广义进化视角下的运动技能教学原理与建立运动项目分群教学论的构想 被引量：24

1

作者 李杰凯 兰彤 +2 位作者 甘荔桔 张樯 任纪飞 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第2期69-74,共6页

以广义进化论为视角,在系统分析现有体育运动项目运动技能教学原理的基础上,指出目前体育教学受传统机械论思维方法的影响及存在的弊端。提出:应根据不同运动项目技能的特点,站在广义进化的哲学高度,全面运用机械论和整体系统论思维方... 以广义进化论为视角,在系统分析现有体育运动项目运动技能教学原理的基础上,指出目前体育教学受传统机械论思维方法的影响及存在的弊端。提出:应根据不同运动项目技能的特点,站在广义进化的哲学高度,全面运用机械论和整体系统论思维方法构建教学原理,建立不同运动项目分群教学理论。 展开更多

关键词 广义进化论 教学原理 运动技能 习得 分群教学论

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论同场对抗球类运动的“拼抢与命中争分”之乐——基于运动项目娱人致趣原理的研究 被引量：17

2

作者 李杰凯 张云鹏 +2 位作者 魏晓磊 任纪飞 秦聪 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第2期1-5,9,共6页

体育运动项目教科书中大量存在功能特点相互混淆,以一般功能替代独有特点的现实问题,其原因在于缺乏"娱人致趣原理"的研究。足球、篮球等同场对抗球类运动是具有全球化影响力的体育运动项目,其娱人致趣的核心要素是"拼... 体育运动项目教科书中大量存在功能特点相互混淆,以一般功能替代独有特点的现实问题,其原因在于缺乏"娱人致趣原理"的研究。足球、篮球等同场对抗球类运动是具有全球化影响力的体育运动项目,其娱人致趣的核心要素是"拼抢与命中争分";拼抢与命中争分是该类运动得以社会存在的价值观形式,其内在的逻辑发生于起源时刻,并主宰其历史进化,是运动过程中致人乐趣的源泉。对该类项目娱人致趣原理在教学训练中运用的问题提出了建议。 展开更多

关键词 同场对抗球类运动 拼抢 命中争分 娱人致趣

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广义进化哲学视角下运动项目分群教学理论体系的构建 被引量：15

3

作者 兰彤 李杰凯 +2 位作者 任纪飞 秦冲 张云鹏 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第3期79-82,共4页

在广义进化哲学视角下,从类群运动技能习得规律的相似性出发,归纳类群运动项目种系发生时的核心要素,构建以自主适应和博弈适应为标志的分群教学理论体系。将运动项目分为四大亚类:动作顺序的程序性适应类群;动作与环境的非程序性适应类... 在广义进化哲学视角下,从类群运动技能习得规律的相似性出发,归纳类群运动项目种系发生时的核心要素,构建以自主适应和博弈适应为标志的分群教学理论体系。将运动项目分为四大亚类:动作顺序的程序性适应类群;动作与环境的非程序性适应类群;直接博弈适应类群;间接博弈适应类群。 展开更多

关键词 广义进化 分群教学理论 群体 构建 哲学视角

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以“会打球、爱打球”为目标的篮球教学实践探索——基于运动项目娱人致趣原理的研究 被引量：13

4

作者 张云鹏 李杰凯 任纪飞 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第2期103-106,共4页

基于运动项目娱人致趣原理,结合篮球运动"拼抢夺球与投中争分"的项目特点和致趣规律,构建以"学会打球和爱上打球"为目标的篮球教学。这种教学不再把篮球技术动作等同于运动技能,把比赛能力作为核心教学内容,培养打... 基于运动项目娱人致趣原理,结合篮球运动"拼抢夺球与投中争分"的项目特点和致趣规律,构建以"学会打球和爱上打球"为目标的篮球教学。这种教学不再把篮球技术动作等同于运动技能,把比赛能力作为核心教学内容,培养打球实战能力,使学生真正掌握篮球运动技能。通过教学实验与现行教学进行对比研究,以"会打球、爱打球"为目标的篮球教学能够有效地提高学生的比赛实战能力,激发和培养学生的篮球运动兴趣。 展开更多

