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题名颅脑外伤术后患者的康复护理体会
被引量：5
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作者
满翠
孙宏帅
伊淑玲
刘玉华
葛立梅
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机构
鸡西矿业集团总医院神经外科
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出处
《中国实用医药》
2015年第11期218-219,共2页
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文摘
目的分析颅脑外伤术后偏瘫、失语患者康复护理的方法及临床效果。方法颅脑外伤术后出现偏瘫、失语的患者共31例,均采取康复护理,分析临床效果。结果经过一段时间的康复护理,患者语言障碍评分和肢倦乏力评分较康复护理前明显降低;患者生活质量评分较康复护理前明显提高,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论康复护理在颅脑外伤术后偏瘫、失语的患者中能促进肢体及语言的功能恢复,提高患者生活质量,具有推广使用价值。
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关键词
颅脑外伤
偏瘫
失语
康复护理
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分类号
R473.6
[医药卫生—护理学]
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题名挫伤性前房积血的临床观察及护理
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作者
伊淑玲
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机构
黑龙江省鸡西矿业集团总医院眼科
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出处
《工企医刊》
2008年第1期13-14,共2页
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文摘
目的:探讨挫伤性前房积血的临床及护理。方法:46例挫伤性前房积血患者均给予药物治疗及系统护理,8例药物治疗无效后,行前房穿刺冲洗术。结果:所有患者前房恢复正常。除1例因伴有视网膜脱离视力未提高外,其余患者视力均明显提高。结论:挫伤性前房积血应尽早、积极而有效地治疗及系统护理,以减少并发症、保护视功能。
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关键词
挫伤
前房积血
治疗
护理
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分类号
R473.77
[医药卫生—护理学]
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题名课“活”贵在“巧”
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作者
伊淑玲
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机构
山东蒙阴三中
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出处
《中学地理教学参考》
北大核心
1997年第4期31-32,共2页
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文摘
课「活」贵在「巧」□伊淑玲（山东蒙阴三中）教学是一门科学，也是一门艺术，作为一名地理教师，在三尺讲台之上，如何将一堂课讲好、讲活，关键在于一个“巧”字。巧布局一堂课如一盘棋，一着不慎，全盘皆输，课堂教学是一个有机的整体，教学中的各个环节彼此关联，相互...
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关键词
“活”
教学过程
课堂教学结构
热带雨林气候
教学效果
学习兴趣
设疑问难
地理教师
知识点
教学环节
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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