变方面具有非常重要的临床价值,此诊断方法值得在临床上推广应用。 展开更多
关键词 宫颈癌前病变患者 液基细胞学TCT 阴道镜 诊断价值
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宫颈环形电切术应用于宫颈癌前病变的临床效果研究
9
作者 何亚霞 《临床研究》 2019年第1期84-85,共2页
目的探讨宫颈癌前病变(CIN)应用宫颈环型电切术(LEEP)治疗的临床效果。方法选取2017年1月～2018年3月本院行手术治疗的131例CIN患者作为研究对象,按照随机数表法将患者分为两组,观察组62例,行LEEP治疗;对照组69例,行常规手术治疗,比较... 目的探讨宫颈癌前病变(CIN)应用宫颈环型电切术(LEEP)治疗的临床效果。方法选取2017年1月～2018年3月本院行手术治疗的131例CIN患者作为研究对象,按照随机数表法将患者分为两组,观察组62例,行LEEP治疗;对照组69例,行常规手术治疗,比较两组患者的临床指标与治疗效果。结果观察组患者手术治疗后当天出院,手术时间、术中出血量均少于对照组,组间对比差异有统计学意义(P <0.05)。观察组总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论在宫颈癌前病变患者的手术治疗中,宫颈环型电切术比常规手术更具有优势。 展开更多
关键词 宫颈癌前病变 宫颈环型电切术 CIN LEEP 临床效果
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小学数学课堂中师生之间的互动
10
作者 何亚霞 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期73-73,共1页
小学数学的教学中存在很多的问题,其中最大的问题就是学生与教师之间互动太少,他们在教学时基本没有交流,学生由于数学学习有难度,数学教师过于严格,所以不敢与教师有过多的交流,而教师由于教学有一定的难度,学生不和他们交流,导致他们... 小学数学的教学中存在很多的问题,其中最大的问题就是学生与教师之间互动太少,他们在教学时基本没有交流,学生由于数学学习有难度,数学教师过于严格,所以不敢与教师有过多的交流,而教师由于教学有一定的难度,学生不和他们交流,导致他们不了解学生的想法和真实情况,所以在交流时不知如何下手,双方缺少交流,导致小学数学的教学和学习存在很大的困难,教师找不出正确的原因,所以没有好的解决办法,小学数学的教学要想有所进步,教师和学生之间的交流就必须加强。本篇文章主要讲述小学数学课堂中师生之间的互动,主要介绍如何加强师生之间互动的方法。 展开更多
关键词 小学数学 课堂 师生互动 加强 方法
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