关键词 篮球教学 比赛能力 致趣规律

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我国篮球文化的发展路径研究 被引量：12

5

作者 任纪飞 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第1期55-59,共5页

通过对篮球文化这一概念的探究分析,继而在对我国篮球文化的历史与现状调查研究的基础上,将路径依赖原理用于篮球文化的研究中,分析我国篮球文化的建设过程中存在着的路径依赖现象,导致现行篮球文化建设模式存在着的诸多问题,从而对构... 通过对篮球文化这一概念的探究分析,继而在对我国篮球文化的历史与现状调查研究的基础上,将路径依赖原理用于篮球文化的研究中,分析我国篮球文化的建设过程中存在着的路径依赖现象,导致现行篮球文化建设模式存在着的诸多问题,从而对构建篮球文化的理论框架体系以及完善现行篮球文化建设模式提供一些有益的保障建议。 展开更多

关键词 篮球文化 模式构建 路径依赖

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滑轮运动SWOT分析及推广路径研究 被引量：9

6

作者 陈龙刚 刘元国 +1 位作者 崔国文 任纪飞 《冰雪运动》 2019年第6期16-20,共5页

滑轮运动是一项简单易学,不受季节、地域限制的旱地冰雪运动项目,具有鲜明的开展优势和特点,非常适合广大群众参与。开展滑轮运动不仅能够助力"三亿人参与冰雪运动"目标的实现,还能推动"北冰南展西扩东进"战略实施... 滑轮运动是一项简单易学,不受季节、地域限制的旱地冰雪运动项目,具有鲜明的开展优势和特点,非常适合广大群众参与。开展滑轮运动不仅能够助力"三亿人参与冰雪运动"目标的实现,还能推动"北冰南展西扩东进"战略实施。运用SWOT分析范式对滑轮运动项目在我国推广的优势、劣势、机遇与挑战进行研究。结果表明:优势在于项目自身特点、项目管理体制及项群迁移推广;劣势体现在滑轮运动专业人员短缺,比赛规模小,赛事体系不完善,滑轮运动文化尚未形成;机遇表现为政策法规的支持,举办2022冬奥会的难得机遇,全民健身的需求为滑轮运动项目推广提供市场;挑战主要包括竞争挑战和认知挑战。提出我国滑轮运动推广路径:构建人才培养模式,输送专业化人才;扩大比赛规模,完善赛事体系;加强文化宣传,培育滑轮文化;提高滑轮认知水平,打造滑轮项目核心竞争力。 展开更多

关键词 滑轮运动 项目推广 SWOT

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体育院系篮球普修课技术教学新体系中考试方法的研究 被引量：7

7

作者 任纪飞 李杰凯 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第1期120-123,共4页

针对 2001年 4月出版的体育院校普修通用教材《篮球运动教程》,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教育测量法、数理统计法,构建反映了《篮球运动教程》以组合技术、对抗练习为教学核心的内容;使学生初步能够上场打球;提高学生... 针对 2001年 4月出版的体育院校普修通用教材《篮球运动教程》,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教育测量法、数理统计法,构建反映了《篮球运动教程》以组合技术、对抗练习为教学核心的内容;使学生初步能够上场打球;提高学生学习积极性;培养对篮球运动兴趣为指导思想的篮球普修课技术考试内容及评价体系。 展开更多

关键词 新教材 篮球技术 考试内容 评价体系

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健康老龄化背景下农村体医融合发展研究 被引量：8

8

作者 徐立武 任纪飞 《农业经济》 北大核心 2021年第4期114-116,共3页

在人口老龄化过程中,全球60岁以上老年人的健康服务面临着很多问题,针对此问题,世界卫生组织提出了健康老龄化的理念,旨在为逐步提高老年人健康预期寿命和生存质量做好理论铺垫。而具有实际可操作性的体医融合模式已经成为我国健康老龄... 在人口老龄化过程中,全球60岁以上老年人的健康服务面临着很多问题,针对此问题,世界卫生组织提出了健康老龄化的理念,旨在为逐步提高老年人健康预期寿命和生存质量做好理论铺垫。而具有实际可操作性的体医融合模式已经成为我国健康老龄化理念的践行者,也是目前我国大众体育和医疗卫生服务领域的热点问题。本文通过文献资料法、实地调查法等多种研究方法,对农村体医融合发展历程、体医融合发展的困境与挑战等问题进行研究,提出相应的发展对策,以便更好地推进农村体医融合健康发展。 展开更多

