期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
21世纪日本高等教育改革之理念——以国立大学法人化改革为中心 被引量:2
1
作者 《理工高教研究》 2010年第1期99-103,共5页
通过对日本进入21世纪之后,在日本国立大学内进行的法人化改革中透露出来的高等教育理念进行了3个维度的分析:大学与政府,大学内部,管理评价。并借鉴日本在国立大学法人化中的理念,对中国高等教育改革的发展提出若干的建议。
关键词 日本 高等教育改革 大学法人化
下载PDF
香港高等职业教育质量保证体系的特点与借鉴 被引量:1
2
作者 《现代教育论丛》 2010年第11期68-71,共4页
香港高职教育通过社会各界通力合作、整体联动,灵活适应、紧跟市场的教育体制与实行课程资历认证和行业化的认证考试,保证了香港高等职业教育的高水平发展。对内地的借鉴意义与启示有:一是在思想上建立市场意识,二是在制度上建立人才需... 香港高职教育通过社会各界通力合作、整体联动,灵活适应、紧跟市场的教育体制与实行课程资历认证和行业化的认证考试,保证了香港高等职业教育的高水平发展。对内地的借鉴意义与启示有:一是在思想上建立市场意识,二是在制度上建立人才需求评估机制,三是建立评价中介组织制度。 展开更多
关键词 香港高等职业教育 质量保证 特点与借鉴
下载PDF
香港高等职业教育质量保证体系的特点与借鉴
3
作者 《西南教育论丛》 2010年第4期29-32,共4页
香港高职教育通过社会各界通力合作、整体联动、灵活适应、紧跟市场的教育体制与实行课程资历认证和行业化的认证考试,保证了香港高等职业教育的高水平发展。对内地的借鉴意义与启示有:一是在思想上建立市场意识,二是在制度上建立人... 香港高职教育通过社会各界通力合作、整体联动、灵活适应、紧跟市场的教育体制与实行课程资历认证和行业化的认证考试,保证了香港高等职业教育的高水平发展。对内地的借鉴意义与启示有:一是在思想上建立市场意识,二是在制度上建立人才需求评估机制,三是建立评价中介组织制度。 展开更多
关键词 香港高等职业教育 质量保证 特点与借鉴
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部