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基于近距激光技术的无线起爆装置 被引量：2
1
作者 曾旸 伍惟骏 何焰蓝 《四川兵工学报》 CAS 2010年第6期98-99,120,共3页
根据当前对无线起爆装置的要求,对50～1000m内激光传输的特点及应用方式进行讨论,并进行了可行性分析及定量计算,提出了激光引爆的概念。介绍了基于近距激光技术的无线起爆装置的基本结构以及工作方式。讨论了该装置的优点和应用前景以... 根据当前对无线起爆装置的要求,对50～1000m内激光传输的特点及应用方式进行讨论,并进行了可行性分析及定量计算,提出了激光引爆的概念。介绍了基于近距激光技术的无线起爆装置的基本结构以及工作方式。讨论了该装置的优点和应用前景以及近距激光技术的发展。 展开更多
关键词 激光 无线 引爆
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相位调制法抑制2μm光纤激光受激布里渊散射效应的实验研究 被引量：2
2
作者 伍惟骏 王雄 +1 位作者 肖虎 周朴 《中国激光》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第10期142-145,共4页
利用相位调制法研究了调制电压与调制频率对2μm光纤激光受激布里渊散射(SBS)效应抑制效果的影响。实验观测了当SBS产生时,Stokes光的频移约0.17nm,对应激光功率约为120mW。用半波电压为3.5V的电光相位调制器对激光进行相位调制,当调制... 利用相位调制法研究了调制电压与调制频率对2μm光纤激光受激布里渊散射(SBS)效应抑制效果的影响。实验观测了当SBS产生时,Stokes光的频移约0.17nm,对应激光功率约为120mW。用半波电压为3.5V的电光相位调制器对激光进行相位调制,当调制频率为1MHz和5MHz,调制电压为4V时,SBS阈值分别为250mW和440mW。固定调制电压,提高调制频率,阈值功率持续提升。调制频率大于30MHz时,在允许承受的功率范围内,未观测到SBS产生。 展开更多
关键词 光纤光学 非线性光学 相位调制 受激布里渊散射 2μm波段
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磁性弹簧振动研究 被引量：1
3
作者 葛哲屹 伍惟骏 +1 位作者 方依宁 彭刚 《物理与工程》 2011年第6期32-34,39,共4页
本文研究了"磁性弹簧"(两个细长磁铁相向放置)在气垫导轨上的振动情况,对"磁性弹簧"的受力情况和振动周期等物理量的研究表明,理论计算的预测结果与实验测量基本一致.本实验的研究对磁体及静磁场间的受力分析计算... 本文研究了"磁性弹簧"(两个细长磁铁相向放置)在气垫导轨上的振动情况,对"磁性弹簧"的受力情况和振动周期等物理量的研究表明,理论计算的预测结果与实验测量基本一致.本实验的研究对磁体及静磁场间的受力分析计算以及磁性弹簧的应用具有重要意义. 展开更多
关键词 磁性弹簧 气垫导轨 通电螺线管
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物理演示实验在教学中的作用
4
作者 伍惟骏 何焰蓝 《实验教学与仪器》 2012年第2期11-12,共2页
中学教育属于通识教育，应具有现实性、生活性，并突出时代性、应用性。在传统的教学中“应试”式的中学物理教学方法多是“有理无物”，过分强调物理习题，往往与物理现象脱离。学生满脑子都是抽象的模型——小球、斜面、光路图……，... 中学教育属于通识教育，应具有现实性、生活性，并突出时代性、应用性。在传统的教学中“应试”式的中学物理教学方法多是“有理无物”，过分强调物理习题，往往与物理现象脱离。学生满脑子都是抽象的模型——小球、斜面、光路图……，感受不到物理现象真实与鲜活的一面。 展开更多
关键词 物理教学方法 物理演示实验 中学教育 通识教育 物理习题 物理现象 现象真实 现实性
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神奇的鱼洗
5
作者 伍惟骏 张小亚 陏京高 《实验教学与仪器》 2011年第12期33-33,共1页
图全中像古董一样的盆子叫鱼洗，是古代盥洗用具。底扁平并饰有4尾鲤鱼浮雕．鱼嘴处的喷水装饰线由盆底沿盆壁辐射而上；沿盆沿左右各有1个把柄，称为洗耳。
关键词 中学 物理教学 实验教学 实验原理
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锥体上滚演示实验
6
作者 伍惟骏 张小亚 陏京高 《实验教学与仪器》 2011年第10期27-27,共1页
大部分学生对于图1中的仪器应该不陌生。笔者在参观科技馆时。就曾被该仪器演示的神奇的物卯现象所吸引，现将实验现象及其原理闸述如下。
关键词 演示实验 锥体 实验现象 科技馆 仪器 学生
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