关键词 健康老龄化 体医融合 农村体育

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合作探究式教学对高校篮球必修课学生凝聚力影响研究

9

作者 刘家鑫 任纪飞 《冰雪体育创新研究》 2023年第7期155-158,共4页

探讨篮球课中合作探究式教学模式对学生团队凝聚力的影响。该文采用文献资料法、教学实验法、数理统计法,随机选取沈阳体育学院2020级体育教育专业两个班级(每班24人)进行为期24学时的教学实验。对实验前后数据整理分析,研究发现:实验... 探讨篮球课中合作探究式教学模式对学生团队凝聚力的影响。该文采用文献资料法、教学实验法、数理统计法,随机选取沈阳体育学院2020级体育教育专业两个班级(每班24人)进行为期24学时的教学实验。对实验前后数据整理分析,研究发现:实验班学生情感凝聚力水平、行为凝聚力水平与团队凝聚力水平明显高于对照班学生,认知凝聚力水平实验前后并无明显差异。合作探究式教学模式提升学生篮球基本技术的效果要优于传统教学模式,篮球课中合作探究式教学模式对学生团队凝聚力水平具有提升作用,对于学生认知凝聚力水平的影响不明显。此外,合作探究式教学模式能够有效地提升学生篮球基本技术。 展开更多

关键词 篮球必修课 合作探究式教学模式 凝聚力

原文传递

基于比赛情境的翻转课堂教学模式在高校篮球教学中的应用研究

10

作者 丁冠宁 任纪飞 《运动-休闲（大众体育）》 2023年第8期160-162,共3页

新时代互联网技术发展迅速,教育部提出要积极推进“互联网+教育”,推动信息技术与教育教学的深度融合。目前,我国高校体育课程改革进行了多年,但原有的以传授技能为主的传统教学模式根深蒂固,教学思想滞后,跟不上时代发展步伐。本文首... 新时代互联网技术发展迅速,教育部提出要积极推进“互联网+教育”,推动信息技术与教育教学的深度融合。目前,我国高校体育课程改革进行了多年,但原有的以传授技能为主的传统教学模式根深蒂固,教学思想滞后,跟不上时代发展步伐。本文首先分析了高校篮球教学现状,然后分析了翻转课堂对于提高篮球教学的价值,并对基于比赛情境的翻转课堂进行教学设计,最后提出了翻转课堂应用于高校篮球教学的实施策略及建议,旨在为高校篮球课程教学创新改革提供有益探索和参考。 展开更多

关键词 翻转课堂 高校篮球教学 价值 实施策略

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对我国职业篮球联赛13年发展演变的研究 被引量：3

11

作者 崔鲁祥 李成梁 +2 位作者 任纪飞 胡日查 刘排 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2009年第5期87-91,共5页

采用文献资料、访谈调查、数理统计和逻辑分析等方法,对我国职业篮球联赛——CBA联赛13年发展过程中影响竞赛质量主导因素——球队、教练员、队员和外援的发展变化历程进行分析,将对提高联赛水平和质量具有重要的指导意义。结果表明:CB... 采用文献资料、访谈调查、数理统计和逻辑分析等方法,对我国职业篮球联赛——CBA联赛13年发展过程中影响竞赛质量主导因素——球队、教练员、队员和外援的发展变化历程进行分析,将对提高联赛水平和质量具有重要的指导意义。结果表明:CBA联赛13年发展过程中,球队数量保持稳定增长,国内球员平均身高和体重呈稳定增长趋势,年龄结构趋向年轻化,引进外援整体水平较高,教练员团队逐渐壮大,一批优秀的年轻教练员逐渐成熟,聘请的外籍教练员普遍水平较高,但整体效果不佳。 展开更多

关键词 CBA 13年 发展演变 球队 教练员

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全民健身计划下沈阳市中老年人全民健身路径使用状况的剖析 被引量：3

12

作者 任纪飞 《辽宁体育科技》 2010年第2期13-16,共4页

通过实地调查,对沈阳市5个城区中部分利用全民健身路径进行锻炼的中老年人进行问卷调查,揭示中老年人通过全民健身路径进行体育锻炼的效果与存在的问题,了解利用全民健身路径进行锻炼的中老年人对健身路径的认识和评价,并对如何使全民... 通过实地调查,对沈阳市5个城区中部分利用全民健身路径进行锻炼的中老年人进行问卷调查,揭示中老年人通过全民健身路径进行体育锻炼的效果与存在的问题,了解利用全民健身路径进行锻炼的中老年人对健身路径的认识和评价,并对如何使全民健身路径更好地为沈阳市中老年人服务提出可行性建议,从而促进《全民健身计划纲要》在沈阳市得到更好的落实。 展开更多

关键词 沈阳市 中老年人 健身路径 使用状况

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沈阳体育学院篮球普修课考核内容与评价体系的研究 被引量：2

13

作者 任纪飞 《沈阳体育学院学报》 2008年第3期98-100,共3页

运用问卷调查法、教育测量法等,构建以组合技术、对抗练习为核心的篮球普修课技术考试内容及评价体系。提出适合现行教材体系的考核方法,能更真实反映学生真实成绩,为提高篮球普修课教学质量与效果提供参考。

关键词 篮球技术 考核内容 评价体系

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大学生篮球运动员运用积极自我暗示语的实验研究 被引量：1

14

作者 任纪飞 张云鹏 《辽宁体育科技》 2011年第3期99-101,共3页

采用心理测量法、实验法和数理统计法,对大学生篮球运动员运用积极自我暗示语进行了实验研究,结果发现:实验后实验班与对照班之间在认知状态焦虑、躯体状态焦虑和状态自信心维度上差异显著,实验班与对照班除身体状况维度外在身体自我价... 采用心理测量法、实验法和数理统计法,对大学生篮球运动员运用积极自我暗示语进行了实验研究,结果发现:实验后实验班与对照班之间在认知状态焦虑、躯体状态焦虑和状态自信心维度上差异显著,实验班与对照班除身体状况维度外在身体自我价值感主量表、运动能力、身体素质、身体吸引力维度上均存在显著差异;实验班与对照班的运动成绩优于对照班且差异显著。大学生篮球运动员运用积极自我暗示语能降低竞赛状态焦虑、提升身体自尊,并提高运动成绩。 展开更多

关键词 大学生篮球运动员 积极自我暗示语 状态焦虑 身体自尊

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2016至2017赛季CBA总决赛不同位置球员的得分方式对比分析 被引量：1

15

作者 任纪飞 《当代体育科技》 2017年第31期169-169,171,共2页

本文主要采用录像观察法、对比分析法。对2016-2017赛季CBA总决赛两队不同位置队员年龄、球龄、身体特征、得分方式和得分情况进行分析。结果表明:新疆队不同位置球员整体年龄结构较合理。后卫的主要得分方式为突破、三分,新疆队后卫造... 本文主要采用录像观察法、对比分析法。对2016-2017赛季CBA总决赛两队不同位置队员年龄、球龄、身体特征、得分方式和得分情况进行分析。结果表明:新疆队不同位置球员整体年龄结构较合理。后卫的主要得分方式为突破、三分,新疆队后卫造犯规能力远高于广东队。两队前锋的得分方式相差较少,新疆队中锋的三分能力和策应能力高于广东队。 展开更多

关键词 CBA总决赛 不同位置球员 得分方式

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校园篮球开展过程中利益相关者的分类研究

16

作者 李浩冉 任纪飞 《运动精品》 2022年第1期4-7,共4页

对校园篮球发展过程中利益相关者进行合理的界定和科学的分类。依据重要性、紧迫性、主动性三个维度将其分为核心利益相关者:学生、学校领导、教育部门;中间利益相关者:家长、体育教师、地方政府、体育部门;边缘利益相关者:赞助商、公... 对校园篮球发展过程中利益相关者进行合理的界定和科学的分类。依据重要性、紧迫性、主动性三个维度将其分为核心利益相关者:学生、学校领导、教育部门;中间利益相关者:家长、体育教师、地方政府、体育部门;边缘利益相关者:赞助商、公众、篮球俱乐部、媒体。 展开更多

关键词 校园篮球 利益相关者 分类

原文传递

第28届亚洲男子篮球锦标赛中国队与各强队进攻失误对比分析

17

作者 秦聪 任纪飞 汪波 《辽宁体育科技》 2016年第3期75-78,共4页

采用文献资料法、现场和录像观察法、数理统计法,对男篮亚锦赛比赛失误的原因、类别、情景、阶段、位置队员等进行分析,以期为中国男篮备战2016年里约奥运会提供参考。

关键词 失误 亚洲男子篮球锦标赛 中国队

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沈阳体育学院体育教育专业篮球专修课技能考试内容优化研究

18

作者 刘振兴 任纪飞 《文体用品与科技》 2018年第19期140-142,共3页

随着我国教育的改革与发展，体育教育的改革与发展也在有序的进行，人民体质状况备受社会关注，体育教育质量与人民的体质状况息息相关，体育教育要想进步就需要对自身进行再认识。体育课程是体育教学的重要组成部分，是教学工作的核心... 随着我国教育的改革与发展，体育教育的改革与发展也在有序的进行，人民体质状况备受社会关注，体育教育质量与人民的体质状况息息相关，体育教育要想进步就需要对自身进行再认识。体育课程是体育教学的重要组成部分，是教学工作的核心。因此，在体育教学中要想提高体育教学质量与效率就必须设置科学、合理、有效的体育课程。体育教学评价是检验教学效果与教学目标任务完成情况的重要标尺。其中，篮球技能考试评价对教师篮球技能的教授与学生篮球技能的学习具有十分重要的意义。研究发现当前对体育教育专业篮球专修课技能考试评价方面所做研究还存在不足，已满足不了篮球专修教学的需求。因此，需要对体育教育专业篮球专修课技能考试内容进行研究，完善体育教育专业篮球专修课技能考试评价体系。本文采用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法以及测试法等，以沈阳体育学院体育教育专业篮球专修课技能考试内容为研究对象，对其进行研究分析，针对技能考试中存在的不足，通过对沈阳体育学院体育教育专业篮球专修班学生进行技能测试，制定出一套有效的篮球技能考试评价体系。 展开更多

关键词 体育教育专业 篮球专修课 考试内容 优化

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我国CBA与美国NBA联赛市场化的分析研究

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作者 任纪飞 《当代体育科技》 2014年第25期148-149,共2页

运用文献资料法、对比分析法、实证分析方法等研究方法,阐述了CBA联赛市场化的含义及其我国CBA联赛市场化的现状,并从经营主体、收入、电视转播、赞助商和门票收入五个方面对比分析了CBA联赛与NBA联赛的差异,最后得出相关结论和启示:我... 运用文献资料法、对比分析法、实证分析方法等研究方法,阐述了CBA联赛市场化的含义及其我国CBA联赛市场化的现状,并从经营主体、收入、电视转播、赞助商和门票收入五个方面对比分析了CBA联赛与NBA联赛的差异,最后得出相关结论和启示:我国目前CBA联赛与NBA联赛市场化还有较大差距,主要是由于我国CBA联赛的行政管理体制、产权不清晰和篮球技术水平造成的。 展开更多

关键词 CBA NBA 联赛 市场化

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浅谈核心力量训练在高校篮球中的应用 被引量：1

20

作者 任纪飞 《体育风尚》 2019年第9期54-54,共1页

为了提升高校篮球教学质量,本文进行了核心力量训练在高校篮球中的应用研究,首先介绍了核心力量训练的概念,然后阐述了核心力量训练的优势,最后提出了核心力量训练在高校篮球中的应用策略。教学实践表明,该策略能够有效地提升学生的身... 为了提升高校篮球教学质量,本文进行了核心力量训练在高校篮球中的应用研究,首先介绍了核心力量训练的概念,然后阐述了核心力量训练的优势,最后提出了核心力量训练在高校篮球中的应用策略。教学实践表明,该策略能够有效地提升学生的身体素质,有效地提升学生的专项技能,有效地提升高校篮球的教学有效性,具有一定的参考价值。 展开更多

关键词 核心力量训练 高校 篮球 应用

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